师范生实习应注意什么？
上课的时候不要带太多的首饰，头发如果能扎起来就尽量扎起来。散着头发其实是很影响我们做事情的，而且上课的时候有很多粉笔末，头发会脏的更快，容易像头皮屑，影响美观。戴首饰什么的，也不要戴太夸张的首饰，同样的，夸张的首饰也会转移孩子们的视线。
女孩子们上课的话，妆也不要画得太重，太重的妆容易给家长们和校领导们一种不太正式的感觉。其实也可以多观察观察学校里面其他老师的穿着，我们在尽量得体的情况下美观一些就好。
我们这个地方有一些学校里面，要求老师必须得穿黑色西装上课，而且西装裤一定要非常宽松的西装裤才行。个人这个倒不是很有必要，天天穿一模一样的衣服也太为难老师了，而且这种衣服学校也不发，还得让老师自己买，逼人家买好多件一模一样的衣服。
我们在上课的时候一定要注意，自己弯腰或者是蹲下的时候千万不要暴露。现在的孩子们普遍太过早熟，如果男孩子不小心看到老师的胸，是会互相交头接耳的，很快，某某老师上课的时候露了胸，就会传遍整个年级甚至整个学校。然后你就会被校领导谈话了。
师范生在学校实习的时候，不仅要关注自己的穿着，也要关注学生的穿着，不能允许学生穿太暴露的衣服。
作为一名师范生，教育实习是大四必不可少的一项环节，接下来的三个月我也将前往一线教学岗位实习，我将我了解到的实习注意事项分享给大家。
衣着举止要得体
作为一名实习教师，我们要尽快完成角色的转变，为人师表，要注意衣着得体，言行举止符合教师规范，穿得正式一点，尤其是第一天，把自己收拾得利利索索，女生的话头发要扎起来，显得人更精气神。我们去到实习学校代表的是我们的学校，在学生面前树立一个好的形象，也在实习学校面前树立良好的形象，在心里认可自己，亲近学生，但不要和学生打成一片。
多吸取前辈经验
多听老教师的课，只要有空就可以去听不同教师的讲课风格是怎么样的，听课之前尽量要自己提前备一下这节课，看看自己的讲课思路和老教师的思路有什么区别，分析优缺点，关注课堂的掌控、设计、过渡语和评价性语言等等。课后多和老教师们交流，讲讲自己的思路，让教师指导。
增强实习体验感
去到实习学校不要无所事事，争取上课的机会是非常重要的，在一个真实的课堂环境中上课可以真正地锻炼到自己的教学能力。有机会讲课一定要好好备课，关注预设是否生成，学生的反应以及自己的随机应变能力，最主要的是课堂的掌控收放能力，课后问问实习老师的反馈意见，写好教学反思。
除了教学技能，还要提高我们的管理技能。关注班主任和班干部在班级里发挥着怎样的作用，班主任如何安排工作以及怎样处理问题，我们都可以旁听了解。
实习最重要的是勤快，能让自己在有效中忙活，获得教学、教研和班级管理的经验，多听课、多上课、多反思，让实习的这几个月的时间变得有意义、有收获。
师范生实习应注意什么
师范生到实习是把自己所学的知识和文化理论作为实践的起点，实习成果的多少直接关系到其今后的工作。
👨🏫👩🏫先听讲
找一个可靠的导师，在导师的带领下，一周内都要认真听讲。你要跟随在他的身边，为他服务。导师就像是你的师傅，你要谦虚、有礼貌、有礼貌、勤快、嘴巴甜，你要负责给学生们做功课。只要你能做到这一点，让导师满意，他就会好好教导你。正所谓行万里路，读书不如点悟，行万里路。你的付出，你的服务是不会浪费的。
👨🏫👩🏫要认真准备，把每一节课都做得很好
重视课堂上的各个环节，认真地批改作业，多从辅导教师身上汲取经验，谦虚学习，谦虚自卑。同时，也要配合老师，做好班级的一些管理工作。
由于教师是学生的楷模，因此，在实习中，你要对自己严格，要热爱教育，要热爱学生，特别是要热爱“差”生。
三尺讲台是你的课堂，你不仅要当编剧、导演，还要当主角，精彩的表演要精心策划，精心准备，精心排练。原你经过自己的努力，成功地完成了教学实习工作。
👨🏫👩🏫找到一个可靠的导师
