公开课评课意见及建议怎么写?
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公开课评课意见及建议如下:
1、本课是以问题为导引,训练为中心,讲练结合,让学生在练中掌握,练中形成技能技巧,体现了“教师为主导、学生为主体”的基本教思想。
2、引入开门见山,通过抛出问题,调动思考,一下子把学生的心思调动到学习上来,简捷明快。教学方式的多样化,通过提问、练习、板演、填空式讲评等方法,使大面学生主动参与学习,师生、生生之间保持了有效互动和反馈。
3、教师对教材分析透彻,关键点讲解全面清楚,教学重点突出,拓展适当,对中考考纲、中考热点的把握非常到位,通过本课,不仅让学生掌握了基本知识,而且在拓展方面有新的收获。
4、教学语言准确清楚,语调高低适宜,快慢适度,抑扬顿挫,注意停顿,富于变化,有激情。采用启发式语言,填空式讲解,留下学生理解记忆的空间。老师对数学的热爱之情溢于言表,这种激情对学生是一种很好的示范和激励。
5、注意解题格式规范的教学。初一是起始年级,抓好学生的解题格式规范至关重要。这堂课体现比较到位,反复强调,再根据学生的板演练习结合具体题目进行说明,做到了规范格式的具体化,从抽象到具体,再由具体到抽象,符合学生的心理特点,取得了较好的效果。
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