如果总棵树是450棵,那么杉树和松树一共有多少棵?
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2022-04-13
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参考答案:
1、一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?
解题思路:仔细观察题目,要求的是这个果园一共栽了多少棵树,那么我们需要求出梨树的棵数,然后加上苹果树的棵数。已知梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵,所以梨树的棵数是125×4-20=480(棵),然后加上苹果树的棵数,即125×4-20+125=605(棵)。所以这个果园一共栽了605棵树。
参考答案:125×4-20+125=605(棵)
答:这个果园一共栽了605棵树。
2、大光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后6天平均每天装订420本。这批日记本一共有多少本?
解题思路:仔细观察题目,找出已知条件和题目要求的是什么,题目要求的是这批日记本一共有多少本,已知前三天共装订了960本,后6天平均每天装订420本,那么后6天一共装订了6×420=2520(本),要求这批日记本的本数,把前三天和后6天一共装订的本数相加,列式计算得,6×420+960=3480(本),所以这批日记本一共有3720本。
参考答案:6×420+960=3480(本)
答:这批日记本一共有3480本。
3、3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?
解题思路:题目要求8袋面粉重多少千克,我们需要先求出每袋面粉的重量,已知3袋面粉共重75千克,我们可以求出每袋面粉的重量,就等于总的重量÷袋数,即75÷3=25(千克),所以8袋面粉就是8×25=200(千克)。
参考答案:75÷3×8=200(千克)
答:8袋面粉重200千克。
4、学校买15盒彩色粉笔,每盒50支,用去10盒。还剩多少支彩色粉笔没有用?
解题思路:已知15盒彩色粉笔用去了10盒,所以还剩15-10=5(盒),每盒50支,列式计算得5×50=250(支),还剩250支彩色粉笔没有用。
参考答案:(15-10)×50=250(支)
答:还剩250支彩色粉笔没有用。
5、大光机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个?
解题思路:根据题意我们可以知道,三个车间一共生产了3×6=18(箱)零件,每箱120个,要求一共生产了多少个零件,列式计算,得3×6×120=2160(个)。
参考答案:3×6×120=2160(个)
答:一共生产零件2160个。
6、一台织布机一小时织布20米,5小时4台同样的织布机共织布多少米?
解题思路:已知一台织布机一小时织布20米,题目要求5小时4台同样的织布机共织布多少米,仔细观察所求问题,先求出5小时一台织布机织布多少米,还要再求4台同样的织布机。所以列式计算为,20×5×4=400(米),5小时4台同样的织布机共织布400米。
参考答案:20×5×4=400(米)
答:5小时4台同样的织布机共织布400米。
7、爷爷养了30只鸡,养鸭的只数比鸡多15只。养鹅的只数比鸭少6只。爷爷养了几只鹅?
解题思路:已知条件:爷爷养了30只鸡,养鸭的只数比鸡多15只。养鹅的只数比鸭少6只。所求问题是爷爷养了几只鹅。我们可以先计算鸭:30+15=45(只),养鹅的只数比鸭少6只,所以鹅:45-6=39(只)。
参考答案:30+15-6=39(只)
答:爷爷养了39只鹅。
8、一次数学竞赛一共有25道题目,每做对一题得4分,做错一题或者不做扣2分。一个学生在比赛中做完了25道题,得了88分,他答对了多少道题?
解题思路:假设全部答对,那么应该得100分,但是实际上得了88分,少得了100-88=12(分)。用1道答对题目换1道答错题目,换一次就会少得4+2=6(分),所以一共换了12÷6=2(次),答错了2题,答对了25-2=23(题)。
参考答案:他答对了23道题。
9、已知果园有123棵桃树,梨树有229棵,果园一共有多少棵果树?
解题思路:已知条件是:已知果园有123棵桃树,梨树有229棵,所求问题:果园一共有多少棵果树?由已知条件可以知道,有两种数,两个量,题目要求的是一共,一共,即用到加法运算,将两个量相加,列式计算为,123+229=352(棵)
答:果园一共有352棵果树。
10、张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只?
