你觉得高中最苦的时候是什么时候?
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如果在高中时让我讲起高中的苦那我大概能滔滔不绝讲起一天,但现在我认为高中最苦的时候是毕业的时候。高中毕业是最轻松也是最苦的时候,为了高考三年的奋斗终于到达尾声,但不可否认的是,在所有的学习经历中只有高中是同周围同学相处时间最久的,是大多数人青葱岁月中情窦初开的时节,多少交心的朋友也是在高中结识得,苦的是高中结束却能让人永远怀念
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在我们这儿,高中三年,年年苦,但高一最苦!
高三苦,是因为考试多,排名频繁,临近高考压力大,不管是学生自己,还是老师、学校、家长都比较敏感,一有风吹草动可能就会忐忑不安,这种学习之外的压力让人倍感痛苦。
高二苦,是因为分科之后学科少了,但对所选学科的层次水平要求更高了,再也不能像高一那样给自己考不好找借口了(比如高一时总是说,我选文,理科不好很正常,或者我选理,文科不需要考那么好)。而且部分学科已经进入到了总复习阶段,学习任务重,让人感到辛苦。
而高一的辛苦更甚!
首先就是军训这一杀威棒,给学生一个下马威,有多少细皮嫩肉在军训的一两周内变成了饱经风霜,首先身体上的累就秒杀高二高三。
从高中的学习特征上看,高一是最乱的,因为一开始就存在一个适应的问题。老实说,很多学生初中完全是凭本能在学习,而到了高中,你必须讲方法技巧,还像以前那样,你会吃大亏!所以,从本能的学到主动的寻求学习方法,这个过程注定是辛苦的。
高三苦,是因为考试多,排名频繁,临近高考压力大,不管是学生自己,还是老师、学校、家长都比较敏感,一有风吹草动可能就会忐忑不安,这种学习之外的压力让人倍感痛苦。
高二苦,是因为分科之后学科少了,但对所选学科的层次水平要求更高了,再也不能像高一那样给自己考不好找借口了(比如高一时总是说,我选文,理科不好很正常,或者我选理,文科不需要考那么好)。而且部分学科已经进入到了总复习阶段,学习任务重,让人感到辛苦。
而高一的辛苦更甚!
首先就是军训这一杀威棒,给学生一个下马威,有多少细皮嫩肉在军训的一两周内变成了饱经风霜,首先身体上的累就秒杀高二高三。
从高中的学习特征上看,高一是最乱的,因为一开始就存在一个适应的问题。老实说,很多学生初中完全是凭本能在学习,而到了高中,你必须讲方法技巧,还像以前那样,你会吃大亏!所以,从本能的学到主动的寻求学习方法,这个过程注定是辛苦的。
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高一阶段,逐渐适应高中的节奏。
高一阶段假如和初一阶段进行比较,如果高一的学生能通过时光隧道“穿越”到初一阶段就读七年级,那么这位同学肯定会发现上初中原来是如此轻松加愉快。初中阶段,只要努力,只要脑仁的质量不是太低质,那么就应该可以考出不错的成绩。
但是到了高一阶段,你会发现一切都变了:初中阶段语数英三个科目原本可以考到一百多分甚至一百三、一百四都没有多大的问题,但是到了高一的时候这种酣畅淋漓的感觉一下子没有了——有些孩子到了高一阶段,哪怕耗尽洪荒之力也难以把所有的科目都学得特别好。语数英史地生理化政,这9个科目都必须学,“9座大山”狠狠地压着,高一的学生必须尽快学会适应。所以,高一阶段的上个学期甚至整个学年,基本上是处于一个逐渐适应高中节奏的“磨合期”。
高二阶段,为分文理或选科发愁。
“旧高考”,高二阶段要分文理科;“新高考”,“3+3”模式需要高二的学生除了语数英这三个科目必考之外还要另选其他三个科目。无论是选文理科还是选其他“+3”的三个科目,对于学霸而言没有多大的难度,怎么选都没有多大的问题;但对于中等学生而言,选科是一件“偏头痛”的难题。这是因为,选科不仅事关学生自己的兴趣和能力,还和高考结束后的志愿填报紧紧“绑定”在一起。
高三阶段,为高考“攻坚拔寨”。
高三阶段,新课程落幕了,但高考的复习才刚刚拉开帷幕。高三阶段的学生已经完成从“学生”到“考生”的华丽转身。只要不是在学校混日子的考生,基本上都能为即将到来的高考打通考上好大学的“最后一公里”。在这个阶段的考生,每天不停刷题、刷卷、勤学苦读,通往名牌大学的路对于很多高三的考生而言的确是用卷子铺出来的。高三阶段,学习效率要高,入眠速度要快,心态要平稳,抗压能力要强悍,精力要时刻保持充沛,学习方法要绝对科学合理……这些方面,任何一方面“掉链子”都不行。整个高三阶段,考生学习上的“责任弦”一般是时刻绷得紧紧的。
高一阶段假如和初一阶段进行比较,如果高一的学生能通过时光隧道“穿越”到初一阶段就读七年级,那么这位同学肯定会发现上初中原来是如此轻松加愉快。初中阶段,只要努力,只要脑仁的质量不是太低质,那么就应该可以考出不错的成绩。
但是到了高一阶段,你会发现一切都变了:初中阶段语数英三个科目原本可以考到一百多分甚至一百三、一百四都没有多大的问题,但是到了高一的时候这种酣畅淋漓的感觉一下子没有了——有些孩子到了高一阶段,哪怕耗尽洪荒之力也难以把所有的科目都学得特别好。语数英史地生理化政,这9个科目都必须学,“9座大山”狠狠地压着,高一的学生必须尽快学会适应。所以,高一阶段的上个学期甚至整个学年,基本上是处于一个逐渐适应高中节奏的“磨合期”。
高二阶段,为分文理或选科发愁。
“旧高考”,高二阶段要分文理科;“新高考”,“3+3”模式需要高二的学生除了语数英这三个科目必考之外还要另选其他三个科目。无论是选文理科还是选其他“+3”的三个科目,对于学霸而言没有多大的难度,怎么选都没有多大的问题;但对于中等学生而言,选科是一件“偏头痛”的难题。这是因为,选科不仅事关学生自己的兴趣和能力,还和高考结束后的志愿填报紧紧“绑定”在一起。
高三阶段,为高考“攻坚拔寨”。
高三阶段,新课程落幕了,但高考的复习才刚刚拉开帷幕。高三阶段的学生已经完成从“学生”到“考生”的华丽转身。只要不是在学校混日子的考生,基本上都能为即将到来的高考打通考上好大学的“最后一公里”。在这个阶段的考生,每天不停刷题、刷卷、勤学苦读,通往名牌大学的路对于很多高三的考生而言的确是用卷子铺出来的。高三阶段,学习效率要高,入眠速度要快,心态要平稳,抗压能力要强悍,精力要时刻保持充沛,学习方法要绝对科学合理……这些方面,任何一方面“掉链子”都不行。整个高三阶段,考生学习上的“责任弦”一般是时刻绷得紧紧的。
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我认为我最苦的时候是高中三年的时候。那个时候为了理想的大学,我拼劲了全力。每天有做不完的试卷和考不完的试。就这样熬过了三年。还好我考上了我自己心仪的学校。现在回想起来,觉得一切都是值得的。没有苦中苦,哪里有甜上甜。
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