教育的本质属性有什么
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教育的本质属性,就是指教育区别于其他事物最本质的特征,或者说只有教育才有的而其他事物都没有的特点,即:教育是有目的地培养人的社会活动。这句话我们从三点来进行理解,首先,教育是培养人的。也就是说教育是人类所独有的社会现象,动物界不存在教育现象。比如鸭子妈妈教小鸭子游泳那是一种动物界的本能而不是教育。其次,教育是一种有目的的活动,而无目的的、无意识的或本能的都不是教育,比如,一次偶然的机会,将放大镜放在太阳光线下点燃了放大镜下的纸,受教育者学会了凸透镜汇聚光线的物理知识,受到了教育,这就不是教育活动,因为不是有目的的对受教育者进行培养的过程,而是无目的的活动。最后,教育还是一种社会活动,也就是由构成社会关系的人与人所进行的活动才是社会活动,比如狼孩在狼的“教育”下,学会了捕食,这种“教育”就不是教育,因为是狼和人之间的关系不构成社会关系,动物界没有教育活动,再者这不是人和人之间的社会活动。通过解释我们就深刻地理解了教育的本质,在进行判断时就能够明确辨别什么是教育什么不是教育了。
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