目前有些师范院校让学生自行寻找实习机构，其实是对学生和教师的不负责。试想一下，如果没有熟悉的人，你是不会给你安排一个导师的，就算你安排了，那也是你自己选的，有的时候，老师请假了，你就可以代替你了。这样一来，你就只能在实习中学习到一些实际的教学方法。所以，你最好是找一个有良好的师德、有教学经验、有管理能力、有耐心、不会保守的老师。
一切准备就绪，他才能正式上台。让同学们对你的第一印象有一个良好的印象，这样你在接下来的工作中就会更加顺畅。做好实习，就是为以后的工作打下基础。
对于师范生小伙伴,马下就去实习进入学校了,有很多方面是需要注意的,下面由我来从四个方面说一下吧。
第一、穿得正式一点
在没有跟你进行过多的交流的时候，大家对你的第一印象多来源于你的穿着打扮。所以第一天去的时候一定要穿的正式一点，把自己收拾得利利索索的，头发的话能扎最好扎起来，显得人更精神。
在没有跟你进行过多的交流的时候，大家对你的第一印象多来源于你的穿着打扮。所以第一天去的时候一定要穿的正式一点，把自己收拾得利利索索的，头发的话能扎最好扎起来，显得人更精神。
第二、多吸取前辈经验
首先，多去听课，听课尽量要自己提前备一下这节课，然后听课的时候对比一下，看看自己的讲课思路和老教师的思路有什么不一样，讲这个知识点，你们的措辞有什么区别，谁的更容易被学生理解，听课一定要带听课本，记录一下这节课的优缺点。
其次，课后多跟老教师们交流交流，讲讲自己讲课的思路，让老师多指导，互相交流这节课的内容，提出自己的想法和意见。最后，如果你实习的学校是你想去的学校，你也可以适当跟前辈们聊聊薪资待遇，对你的教师发展的一些建议。
第三、多讲课，讲好课
如果去的是比较好的学校的话，一般都不会给你什么上台讲课的机会，这个时候你就需要自己争取了。有机会讲课，就一定要好好备课，备一节好课出来。我自己一般都会写逐字稿，然后再上讲台之前先过几遍，算准40分钟的时间，最好不要拖堂，也不要提前讲完。
第四、身份认知转变
进入学校，你就是一个老师了，一定要坚定自己是一个老师。在学生面前不要露怯，你经过了专业的训练，你有专业知识，要在心里认可自己。在你没有能力管住学生的时候，尽量不要跟他们打成一片，学生不会分什么时候可以跟你开玩笑，什么时候不可以，如果上课的时候他们跟你闹，而你没有让他们行为制止的能力，你该怎么办呢？所以说,记得自己的身份。
——不要有过高的期待、保持虚心的态度和做好充分的准备。
- 作为一个师范生，实习是必须要进行的一项历练，是让我们将理论转化为实践的重要一步。我会结合我的经历给出建议，希望能够帮助到你！
我今年上半年刚刚结束我的第一次实习，尽管在微格教室里已经演练了很多次，但是走上讲台，走进学校，我还是能明显地感觉到理论与实际的差异，我第一次在讲台上面对那么多学生，第一次与各个老师及家长进行沟通协调……如果我们不提前准备并调整好心态的话，这绝对不是一件易事。
- 尽管要面对真实的学生，要面对复杂的人际交往，要面对学校管理这一系列的问题，但这就是我们慢慢成长的过程，实践出真知，唯有亲身经历了，切身体验过，我们才能真正地知道如何成为一个好老师。
那么我们应该注意哪些问题呢？
- 首先，不要有过高的期待。
因为我们是去实习的，很多学校可能并不太注重实习老师，你开始也可能不会有课可上，面临更多的则是一些学校里的小事。所以前期我们不要抱太多期待，整理好自己的情绪，积极主动地多去听课来巩固自己。
- 其次，保持虚心的态度。
我们是第一次实践，但是学校里的老师们可都有教学经验，我们要多去请教，尤其是自己的指导老师（一般都会有），多去听他的课并询问意见，也多多邀请老师去听听自己的课，及时询问意见并改正，这是最快的提升方法。有时候帮指导老师改改作业，那么老师也会更愿意倾囊相授（没课的同学也可以借此争取）。
- 最后，做好充分的准备。
每一次登上讲台对于我们来说都是一次提升的机会，所以在课前认真备好课，做好学生调查，整理好自己的仪容仪表，大大方方地展示自己的课程设计，与学生进行积极地互动。切记一定要结合学生的实际，不要让课堂流于形式。
- 希望你大方自信，勇敢发光！
- 尽情展示吧，收获教学中的小确幸！
