“不要让孩子输在起跑线上。”这句话你如何看待?
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相信你一定听过一句话“不要让孩子输在起跑线上。”
你认为这句话对吗?不管对与不对,请你思考一下,它为什么对或为什么不对?
我们暂且不去说这句话的对与不对,因为对一句话永远关注论述的“真伪”,而非“对错”。
接下来,我想请你再思考几个问题:你的孩子用功读书是为了什么?
一定会有人说,当然是为了获得好成绩。
获得好成绩又为了什么?当然是为了进好学校。
进了好学校呢?毕业以后就可以找到一份好工作。
找到好工作又能怎么样?当然就能拥有安定的生活和良好的社会地位。
为什么要有安定的生活和良好的社会地位?可能很多人会说,这才是幸福啊,只要在经济上不宜匮乏,在社会上受到肯定,又建立了自己的家庭,就会很幸福。
或许这些问题的答案每个人都有每个人的答案,不能一概而论。比起寻找一个问题的答案,我更希望你能永远去提出一个好问题。寻找答案是在回答过去,提出问题却是在针对未来的。
任何事物当找到了最核心的本质,那么你也就找到了一个问题一半的答案。
现在我们再回到“不要让孩子输在起跑线上”这句话上,如何才能不输在起跑线上?
他要具备什么样的能力呢?
作为父母,我们要如何帮助他们获得这种能力呢?
一个人的富有应以什么为标准?
地位、财富、权利,还是内心的丰盈和对这个世界丰富的感知。这个问题每个人的答案都会不一样。这个也没有什么好与坏,对与错,适合就是最好的。不管你以什么价值标准来选择,一个人一生的成就却与一个核心的能力有关,那就是学习力,而阅读就是培养这个关键能力的核心。
一个人的财富、权力、地位,来自于高学历、高认知,而高学历、高认知来源于一个人的自学的能力,那要如何培养一个人的自学能力呢?我想,那就是阅读。那如何才能培养一个人的阅读兴趣呢?比起所有的灌输或道理,不妨拿起绘本,以绘本为桥梁,给他讲一个生动的故事,以此为他打开书籍世界的大门。
人生是一场漫漫旅途,每个人开始的起点从来都不一样,以其纠结于起点,不妨以终点为参照系。
你认为这句话对吗?不管对与不对,请你思考一下,它为什么对或为什么不对?
我们暂且不去说这句话的对与不对,因为对一句话永远关注论述的“真伪”,而非“对错”。
接下来,我想请你再思考几个问题:你的孩子用功读书是为了什么?
一定会有人说,当然是为了获得好成绩。
获得好成绩又为了什么?当然是为了进好学校。
进了好学校呢?毕业以后就可以找到一份好工作。
找到好工作又能怎么样?当然就能拥有安定的生活和良好的社会地位。
为什么要有安定的生活和良好的社会地位?可能很多人会说,这才是幸福啊,只要在经济上不宜匮乏,在社会上受到肯定,又建立了自己的家庭,就会很幸福。
或许这些问题的答案每个人都有每个人的答案,不能一概而论。比起寻找一个问题的答案,我更希望你能永远去提出一个好问题。寻找答案是在回答过去,提出问题却是在针对未来的。
任何事物当找到了最核心的本质,那么你也就找到了一个问题一半的答案。
现在我们再回到“不要让孩子输在起跑线上”这句话上,如何才能不输在起跑线上?
他要具备什么样的能力呢?
作为父母,我们要如何帮助他们获得这种能力呢?
一个人的富有应以什么为标准?
地位、财富、权利,还是内心的丰盈和对这个世界丰富的感知。这个问题每个人的答案都会不一样。这个也没有什么好与坏,对与错,适合就是最好的。不管你以什么价值标准来选择,一个人一生的成就却与一个核心的能力有关,那就是学习力,而阅读就是培养这个关键能力的核心。
一个人的财富、权力、地位,来自于高学历、高认知,而高学历、高认知来源于一个人的自学的能力,那要如何培养一个人的自学能力呢?我想,那就是阅读。那如何才能培养一个人的阅读兴趣呢?比起所有的灌输或道理,不妨拿起绘本,以绘本为桥梁,给他讲一个生动的故事,以此为他打开书籍世界的大门。
人生是一场漫漫旅途,每个人开始的起点从来都不一样,以其纠结于起点,不妨以终点为参照系。
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