你觉得高中最苦的时候是什么时候？
回望高三，可以说那年用尽了全身的力气，花光了所有的运气，终于上岸。并不是所有人都这么好运，只能说多数人，那一年过去了，就真的长大了。但也有一部分同学，那一年，痛哭流涕！
高三最苦的是什么？我想：最苦的是努力了，没考出好成绩，熬夜了，没见什么效果，拼尽全力，高考还是落榜了。最最苦的是，高考考出成绩了，结果志愿填错滑档了。最最最苦的是，这已经是第三次了！
说起苦，每个人应该都有，但在那个阶段，并没有感觉特别苦，反倒是有点甜。苦都是听别人说得，等到真正自己身入其中时，便不觉得有多苦。
高三的苦，应该说它和高一、高二差不多，大家都是在一个教室，平常该干啥，现在依然干啥。只是在这个时候，经常是一种复习，是一种无形中的紧张，大家都感觉时间不够用，都感觉有道题不会做，自己还差得比较远。
高三过得很快，感觉自己每天就是个闹钟，定时定点，经历几次模拟考试，最后高考一次大考，也就结束了。
说起甜，我想要没有高三那样的自律和压力，应该不会有后边的一次又一次的成长。
因为，每当自己面对挫折和磨难时，总会回想起高三，当时是怎么做的，怎么想的？现在为什么做不到？现在的你比以前该优秀多少？怎么能比以前的状态还要差？想想这些，当然会给自己以动力，面对眼前的困难，敢于选择和挑战。
高中三年是比较辛苦的时候，高三最辛苦，因为高三的学习强度非常大，还有孩子们不能吃得消。但是熬过三年的苦可以换来将来的幸福。
高一是初中到高中的一个过程，如果初中努力学习，脑力不差，那么可以还考出不错的成绩。到了高一你发现一切都变了，初中的数英语三科年中考都考了100分，但是到高一的时候就一下没有了容易了。有时候你哪怕用尽洪荒之力，也难有把所有的科目学得好，心态开始摇摆，对自己不自信起来。
高二开始分科也是一件很头疼的难题，因为选科不仅事关学生的兴趣和能力，还和高考结束后的志愿紧紧绑在一起。高二紧迫感开始。对于学霸来说，成绩能够一直拔尖。但对于中等生来说，如何能选课学习好是件难事。
高三紧迫感增加，将逐渐增加考试，排名频繁，不管是学生自己还是老师，家长都比较明白，有风吹草动就忐忑不安。高三是最后的努力，说什么也要坚持下去。不停的刷题，感到怀疑人生。还要保持成绩稳定，同时要有一定的平衡心态。高三是最费脑子的一年，也是心态最不稳定的一年。
对于差等的生来说，最痛苦的莫过就差一分就及格，也决定了父母对他们的态度。父母老师给你给的希望。让你不得不努力并快乐着。只要顺利考试人生就有希望。
高中三年与其抱怨学习的苦，不如努力调整自己的心态。因为只有渡过学习苦才能少吃生活的苦。即使内心煎熬也要支撑下去。高中三年的努力换来未来美好人生值了。
这个问题毋庸置疑是高三较辛苦，高三学生面临的学习压力和学习强度较大。高三是冲刺的一年，是每一名学生给自己十几年的学生生涯做较后冲刺的阶段。高三学生的日常生活就是上课下课和考试，很枯燥也很充实，每天的休息时间很少，对学生的身体素质是一个很大的考验，而且还要面临老师和家长的期望，心理压力也是一个很大的考验，所以大家都一致的认为高三较辛苦，下面是整理的关于高三这一年辛苦的原因所在，大家看看!
一、冲刺年的引导
高三一年又被称之为冲刺之年，因为好看的成绩到底如何我们很难预料，所以我们只能选择不断的去努力、不断地去越自己。用出自己的全力让我们的成绩进一步的增强再增强。尤其是对于那些成绩处于中等水平或者成绩不是很好的同学来说，高三一年别的更为珍贵。因为成绩中等的同学使使劲好好努力可能就会跻身到成绩较好的层面，可能原本无缘本科的同学就能够跻身于本科层次了。而那些成绩不是很好的同学下足了功夫牟足了劲，就可以跻身到中等的那个层面，甚至是常发挥跻身到较好的层次考上一个本科院校也不是没有可能。所以说高三这一年也被称之为冲刺之年，就是为了引导那些成绩一般和成绩不好的同学，让他们努力的去冲刺，努力的去越自我。
二、高强度的学习
高三一年很多学校都会加大学生学习的强度，作业变得越来越多，其中大多都是以刷题为主。因为高中阶段教育其实在高二的时候就已经完成了全部的课程，高三一整年的时间几乎都是处在一个复习的状态。所以学生整天都是在刷题，各种各样的刷题占据了学生多数的时间。因为刷题是一个增强学习成绩的好方法，让学生在刷题中查缺补漏的同时老师也可以通过学生刷题的成绩发展学生所存在的一个知识漏洞，从而着重的去给学生再次强化这方面的知识。而且刷题的量和难度也是在不断的增加，用广告中的那句话来说的话那就是“加量又加价”啊!
