幼儿园学前班学期工作计划
一、情况分析:
我班共有幼儿38人,男孩20人,女孩18人。经过一学期的培养及努力,我班幼儿在学习习惯、行为习惯、学习兴趣、交往能力和任务意识等方面都有了很大的进步。但也存在许多不足之处,如同伴之间发生纠纷不能自己解决,个别
幼儿学习主动性不够积极,不爱惜班级上的图书、用具。本学期,做好幼小衔接是最为重要的工作之一,为幼儿入小学打好基础。因此,特制定以下 工作计划:
二、工作重点:
1.提高班级保教人员的工作责任心,在自己的岗位上尽职尽责。
2.提高教师观察、分析幼儿行为的能力。
3.抓好幼儿行为习惯,规则意识的培养。
4.有计划的开展体育活动,锻炼幼儿的大小肌肉,发展动作的协调性,增强幼儿的体质。5.提高幼儿的自理能力,做好幼小衔接工作。 6.认真做好毕业前的各项工作。
三、具体任务及措施:
(一)卫生保健工作:
1.严格执行班级的卫生消毒制度,为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。
2.对幼儿进行一些基本的安全教育,学会自我保护,杜绝事故的发生。
3.细心照顾幼儿的一日生活,管理好幼儿的衣物,书包等物品,以防遗失。
4.照顾好幼儿午睡,培养幼儿午睡的.习惯,注意给孩子保暖。
5.能自觉整理书包,书本和文具,整理衣物,养成有规律的作息习惯,自觉按时起床,按时睡觉,保持饱满的精神状态。
6.教幼儿一些卫生知识,懂得保护公共环境卫生,不乱仍垃圾,能保持自身的清洁卫生。
7.做好流行疾病的预防,向家长宣传有关知识。
8.知道保护视力,不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字,保持正确坐姿。
9.不乱扔果皮纸屑和食物残渣,不踩桌椅,培养爱护公共卫生的习惯。 10.能迅速有次序地穿脱衣服、鞋袜,分清左右,会系鞋带。天气变化和动力前后能及时增减衣服自己起床,并整理床铺,有自理生活的能力。
11.每周换一次座位,保护幼儿视力。(二)教育教学工作:
1.合理规划班级区域及环境,根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主,结合全语言教育引导幼儿共同创设室内外环境,将趣味性、教育性、美观性溶为一体。
2.继续强化课堂规则意识,做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴,不开小差,认真听讲,不中途走动回答问题先举手等 学习习惯。
3.培养幼儿对挫折的承受能力,做到对每件事情有责任心,面对困难要勇敢,积极想办法解决,并能大胆地告诉成人。
4.能按时完成课堂作业,家庭作业和生活任务。
5.能正确评价自己与他人,愿意学习他人的优点,不讥笑他人的缺点,不自满、敢于承认并改正自己的缺点。
6.认识生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。
7.语言方面:学习拼音复韵母,能读准音,认清形,学会用拼音拼简单的字。提高书写能力,本学期会增加书 写作业,抄写能力会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写能力。继续学习反义词看图说话、创编、仿编简单的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓励幼儿坚持写好周记,锻炼幼儿的口述能力和写周记的习惯,为以后小学写作文打好基础。
8.数学方面:继续培养幼儿学习数学的兴趣,认识个位和十位,理解其意义;掌握20以内的进位加法与退位减法,并会用横式和竖式进行计算;学会测量,感受测量的实际意义,能运用多种自然物对同一物体进行测量;观察各种年历,学习查看的方法;认识人民币元角分,并学会进行元角分的换算方法等。9.继续激发幼儿的探索兴趣,培养幼儿喜欢观察、喜欢提问并能尝试解决问题的习惯,并学习记录和书写 活动的过程和结果。
10.发展幼儿的空间能力、视觉能力、推理和判断的能力。
(三)家长工作:
1.开学初进行新生家访,与家长商讨幼儿生活及学习情况。
2.召开家长会,向家长介绍本学期的教育教学内容、孩子入学前应做好哪些准备工作及 本学期开展的主要活动。3.定期更换“家长园地”和班级网站内容,及时给家长提供班级的教育教学内容,
达到家园同步教育的效果。4.日常生活中,通过电访、面谈等形式与家长交流和沟通,及时将幼儿的情况告诉家长,在第一时间取得家长 的协助及配合,共同教育孩子。
5.开展亲子才艺表演活动,增进师生、家长间的感情交流。
6.继续发挥家委会的作用,定期召开会议,共同管理班级的一切活动。
四、每月工作安排: 二月份:1.做好开学前的各项准备工作。2.做班级环境创设。3.制定各项计划。 4.对新生进行家访。5.继续培养幼儿良好常规习惯。6.完成拉力器操的拉力器制作及练习。7.召开家长会。
三月份:1.召开班务会。2.开展亲子活动活动。
四月份:1.开展“家庭才艺”表演活动。2.召开班务会。
五月份:1.召开班务会。2.开展“小主持人”活动。3.准备幼儿“六一”文艺汇演节目。
六月份:1.召开班务会。2.开展庆“六一”文艺汇演活动。3.幼儿拍毕业照。
七月份:1.做好毕业典礼活动。2.做好学期末的各项工作。
2024-10-28 广告
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