怎样教育孩子成才
家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。因此家长要掌握正确的家庭教育技巧，正确引导孩子成才。下面我收集了一些关于教育孩子成才的方法，希望对你有帮助
教育孩子成才方式
1、家长以身作则
父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表，父母的言行是孩子学习的最直观的教材，父母以身作则的示范，不仅可以增强说理的可信性和感染性，而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此，父母应时刻检点自己，以自己良好的首先行为，为子女的品德修养做出示范。
比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。自己首先要保证把碗里的米饭吃干净，一粒也不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。
2、可以训斥但不要体罚孩子
当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。而是应该首先予以劝说和训斥，比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了，并告诉他再扔馒头就罚站。这样孩子一般会自觉地捡起馒头。
3、多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有XXX懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。
4、批评孩子对事不对人
当孩子犯错误的时候，应该针对孩子做错的事情对孩子进行批评教育，避免牵扯到孩子的个性和人格问题。“你真笨”、“你怎么总是不听话，真是白生你了”、“连这点小事都做不好，真是笨死了”之类的贬低孩子的话语，容易导致孩子的逆反心理，孩子可能会更加变本加厉，这就将造成批评的教育效果大打折扣。
5、及时的给予奖励
当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做的好时更要加大奖励力度。这样能极大地提高孩子的自信心和热情。比如孩子考试得了满分，或是船模型比赛、钢琴比赛等获奖，家长要用些实用的大奖品来奖励孩子，比如大毛绒玩具等，这样孩子会十分自豪的，做事也更加有信心了。
6、学会向孩子道歉
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
莫言谈教育，怎么教孩子才能成材
一、学习
好父母都是学习出来的。
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母。成功的父母亲都是不断学习提高的结果。这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。善于学习的父母，更善于发现和解决教育孩子的过程中遇到的问题。
现代社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，其实这种认识是错误的。每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
二、用心
优秀的父母要用心。
许多优秀的父母的一个共同点，就是在教育孩子上费尽心思!有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗?其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢?
但母亲坚决不同意，将家里唯一的一头驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜都吃不起的人，是唯一一位连肥皂都用不起的人。照这样来说孩子全靠自己了吧?当面一问才知道，虽然这位母亲连小学都没有毕业，但她却让自己的孩子在小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能够做到呢?
三、反思
孩子的问题其实是父母问题的折射
很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校、教师、孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯都是我们父母在地有意无意培养出来的。就像湖南人说湖南话吃湖南菜，四川人说四川话吃四川菜一样，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”威力大得多的本质教育。
优秀的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题都是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没因此在骂孩子的之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。
四、沟通
好沟通都是听出来的。
对于孩子进入初中、高中的家长来说，普遍存在一种困惑，那就是同孩子难以沟通。进入青春期的孩子与进入更年期的母亲的冲突更多，不仅是因为处于内在的心理动荡期，更重要的是两者的外部压力都很大，孩子面临的是升学的压力，母亲面临的是事业的压力，这就更需要加强沟通。
优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则：倾听、理解、建议。让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应给予建议。在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。没有了倾听也就没有了之后的事。
五、品质
一个人的品质比成绩更重要。
有德有才，社会人才，有才无德，祸害社会。因此一个人的胸襟和抱负及内在的品德，才是一个人成长中最重要的，再有才华，不用在正道上，最终也会不得善果。而我们在看人物传记时常常都会对人物幼年时的不同凡响留下极为深刻的印象，原因就是这种成就动机对一个人的影响巨大。
但意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读书，读好书。让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。
六、平等
和孩子做朋友更能了解他们
