应试教育和素质教育的区别到底在哪里呢?
素质教育是全面培养人的教育,应试教育是为了升学,片面追求分数的教育,二者有很大区别。
素质教育这一提法兴起于二十世纪九十年代,那时应试教育成风,国家提出了素质教育,培养全体学生、全面培养学生。素质教育着重于学生德智体美劳全面发展,在教育过程中注重培养学生提出问题、分析能力和解决问题的能力,培养学生独立思考和质疑精神,在学习中重视自学能力的提高,教育过程中更强调合作学习、自主学习,采用启发式的方法提高学生的探究能力和思考能力。
最大限度的挖掘学生的好奇心和求知欲,使不同层次、不同水平的学生都能得到提高。在教学过程中采用因材施教、循序渐进等科学办法不断提高学生的水平和能力。注重学生的心理健康成长,在丰富多彩的校园活动中育人,在各项体育锻炼中提高身体素质和心理素质。
而应试教育就不是全面培养人和培养全体学生了,单纯为了提高分数而采用重点学校和题海战术培养所谓的精英人才。首先把学生分为三六九等,当然学校也是分等。“好学生”进重点学校,“差生”进一般学校。在同一学校也往往分出重点班和普通班,现在把重点班美其名曰“实验班”、“自主招生班”、“小班”、“清华班”等各种奇葩的名字。
在同一个班,也是照顾好学生,学习差的学生根本置之不理。授课方式就不用提了,“填鸭式”的满堂灌是其特征,学生是否消化那就不管了,讲完课就进行大量的练习和考试,有的小学都不光是有期中和期末考试,“月考”甚至是每周一次的“周考”司空见惯。总之,一切为了考试和升学率,其他一概不管是应试教育的显著特征。