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一、读课文两遍
1.第一遍:读准字音,读通句子,标段落。(可上传到QQ群作业处)
2.第二遍:想想课文主要讲的是什么,用铅笔写在题目上面的空白处。
(1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.
(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.
(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括.
(4)状物的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.
二、给课文后面的生字表标拼音、在课文中找出带生字的词语并用同-种颜色的荧光笔标出来,在生字旁边组两个词。(组词可参 考书本和写字帖)
三、家长签名:已预习(签在每课生字旁空白处)
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