三、心理上的压力
高三的孩子会面临很多很多的压力，这些压力不仅仅是来自于学习，还有父母、生活、朋友等等各种方面的压力。学习上的不如意，找不到自己努力的目标或者是自己的成绩总是提不上来，考试总是出现错误等等，都会导致学生的压力变得越来越大。同样，在家里父母的唠叨，看到父母辛劳的身影生怕自己考不上大学对不起父母对自己的养育之恩，从而不断的要求自己去努力，导致自己的压力越来越大。还有身边的亲戚朋友，每当聊到成绩问题，说到了某某某成绩多么多么的好，想想自己的成绩为什么不如别人那样都会导致学生的压力增大。虽然我们常说，有压力就有动力，但是我们也要知道，一旦压力过了我们的承受范围，那就不是动力的问题了，可能就会被压垮了。
小结：高中努力了三年，都是为了能够考上一个自己心仪的大学，所以只能去不断的努力 ，尤其是高三一年，因为我们要把前两年欠下的债用高三的这一年补回来，所以只能付出更多的努力。
压力的苦：高中的学习量非常大，尤其是高三一年，学生不仅要抓紧时间复习，同时还要不停地考试。
每一次成绩上的波动或是其他同学的进步，对于学生来说都是非常大的压力。
而且这种压力是不可避免的，学生想要取得好成绩，就必须承受这份压力，并且把压力化为动力，才能更好地提高成绩。
但是总有一部分学生抗压能力弱，还没等参加高考，就已经提前在心理上放弃了，而真正能吃得了压力的苦学生一定会不断进步，最后在高考中考出高分。
身体上的苦：高中阶段的学习强度很大，尤其是进入高三，用“夜里挑灯看书”来形容一点也不为过。
为了多学一点知识，很多高三学生都是学到凌晨，早上天还没亮就起来学习，睡眠时间严重不足，身体也有很多不舒服，但为了能在高考中“一鸣惊人”，学生们也不得不坚持。
所以能吃得了身体上的苦的学生，在高考中成绩都不会太差。就连班主任也这样认为。
被唠叨的苦：高中学习的重要性不言而喻，尤其是在家长眼中，更是把高考看作是改变全家命运的重要考试。
绝大多数的高三学生都被家长的唠叨“摧残过”，虽然家长们一片好心，但这些唠叨确实会给学生带来心大的负担，引起学生的焦虑，从而放弃学习。
只有极少数的学生能把合理消化家长的唠叨，而这类学生对于情绪的管理更加理智，心态更好，也更容易在高考中取得好成绩。
在我们这儿，高中三年，年年苦，但高一最苦！
高三苦，是因为考试多，排名频繁，临近高考压力大，不管是学生自己，还是老师、学校、家长都比较敏感，一有风吹草动可能就会忐忑不安，这种学习之外的压力让人倍感痛苦。
高二苦，是因为分科之后学科少了，但对所选学科的层次水平要求更高了，再也不能像高一那样给自己考不好找借口了（比如高一时总是说，我选文，理科不好很正常，或者我选理，文科不需要考那么好）。而且部分学科已经进入到了总复习阶段，学习任务重，让人感到辛苦。
而高一的辛苦更甚！
首先就是军训这一杀威棒，给学生一个下马威，有多少细皮嫩肉在军训的一两周内变成了饱经风霜，首先身体上的累就秒杀高二高三。
从高中的学习特征上看，高一是最乱的，因为一开始就存在一个适应的问题。老实说，很多学生初中完全是凭本能在学习，而到了高中，你必须讲方法技巧，还像以前那样，你会吃大亏！所以，从本能的学到主动的寻求学习方法，这个过程注定是辛苦的。
从考试的角度看，我们的高一和高三一样，都是一周两考。这样做的初衷就是让学生提早适应。以考促学嘛！有多少次考试，就有多少次排名，刚从初中考上来以为自己到了天堂的小萌新们，一上来就被各种排名，这种压力要比你高三还要大！
如果是理科生，学生需要进行“逻辑思考”，多思考，弄懂每一个公式，练就敏捷的思维。在大考前，熟悉例题、回顾错题、多做练习题还是有必要的。
如果是文科生，需要提高的是“记忆力”，可以寻求适合自己的辅助记忆手段，比如利用零碎时间背单词；利用高效时间段做题；上课提前预习提高注意力等。
