小明妈妈的商店里进了两批水果,都售出后得到同样多的钱.妈妈说:第一批水果热销,提价20%卖出,第二批水果

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2021-12-09 · 一句话共享知识,简单说保险,
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小明的妈妈商店里进了两批水果,都售出后得到同样多的钱,妈妈说,第一批水果热销,以比成本价高220%卖出;第二批水果滞销,在成本价基础上降价卖出,总的来说这两批水果的买卖没有赔钱,小朋友,妈妈说的对吗?妈妈说的不对. 分析:设两种水果卖完后都得到x元,第一种水果按提高进价的20%卖出的,即售价是进价的1+220%,则进价是x÷(1+220%)元,同理可知,第二种水果进价是x÷(1-1/5)元,算出两种水果的进价和后来卖出的钱数相比较即可.
拓展资料:
小学数学解题技巧:
1、 运用概念、判断、推理来反映现实的思维过程,叫抽象思维,也叫逻辑思维。 抽象思维又分为:形式思维和辩证思维。客观现实有其相对稳定的一面,我们就可以采用形式思维的方式;客观存在也有其不断发展变化的一面,我们可以采用辩证思维的方式。形式思维是辩证思维的基础。
2、 小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质,依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。这个方法的思维意义就在于,训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。
3、 极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,采用极端性去分析,就能瞬间解决问题。
4、 数形结合法:由题目条件,做出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
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