解题思路:已知条件是张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,所求问题是张大伯家养鸡和鸭一共多少只。第一步先求出鸡的只数,18的2倍是多少,即18×2=36(只),第二步,将鸡和鸭的只数相加。
参考答案:
18+36=54(只)答:张大伯家养鸡和鸭一共54只。
11、停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?
解题思路:已知条件是 停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,所求问题是大汽车和小汽车一共有多少辆?分析已知条件,小汽车比大汽车多17辆,即比45多17的数是多少,用加法计算,即45+17=62(辆),题目求的是小汽车和大汽车的总辆数,用加法计算。
参考答案:
62+45=107(辆)
答:大汽车和小汽车一共有107辆。
12、一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?
解题思路:已知条件是一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,所求问题是买一套衣服要多少元? 分析已知条件,裤子比上衣便宜12元,比45少12是多少,45-12=33(元)题目要求买一套衣服多少钱,即上衣加裤子多少元,45+33=78(元)答:买一套衣服要78元。
13、小明有42张邮票,茵苗比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张?
解题思路:已知条件是小明有42张邮票,茵苗比他少15张,所求问题是他们俩人一共有邮票多少张。分析已知条件,先求出茵苗的邮票张数,比42少15是多少,列式计算为,42-15=27(张),要求两人一共的邮票张数,用加法计算,即27+42=69(张)答:他们俩人一共有邮票69张。
14、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米?
解题思路:已知条件是用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。所求问题是这根线长多少厘米?正方形的周长=边长×4,已知边长是8厘米,所以周长为8×4=32(厘米)答:这根线长32厘米。
15、小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少个?
解题思路:已知条件是小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。所求问题:小白兔比小灰兔少拔了多少个?观察问题,要比较谁多谁少,用减法,第一步先求出两者的数量。小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是14的3倍,即14×3=42(个),两者相差42-14=28(个) 答:小白兔比小灰兔少拔了28个。
16、校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?
解题思路:已知条件是校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。所求问题是水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵? 分析已知条件,松树的棵数为24×3=72(棵),所以水杉树和松树一共有24+72=96(棵),水杉树比松树少72-24=48(棵)答:水杉树和松树一共有96棵,水杉树比松树少48棵。
17、公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只?
解题思路:已知条件是公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。所求问题是白天鹅有多少只。把28代入黑天鹅,求28的3倍多9的数字是多少,即28×3+9=93(只)答:白天鹅有93只。
18、三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本?
解题思路:已知条件是三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。所求问题是这一天三年级共借书多少本? 要求总数量,我们需要先找出所有的数量,然后相加。上午借了420本,下午借了420+20=440(本),一共是420+440=860(本)
19、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是多少厘米?
解题思路:已知条件是用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形。所求问题是长和宽和周长。长方形的周长=(长+宽)×2,拼成的长方形的形状有两种情况。
(1)长方形的长为6厘米,宽为1厘米。周长为(6+1)×2=14(厘米)
(2)长方形的长为3厘米宽为2厘米。周长为(3+2)×2=10(厘米)。
20、一个长方形操场,长55米,宽35米,小明沿操场的边跑了2圈,跑了多少米?
解题思路:已知条件是一个长方形操场,长55米,宽35米,小明沿操场的边跑了2圈,所求问题是跑了多少米? 操场一圈就是长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,2圈就是求2次周长,列式计算为(55+35)×2×2=360(米)
21、养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾?
解题思路:已知条件是养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。所求问题是今年放养多少尾。今年是去年的2倍,即896的2倍是多少,列式计算为,896×2=1792(尾)答:今年放养1792尾。
22、科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观?
解题思路:已知条件是科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观。所求问题是这一天一共有多少学生来参观?求总共的数量,要将上午的人数和下午的人数相加,上午的人数为3×169,下午的人数是213,列式计算为,3×169+213=507+213=720(人)答:这一天一共有720名学生来参观。
23、一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草?
解题思路:已知条件是一头牛一天要吃32千克草。所求问题是2头牛4天要吃多少千克草。2头牛一天要吃32×2,2头牛4天吃32×2×4,列式计算为,32×2×4=64×4=256(千克)答:2头牛4天要吃256千克草。
24、李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,李大伯这天能卖多少元?剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,能装多少笼?
