训练宝宝识字与阅读,对宝宝有哪些影响?
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希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
想象识字:将汉字变成有趣的图形和动画,加深记忆。
1+1学习法: 1天学习+1天复习,识字效果事半功倍。
有趣故事:通过识字游戏推进故事发展,强化记忆。
专业朗读:国家级播音员配音,让发音更准确。
微信复习:通过微信推送孩子学习进度,并给出复习课程,让家长帮助孩子巩固。
合理规划:由简到难,每天10分钟,每天学习6个汉字。
许多父母带孩子上学时阅读。这种做法就像洗澡时洗衣服一样。看起来效率很高,但最后的结果是洗澡不干净,衣服洗得不好,两者都耽误了。当然,这里需要注意的是,孩子在阅读过程中对一些单词感兴趣,我们当然可以带孩子去认识和阅读,但一定不能转移注意力。如果我们成为孩子,我们必须知道这个词,然后才能继续阅读。这样做会打断阅读的旋律。是的,读书也有旋律,读起来感觉流畅舒适。
我们可以把孩子抱在怀里,用手指拿着一本书,给孩子读一些内容。有些书只是简单地识别某些东西,可以耐心地给孩子读。例如,这是一个苹果,这是一朵花,我们会告诉孩子这是什么。孩子们可以和我们一起读书。跟着单词走,并不代表孩子能理解这个单词的意思。需要注意的是,在这个时候,给孩子读书或者认识一些简单的单词时,宝宝可能不明白这是什么意思。
不过他认出了上面的东西是一个苹果,可能还记得某个发音,但这并不代表他真的认识单词,此时的动作更多的是一种阅读的体验第四,如果我们想让我们的孩子在这个时候能够阅读,我们需要考虑他们的年龄特征。识字最好以游戏的形式进行,时间不能太长,因为识字比较枯燥。如果孩子坐直了看书,孩子坐不住了,几分钟就会走神。但如果是游戏,可以引起孩子的兴趣。但是需要注意的是,最好的时间是3-5分钟左右,不要超过10分钟。在他玩得开心的时候停下来,明天再约时间玩,这样会让宝宝喜欢上这种游戏,建立兴趣。第五,识字游戏和亲子阅读要分开进行,不能混在一起。
亲子阅读是培养孩子阅读的兴趣和习惯。随着阅读习惯的建立,孩子自然会在高频的刺激下开始认字。这时,识字可以在两三岁时逐渐进行,但要通过玩游戏。并且,在日常生活中有意识地识别一些单词,让孩子知道能够阅读是一种很大的成就感。这样,识字就与乐趣、成就和父母的爱联系在一起。然后,在孩子们的心中,种下了识字的锚。
- 对宝宝的影响力非常的大,会让宝宝变得特别的聪明,
- 其次就是会给宝宝未来的早教打好基础,让宝宝学习的时候比较快。
- 最后就是提高宝宝的智商,让宝宝变得越来越聪明。