四年级的作文

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名成教育17
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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的四年级的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

  下了几天的雨,终于停了,我赶紧去鹤溪河边散散步。来到鹤溪河,我逆流而上,只见浅滩上的一块块大小不同的石头稳卧在水中,溪水跨过石头,激起了浪花,河面上盛开千万朵洁白如雪的莲花,让人看了真想摘下一朵带回家中。往上看,河面变宽,河水变深了,水面变成了或浓或淡的绿色,仿佛一个少女点明了游览的顺序 。穿着银片衣在跳肚皮舞,波光粼粼,好不美丽。再往上看,一条长约20米的低矮的堤坝展现在眼前,水从堤坝上飞泻下来,就像千百条闪耀的银链,又像一头银发,更像无数颗珍珠滚落下来,“哗、哗、哗”的声音犹如一首悦耳的歌,就算你不通音律也会被吸引。我继续向前走,声音越来越响,堤坝的样子也越来越清晰。水跨过堤坝飞泻下来冲到下面的水潭,那水仿佛沸腾起来了,跟那神话片里的水龙跃出水面的画面一模一样。过了堤坝,映入眼帘的是一片水平如镜的“湖面”,仿佛就是一块明净清澈的玻璃,旁边的景物在水中清晰可见,也映出可爱的我。

  看着这“湖面”,我忍不住用手指轻轻触摸,“湖面”仿佛是柔软的丝绸从我的指间滑过。

四年级的作文 篇2

  我的家乡是一块宝,无论是风景还是食物都是一绝。这次下面就由我这个吃货,来向大家介绍一下温岭嵌糕吧。

  温岭嵌糕,也可以叫温岭夹糕,是温岭特有的小吃。

  作为早餐业的“巨头”,无数温岭人从小吃到大。制作方法是:把一小块年糕用手分两侧按平(这是成功的关键,因为年糕粘性大,温度高,很多人这一步都不能成功完成),再按个人喜好加入爱吃的菜,就像麦饼筒,通常有炒面,萝卜丝,土豆丝,猪肉等等,通常以猪肉的多少来计价;放好后,接下来的一部由为关键,把年糕粘起来,做成一个花边,类似饺子的形状,如果这一步处理不好的话,年糕很容易散架,再套上个塑料袋,加点猪肉汤就万事OK了,惬意的话还可以来碗豆腐生或者绿豆面,加点肉汤,味道特好!

  糕摊在温岭街头十分常见,但是有名的却只有几处,比如贪吃街的石板屋、五角场这些糕摊,在城区是颇有名声的。人们往往不惜套远路,也要赶来,因此,这些糕摊都是生意兴隆、人满为患,买糕的人往往围着长桌挤成几圈争相购买。现如今温岭嵌糕随着温岭外出商业人士越来越多在很多地方的市场周围都可以看到有些温岭人在哪里买嵌糕的身影而且生意都非常的好。

  温岭人喜欢嵌糕的情节几乎已经成了一种文化,渗透在人们的日常生活之中。

  不光温岭人热爱吃嵌糕,只要吃过嵌糕的人绝大多数都爱吃。因为一桶热嵌糕入胃,一切寒冷烟消云散,你就会觉得自己仿佛不是在温暖的春天。这就是嵌糕,一种让人难以拒绝的美食。

四年级的作文 篇3

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。像我这样对书籍如饥似渴的少年,这句话的激励作用对我是不言而喻。

  从我记事开始,我就与书结下了不解之缘。我的父母特别重视我读书习惯的培养。从绘本到拼音读物;从童话到小说;从作文指导类书到文学著作。我每看一本书,都给我干涸的心灵注入一股清泉,我贪婪地吸收着它的清凉与美味。

  书,像鸟儿掠过树丛,像音符流淌心尖。我少年时代的读书生活恰似一幅五彩缤纷的画卷。我又惊奇地发现,在这些文字中不起眼的标点符号也有想不到的秘密。省略号让我遐想下一个情节;句号,让我沉思作者的用意;逗号,挑战我的好奇心。所以每次读书,我都特别留意文中的标点符号,总想从里面找出点不寻常的意味。

  在一次作文中,是写“我的老师”,我看到其他同学要么写老师幽默,要么写老师的和蔼可亲。我就想,大家都是默守陈规,我要写老师与众不同的一面。于是,我从老师的“偏心”开始写,其实是写老师对每一个同学不同的关爱。果然,我这篇文章被老师当做范文来念,还发布在班级公众号上。我从中得到了一个道理:读书破万卷,下笔如有神。要想写好一篇美文,就要多看书,边看还要边思考。这样才会变成自己的知识。

  书,是打开知识大门的钥匙;是带领我们巡弋知识海洋的战舰;是一片绚丽的红枫,让我们走进书的世界吧!

四年级的作文 篇4

  在于人的眼中三月的雨景是美丽的,可是又有谁关注秋后的雨呢?