解题思路:已知条件是李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,所求问题是李大伯这天能卖多少元?能装多少笼? 先求第一个问题,第一天李大伯一共卖了128只鸡,一只鸡9元,列式计算为,128×9=1152(元),剩下的鸡为200-128=72(只),平均每8只装一笼,可以装多少笼,用除法计算,72÷8=9(笼)答:李大伯这天能卖1152元,能装9笼。
25、玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午10时到下午2时,大约可以生产玩具多少个?
解题思路:已知条件是玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午10时到下午2时,所求问题是大约可以生产玩具多少个? 根据题意可知,时间是,下午2时-上午10时=4小时,4小时可以生产玩具4×600=2400(个)
26、一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米?
解题思路:已知条件是一个正方形花圃,边长是15米。所求问题是它的周长是多少米? 正方形的周长=边长×4,所以它的周长是15×4=60(米)。
27、在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,围栏一共长是多少米?
解题思路:已知条件是在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,所求问题是围栏一共长是多少米?问题其实是在求这个长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,列式计算为,(16+8)×2=24×2=48(米)答:围栏一共长是48米。
28、少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人?
解题思路:已知条件是少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。所求问题是少年宫学习书法的有多少人。根据题意可得,108的2倍少36,列式计算为,108×2-36=216-36=180(人)答:少年宫学习书法的有180人。
1、一个果园里栽了125棵苹果树,梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树?
解题思路:仔细观察题目,要求的是这个果园一共栽了多少棵树,那么我们需要求出梨树的棵数,然后加上苹果树的棵数。已知梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵,所以梨树的棵数是125×4-20=480(棵),然后加上苹果树的棵数,即125×4-20+125=605(棵)。所以这个果园一共栽了605棵树。
参考答案:125×4-20+125=605(棵)
答:这个果园一共栽了605棵树。
2、大光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后6天平均每天装订420本。这批日记本一共有多少本?
解题思路:仔细观察题目,找出已知条件和题目要求的是什么,题目要求的是这批日记本一共有多少本,已知前三天共装订了960本,后6天平均每天装订420本,那么后6天一共装订了6×420=2520(本),要求这批日记本的本数,把前三天和后6天一共装订的本数相加,列式计算得,6×420+960=3480(本),所以这批日记本一共有3720本。
参考答案:6×420+960=3480(本)
答:这批日记本一共有3480本。
3、3袋面粉共重75千克,8袋面粉重多少千克?
解题思路:题目要求8袋面粉重多少千克,我们需要先求出每袋面粉的重量,已知3袋面粉共重75千克,我们可以求出每袋面粉的重量,就等于总的重量÷袋数,即75÷3=25(千克),所以8袋面粉就是8×25=200(千克)。
参考答案:75÷3×8=200(千克)
答:8袋面粉重200千克。
4、学校买15盒彩色粉笔,每盒50支,用去10盒。还剩多少支彩色粉笔没有用?
解题思路:已知15盒彩色粉笔用去了10盒,所以还剩15-10=5(盒),每盒50支,列式计算得5×50=250(支),还剩250支彩色粉笔没有用。
参考答案:(15-10)×50=250(支)
答:还剩250支彩色粉笔没有用。
5、大光机械厂第一,二,三车间各生产了6箱零件,每箱120个,一共生产零件多少个?
解题思路:根据题意我们可以知道,三个车间一共生产了3×6=18(箱)零件,每箱120个,要求一共生产了多少个零件,列式计算,得3×6×120=2160(个)。
参考答案:3×6×120=2160(个)
答:一共生产零件2160个。
6、一台织布机一小时织布20米,5小时4台同样的织布机共织布多少米?
解题思路:已知一台织布机一小时织布20米,题目要求5小时4台同样的织布机共织布多少米,仔细观察所求问题,先求出5小时一台织布机织布多少米,还要再求4台同样的织布机。所以列式计算为,20×5×4=400(米),5小时4台同样的织布机共织布400米。
参考答案:20×5×4=400(米)
答:5小时4台同样的织布机共织布400米。
7、爷爷养了30只鸡,养鸭的只数比鸡多15只。养鹅的只数比鸭少6只。爷爷养了几只鹅?
