Question

如何提高孩子的数学成绩？

Answer 1

如果孩子是因为觉得数学没用才不想学的话，可以把数学的作用给孩子解释清楚。考场上的题目万变不离其宗，它的原型永远是书上的知识，不管一个题目有多难，我们都可以把它分解成几个小题，而这些小题，又基本上来自于书上。想提高成绩除了要积极主动之外，还要有减少娱乐活动的时间。作为考生，每个人都希望考一个好分数，但是大多数人不能如愿以偿。你可以用这3个方式来提高成绩：1培养读书兴趣：兴趣是最好的动力，比如当别人谈论最讨厌的课时，你要告诉自己，我喜欢数学！把需要读书的信息做成思维导图，这会让你的思维条理清晰，方便记忆。
2你要吃透教材：要熟读每一篇课文，达到耳熟能详的程度。比如每看完一篇文章能复述出文章的大致内容。每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，效率自然高。
3课后要回顾之前学的知识：经过一周的读书，在周末可以把这一周来所学的新单词回顾一遍。要给自己制定一个读书计划，这样你才能有一个前进的方向和动力。我还记得在孩子初一时，他注意力不好，背古诗总是提不起神，致使他的成绩都很糟糕。无意间在百度发现了能够让孩子开启大脑的“尼古拉特斯拉大脑课程”，学完后，状况才得到改善。各科成绩也提高了。我的经历应该可以给你带来帮助。

追问

感谢。

Answer 2

孩子每天花费最多时间写数学作业，可数学成绩依旧平平无奇；总会和妈妈吐槽数学很难，写一小时数学作业，却只写了几道计算题。这些都是孩子数学学习效率低下的表现！很多家长都很头疼，究竟如何才能提高孩子学习数学的效率呢?

所以今天，我们就来分享几个提升数学学习效率的关键点，帮助家长解决这个难题。

• 培养良好的学习习惯是关键

学生需要有一个良好的学习计划，合理安排时间，充分利用每一分钟。他们应该有固定的学习时间，保持良好的学习节奏，家长在孩子写作业时不应随意进入孩子的房间，孩子写作业时也应将桌面清洁干净，避免被无关学习的物品吸引注意力。同时，学生还应该养成做课前预习和课后复习的习惯，及时查漏补缺，巩固知识。另外，数学学习耗神耗力，学生还应该注意保持良好的生活习惯，合理饮食、规律作息，保证身体健康，才能提高学习效率。

• 灵活运用思维导图建立知识网络

数学学习不仅仅是死记硬背，更需要学生掌握一定的学习技巧和方法。比如，学会总结和归纳，复习时画出思维导图，将所学的数学知识系统化，建立数学知识网络。还可以整理错题本，归纳错误类型，再针对性地进行训练。

• 避免盲目刷题，多途径提升学习兴趣

刷题确实是有效的数学学习方法，但除此之外，一些探案推理题也有助于培养逻辑思维能力；或是数独、魔方等教具，也助于数学思维的提升；对于一些有趣的知识综艺节目也可以了解到很多有趣的数学知识，如“最强大脑”“挑战不可能”等。

• 合理利用学习资源，提高学习效率

学习不仅可以依靠教师的指导和学校的题目试卷等资源，还可以利用线上的学习资源，进行自主学习和自我提高。

Answer 3

提高数学成绩可从以下几个方法着手：

1.课前预习。很多学生反应上课的时候听不懂，其实，上课前用10到20分钟将要学的内容预习一遍，不懂的做一下记号，再听老师讲课，会发现好多都能听懂了，再者预习也能提高学生的自学能力，思维能力，是很好的一个学习方法，学生如果长期坚持预习的习惯，那可能数学成绩，数学思维都有提高了。

2.上课认真听讲，可能有的朋友说我是老生常谈，确实是的，这一点怎么强调都不过分，可能上课认真听讲了，这一科就抓住了百分之八十，万一上课不认真，那课下就要花更大的时间去弥补，得不偿失的，所以学生一定要抓住数学课堂的学习，这样就会越来越顺利。

3.课后认真作业，这一点也是必须的，作业起一个巩固的作用，如果能独立做出来，那这堂课的内容就基本上掌握了，如果作业不认真做，那这堂课的内容可能就还给老师了，也影响到了后面的学习，所以一定要认真完成作业。

4，这一点是对小学生，初中生来说的，高中生可能没有时间来执行，就是多看看一些趣味数学之类的书，一个可以提高对数学的兴趣，二也有一些思维可以学习，时间长了，这些思维中的一些就可以内化为学生自己的思维，这对学习数学是很有好处的。

Answer 4

提高数学成绩可从以下几个方法着手：

1.课前预习。很多学生反应上课的时候听不懂，其实，上课前用10到20分钟将要学的内容预习一遍，不懂的做一下记号，再听老师讲课，会发现好多都能听懂了，再者预习也能提高学生的自学能力，思维能力，是很好的一个学习方法，学生如果长期坚持预习的习惯，那可能数学成绩，数学思维都有提高了。

2.上课认真听讲，可能有的朋友说我是老生常谈，确实是的，这一点怎么强调都不过分，可能上课认真听讲了，这一科就抓住了百分之八十，万一上课不认真，那课下就要花更大的时间去弥补，得不偿失的，所以学生一定要抓住数学课堂的学习，这样就会越来越顺利。

3.课后认真作业，这一点也是必须的，作业起一个巩固的作用，如果能独立做出来，那这堂课的内容就基本上掌握了，如果作业不认真做，那这堂课的内容可能就还给老师了，也影响到了后面的学习，所以一定要认真完成作业。

4，这一点是对小学生，初中生来说的，高中生可能没有时间来执行，就是多看看一些趣味数学之类的书，一个可以提高对数学的兴趣，二也有一些思维可以学习，时间长了，这些思维中的一些就可以内化为学生自己的思维，这对学习数学是很有好处的。