  邱显得寂寞而萧条,但是秋也是一个收获的季节,在每一个秋季的到来,人们都会显得特别忙碌,在忙碌过后又会剩些什么呢?

  秋季的雨来的无声,轻轻的洒落在大地上,看着那枯萎在荷塘中的荷叶,凋零在风中,秋天的雨滴并不大,细如牛毛,所以荷塘并不显得凌乱,反而是风吹过带起枯萎的荷叶在空中摇摆两下。

  秋后的雨没春天的温暖,没有夏天的凉爽,没有冬季的寒冷,有的只是淡淡的.收获的气息。秋后的雨让人感到一丝冷意,是在对我们诉说冬季即将到来,叫我们事先做好准备。

  秋后的雨不如三月的雨温柔,但是却带着它自己独特的性格,在秋后的雨中我们更能体会到它的爽朗,如果说三月的雨代表南方的话,那么秋后的雨就代表北方。

四年级的作文 篇5

  假期,我随爸爸、妈妈一起到乡下的爷爷家。一路上,我都非常兴奋,不停地问问题,把爸爸、妈妈都问糊涂了。

  到了爷爷家,爷爷早已在外面迎接我们了,那只活泼的大花狗也乖乖地蹲在大门前迎接我们。爸爸说要带我去农村的菜园里转转,我高兴地欢呼起来。来到菜园,我兴奋地跑来跑去。这里的蔬菜可真多啊,有白菜、青椒、黄瓜、土豆、西红柿等。我看到一个大萝卜,想起一首儿歌《拔萝卜》,便想凭借自己的力量把它给拔出来。可没想到,重心偏离,我摔了个“狗啃泥”,爸爸、妈妈笑弯了腰。

  去过菜园,我们又来到果园。快看,那些苹果害羞得脸都红了,灯笼似的柿子挂在枝头,石榴笑得牙齿都露了出来。回家的路上,我们路过一片田野和一片树林。田野里,高粱涨红了脸,麦子笑弯了腰。小树林边的小路上落满了金黄色的树叶,好像给地面铺上了一层金黄色的地毯。

  乡下,无论什么时候,无论什么季节,都有一种独特、迷人的风景。

四年级的作文 篇6

  我家有只小乌龟,我取名叫小龟。

  小龟的脖子两侧各有一条鲜红的条纹,十分好看,但最引人注目的是小龟那爬行的动作,每爬一步好像是背座山一样艰难,但把小龟放在水里,小龟立即就变得十份活跃,游泳的速度绝不逊色我养的小金鱼。

  我的小龟十分胆小,有一次我把小龟拿在手里,伸在半空,小龟立即就用四肢使劲的踢我的手,好像在说:快放开我,快放开我,我有恐高症!

  我的小龟虽然十分胆小,但是却十分机灵。有一天,我去看小龟,发现小龟不见了!我心急如焚,到处寻找,最后在橱柜下找到。橱柜下又矮又窄,害得我费了九牛二虎之力,才把小龟弄出来。为什么小龟会钻到橱柜下面呢?

  我做了一个实验,在一个阳光充足的地方,搭一个凉棚,然后把小龟放在阳光照射的地方,小龟立即爬进了凉棚里。这时我恍然大悟,原来小龟怕热啊!但是新的问题又随之出现,小龟怎么爬出小盆子的呢?这令我百思不得其解,便把小龟放回小盆子里,在旁边偷偷瞧。过了很久,小龟终于有了动静,它拼命地向前爬,等身子变成直立的时候,前脚抓住盆子的边缘,然后双腿一蹬便从盆子里爬了出来。

  小龟如此可爱,能不讨人喜欢吗?。

四年级的作文 篇7

  去姨婆那儿去玩,或者去爸爸妈妈的朋友那里,大家都说我文文静静的,“坐有坐相站有站相”,是一个很乖的孩子。

  其实,我也有股玩的劲头,也会疯疯地玩个痛痛快快,只是碍于——碍于不好意思罢了。

  在家里,我会爬到外公肩上舞者双手摇晃,直让外公大呼:“吃不消!吃不消!”

  我会躲在外婆身上耍赖、挠痒痒,使得婆孙俩不停地打打闹闹大呼小叫。

  “顽皮是小孩子的天性。”我十分同意外公这样说。有的孩子会疯得多一些,有的孩子疯得少一些,有的孩子玩得放肆一些,有的孩子玩得收敛一些,程度不同嘛。

  那天我去电影院,看见那张洛克王国圣龙的心愿的海报,角落里那个拉开嘴巴的怪物,我连忙站过去也拉开嘴巴拍了一张照片,这就是我的顽皮天性哦。

  我是该顽皮的时候就顽皮,该听话的时候就听话,要是老那样一动不动呆着,那不成了木头人?吓死人了啊!

  我要玩,玩得开开心心,玩得汗流浃背,玩得一天世界。

  不会玩的也不是好孩子。

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