有关大学生心理的特色活动有哪些?
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1.心理游戏。通过心理游戏能够针对性的指导,决定人们存在的自我意识学习潜能,情绪,调控沟通交往,生存意志心灵成长的方面的困惑,有效地帮助解决集体建设中面对的如,环境适应、生存意志、合作竞争、感恩责任、创新拓展的困惑,通过心理游戏能够针对性的指导,决定人们存在的自我意识学习潜能,情绪,调控沟通交往,生存意志心灵成长的方面的困惑,有效地帮助解决集体建设中面对的如环境,适应成功几率合作竞争,感恩责任,创新拓展等难题。
2.心理教育活动课。心理教育活动课是在班主任组织下,全校师生共同参与开展以学生为中心,生动、活泼、交互、联动的活动。旨在发展和提高学生的心理素质,进行心理训练。
3.心语沙龙。其类似于心理活动课,相较于心理活动课人数较少,一般8-12人左右,活动形式简约宽松灵活,地点自由,其更注重于心灵沟通情感体验侧重于理解,求取共识。
4.心育小报。学校有关部门组织手抄报活动比赛,借助美术表现欣赏的功能,自主提高大学生心育。
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