幼儿教师需要具备哪些能力
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组织能力、语言表达能力。
能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合。能使用标准的普通话,言语表达清楚,音量、语速适宜。
社会文明最大的悲哀莫过于医德的败坏和师德的沦丧,作为太阳下最光辉的职业,教师不应该只是把自己的工作作为糊口的饭碗来看待,而应当内心充满使命感和荣誉感,不管是大学教授还是幼儿教师,都应该认真坚持“学为人师、行为世范”的职业操守,如此才能配得上自己的职业。
能合理安排幼儿的以一日活动,能全面开展各类活动,注意多种组织形式的结合。能使用标准的普通话,言语表达清楚,音量、语速适宜。
社会文明最大的悲哀莫过于医德的败坏和师德的沦丧,作为太阳下最光辉的职业,教师不应该只是把自己的工作作为糊口的饭碗来看待,而应当内心充满使命感和荣誉感,不管是大学教授还是幼儿教师,都应该认真坚持“学为人师、行为世范”的职业操守,如此才能配得上自己的职业。
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