孩子要不要从小学乐器？
一、“童子功”拥有无可比拟的优势。
人到3、4岁时，骨骼基本形成，可塑性强，手指柔软，灵活，技术很容易练成。就像体操、武术等行业一样，都选择”童子功“才能练成。当然这个时候的训练，并没有兴趣可言，基本都是大人强加上去的，直到一定的量变到质变时，他们的兴趣才能被调动起来。而成人虽然理解力强，兴趣使然，但手指已经长硬，灵活度欠佳，技艺相对很难练成。
最后，这也是一种修身养性。学习一种乐器，并且掌握得非常熟练，这需要静下心来练习。这个练习的过程，也是修身养性的过程。当然，这一切的前提都是建立在孩子的兴趣之上，孩子有了兴趣，还需要我们一起坚持下去才能最终开花结果。愿每一个孩子都能够感受音乐的熏陶，找到一种自己喜爱的乐器。相信这是终身受益的。
学乐器不是一件简单的事，一旦确定要学，你就要做好准备，经济上、精力上都要有极大的付出。
首先是买乐器，乐器便宜的几百，中等的几千，贵的上万。一般人会选择中等的，音质不会太难听，看上去不是太刺眼，用起来还行，价格也还合适。既然买了乐器，轻易停下来就是浪费。往下学，花钱如流水。课时费，一节课少则二三十，多则八九十，一周一次，似乎还可以承受。学到后来，大课变小课，老师变名师，学费自然也涨上去了。当然，到了这时，孩子学得也有些水平了，家长更是舍不得停下，再贵也得硬着头皮上。到后来，考级、表演、参赛，都是花钱的事，只不过这时的家长已经麻木，脑袋都进去了，还在乎耳朵?花再多钱也只能认了!
再说精力上的投入。每次上课的接送就不必说了，很多学琴的孩子，上一次课要跑半个城，路上就要耗费几个小时。初学的孩子由于年龄小，能力差，几乎都需要家长陪着，家长实际上成了家庭教师，不仅要帮孩子记谱，还要和孩子一起听，你先学会，回家再指导他。慢慢孩子长大一些了，也有了基础，领悟力也强了，不再需要家长陪学。但孩子的天性就是贪玩，回家以后怎么保证足够的练习呢?只能家长督促。很多时候，在练琴的问题上，孩子和家长之间仿佛就是一场旷日持久的战争，每天都在斗。
所以学乐器，真的是前途很光明，道路很曲折。父母总是对孩子抱着最美好的希望，看见人家的孩子背着乐器去上课，学着学着，就能演奏曲子了，自己的孩子也不笨，凭什么呀?不甘心，也想让自己的孩子学一门，增加点艺术细胞，也增强点竞争力。但真学起来了，才知道不容易，能坚持下来的人实在不多。
针对这样的问题，我觉得有条件的话就让孩子学一项乐器，并且学习乐器有极大的好处，不过前提是孩子喜欢和家里有条件。那么学习乐器到底有什么好处呢？下面我们就来谈一谈:
- 一项特长，会把你的未来照亮。有些时候，学习乐器真的会让你的孩子无比自信，提高孩子的鉴美能力。左右手并用，左右脑同时发展；对音乐的感知力，懂得欣赏音乐；
- 培养气质；懂得欣赏不同类型的美等等。学习乐器这些艺术类的东西，只能学得时间够长，真的会对孩子的气质产生一定的影响，就比如小时候送孩子去学跳舞的，长大大多体态气质就比没学过的要好。
- 培养定力一等一的棒！懂得安心做一件事情是一种享受。每天练习至少1小时，多则2小时/3小/4小时。练得多了，顺多了的时候，时间不知不觉就过去了。有谁会觉得时间过得好慢呢？他们切身感受到投入的乐趣，已经了解到什么是全身心的沉浸，这体验更有利于他们在以后的成长中的沉浸式的学习/玩耍/工作等。尤其是现在社会，孩子家长的选择比以前往往要多个几倍，这样的社会更需要用定力去注解成功。
- 每天的坚持练习，可以让孩子懂得知识复习的重要性，并将这一习惯运用到其他科目知识的学习中。为什么这么说？因为不复习就会忘，下节课老师再问的时候就会想不起来。大课还好，可乐器学习咱这是一对一呀。只要课下肯花功夫，正课花费的钱长远来看还是会节省的。作为家长，谁不愿意这些“束缚”能早一点结束，同时功成名就呢？！如果在幼童时期学习乐器并且每天坚持练习，那么相信在以后的人生道路中无论做什么事情，坚持半年只是个基础时长，只要下定决定。
如果孩子有这方面的意愿或兴趣，那么我建议家长给孩子学习乐器，并且长期的学习一种，因为如果学有所成，虽然表面上不会有什么变化，但是孩子的内心会更加自信，当别人让她表演才艺的时候，她不会因为自己什么都不会而感到羞愧自卑。
况且技多不压身，孩子如果拥有很多的才艺，那么她会从内而外的散发光芒魅力。如果孩子不喜欢乐器，那么家长也可以给孩子学习其他的，如毛笔画画之类的。
