Question

小明妈妈的商店里进了两批水果，都售出后得到同样多的钱.妈妈说:第一批水果热销，提价20%卖出，第二批水果

Answer 1

小明的妈妈商店里进了两批水果，都售出后得到同样多的钱，妈妈说，第一批水果热销，以比成本价高220%卖出；第二批水果滞销，在成本价基础上降价卖出，总的来说这两批水果的买卖没有赔钱，小朋友，妈妈说的对吗？妈妈说的不对． 分析：设两种水果卖完后都得到x元，第一种水果按提高进价的20%卖出的，即售价是进价的1+220%，则进价是x÷（1+220%）元，同理可知，第二种水果进价是x÷（1-1/5）元，算出两种水果的进价和后来卖出的钱数相比较即可．
拓展资料:
小学数学解题技巧:
1、 运用概念、判断、推理来反映现实的思维过程，叫抽象思维，也叫逻辑思维。 抽象思维又分为：形式思维和辩证思维。客观现实有其相对稳定的一面，我们就可以采用形式思维的方式；客观存在也有其不断发展变化的一面，我们可以采用辩证思维的方式。形式思维是辩证思维的基础。
2、 小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。
3、 极端性原则：将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。
4、 数形结合法：由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。