解题思路:已知条件:爷爷养了30只鸡,养鸭的只数比鸡多15只。养鹅的只数比鸭少6只。所求问题是爷爷养了几只鹅。我们可以先计算鸭:30+15=45(只),养鹅的只数比鸭少6只,所以鹅:45-6=39(只)。
参考答案:30+15-6=39(只)
答:爷爷养了39只鹅。
8、一次数学竞赛一共有25道题目,每做对一题得4分,做错一题或者不做扣2分。一个学生在比赛中做完了25道题,得了88分,他答对了多少道题?
解题思路:假设全部答对,那么应该得100分,但是实际上得了88分,少得了100-88=12(分)。用1道答对题目换1道答错题目,换一次就会少得4+2=6(分),所以一共换了12÷6=2(次),答错了2题,答对了25-2=23(题)。
参考答案:他答对了23道题。
9、已知果园有123棵桃树,梨树有229棵,果园一共有多少棵果树?
解题思路:已知条件是:已知果园有123棵桃树,梨树有229棵,所求问题:果园一共有多少棵果树?由已知条件可以知道,有两种数,两个量,题目要求的是一共,一共,即用到加法运算,将两个量相加,列式计算为,123+229=352(棵)
答:果园一共有352棵果树。
10、张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,张大伯家养鸡和鸭一共多少只?
解题思路:已知条件是张大伯家养了18只鸭,养鸡的只数是鸭的2倍,所求问题是张大伯家养鸡和鸭一共多少只。第一步先求出鸡的只数,18的2倍是多少,即18×2=36(只),第二步,将鸡和鸭的只数相加。
参考答案:
18+36=54(只)答:张大伯家养鸡和鸭一共54只。
11、停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,大汽车和小汽车一共有多少辆?
解题思路:已知条件是 停车场有大汽车45辆,小汽车比大汽车多17辆,所求问题是大汽车和小汽车一共有多少辆?分析已知条件,小汽车比大汽车多17辆,即比45多17的数是多少,用加法计算,即45+17=62(辆),题目求的是小汽车和大汽车的总辆数,用加法计算。
参考答案:
62+45=107(辆)
答:大汽车和小汽车一共有107辆。
12、一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,买一套衣服要多少元?
解题思路:已知条件是一件上衣45元,裤子比上衣便宜12元,所求问题是买一套衣服要多少元? 分析已知条件,裤子比上衣便宜12元,比45少12是多少,45-12=33(元)题目要求买一套衣服多少钱,即上衣加裤子多少元,45+33=78(元)答:买一套衣服要78元。
13、小明有42张邮票,茵苗比他少15张,他们俩人一共有邮票多少张?
解题思路:已知条件是小明有42张邮票,茵苗比他少15张,所求问题是他们俩人一共有邮票多少张。分析已知条件,先求出茵苗的邮票张数,比42少15是多少,列式计算为,42-15=27(张),要求两人一共的邮票张数,用加法计算,即27+42=69(张)答:他们俩人一共有邮票69张。
14、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米?
解题思路:已知条件是用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。所求问题是这根线长多少厘米?正方形的周长=边长×4,已知边长是8厘米,所以周长为8×4=32(厘米)答:这根线长32厘米。
15、小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少个?
解题思路:已知条件是小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是它的3倍。所求问题:小白兔比小灰兔少拔了多少个?观察问题,要比较谁多谁少,用减法,第一步先求出两者的数量。小白兔拔了14个萝卜,小灰兔拔的是14的3倍,即14×3=42(个),两者相差42-14=28(个) 答:小白兔比小灰兔少拔了28个。
16、校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵?
解题思路:已知条件是校园里有水杉树24棵,松树的棵数是水杉树的3倍。所求问题是水杉树和松树一共有多少棵?水杉树比松树少多少棵? 分析已知条件,松树的棵数为24×3=72(棵),所以水杉树和松树一共有24+72=96(棵),水杉树比松树少72-24=48(棵)答:水杉树和松树一共有96棵,水杉树比松树少48棵。
17、公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只?
解题思路:已知条件是公园里有黑天鹅28只,白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。所求问题是白天鹅有多少只。把28代入黑天鹅,求28的3倍多9的数字是多少,即28×3+9=93(只)答:白天鹅有93只。
18、三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本?
解题思路:已知条件是三年级去图书馆借书,上午借了420本,下午比上午多借20本。所求问题是这一天三年级共借书多少本? 要求总数量,我们需要先找出所有的数量,然后相加。上午借了420本,下午借了420+20=440(本),一共是420+440=860(本)
19、用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形,拼成的长方形的长和宽各是多少厘米?周长是多少厘米?
解题思路:已知条件是用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形。所求问题是长和宽和周长。长方形的周长=(长+宽)×2,拼成的长方形的形状有两种情况。
(1)长方形的长为6厘米,宽为1厘米。周长为(6+1)×2=14(厘米)
(2)长方形的长为3厘米宽为2厘米。周长为(3+2)×2=10(厘米)。
20、一个长方形操场,长55米,宽35米,小明沿操场的边跑了2圈,跑了多少米?
解题思路:已知条件是一个长方形操场,长55米,宽35米,小明沿操场的边跑了2圈,所求问题是跑了多少米? 操场一圈就是长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,2圈就是求2次周长,列式计算为(55+35)×2×2=360(米)
21、养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾?
解题思路:已知条件是养鱼场去年放养鱼苗896尾,今年放养的鱼苗数是去年的2倍。所求问题是今年放养多少尾。今年是去年的2倍,即896的2倍是多少,列式计算为,896×2=1792(尾)答:今年放养1792尾。
22、科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观?
解题思路:已知条件是科学馆上午有3批学生来参观,每批169人,下午又有213名学生前来参观。所求问题是这一天一共有多少学生来参观?求总共的数量,要将上午的人数和下午的人数相加,上午的人数为3×169,下午的人数是213,列式计算为,3×169+213=507+213=720(人)答:这一天一共有720名学生来参观。
23、一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草?
解题思路:已知条件是一头牛一天要吃32千克草。所求问题是2头牛4天要吃多少千克草。2头牛一天要吃32×2,2头牛4天吃32×2×4,列式计算为,32×2×4=64×4=256(千克)答:2头牛4天要吃256千克草。
24、李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,李大伯这天能卖多少元?剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,能装多少笼?
解题思路:已知条件是李大伯家养了200只鸡,第一天先卖128只,平均每只鸡可卖9元,剩下的鸡第二天卖,每8只装一笼,所求问题是李大伯这天能卖多少元?能装多少笼? 先求第一个问题,第一天李大伯一共卖了128只鸡,一只鸡9元,列式计算为,128×9=1152(元),剩下的鸡为200-128=72(只),平均每8只装一笼,可以装多少笼,用除法计算,72÷8=9(笼)答:李大伯这天能卖1152元,能装9笼。
25、玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午10时到下午2时,大约可以生产玩具多少个?
解题思路:已知条件是玩具厂每小时可以生产玩具600个,从上午10时到下午2时,所求问题是大约可以生产玩具多少个? 根据题意可知,时间是,下午2时-上午10时=4小时,4小时可以生产玩具4×600=2400(个)
26、一个正方形花圃,边长是15米。它的周长是多少米?
解题思路:已知条件是一个正方形花圃,边长是15米。所求问题是它的周长是多少米? 正方形的周长=边长×4,所以它的周长是15×4=60(米)。
27、在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,围栏一共长是多少米?
解题思路:已知条件是在一块长16米,宽8米的长方形地的周围围上围栏,所求问题是围栏一共长是多少米?问题其实是在求这个长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,列式计算为,(16+8)×2=24×2=48(米)答:围栏一共长是48米。
28、少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人?
解题思路:已知条件是少年宫学习绘画的小朋友共108人,学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。所求问题是少年宫学习书法的有多少人。根据题意可得,108的2倍少36,列式计算为,108×2-36=216-36=180(人)答:少年宫学习书法的有180人。
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