直角坐标系(笛卡儿坐标系)的用途和好处是什么?
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这是一个好问题,它牵涉到数学的起源与发展! 在古代,数学泛指 代数(Algebra) 及 几何(Geometry) 两门学问。代数问题即解方程 (Equation Solving),是为了模拟现实生活的一些情况(Mathematical Modeling),求取通解(General Solution),计算利息便是一个很好的例子;而几何则是求图形与图形间的关系、求角度、求边长、求面积、求体积 等等,证明全等三角形便是典型的几何题材。 及后,笛卡儿发明的直角坐标系(Rectangular Coordinate System),将空间上的每一点以独特的(Unique)座标表示。这样,便将两门学问连结起来了! 我们可以在一个平面图形上加上坐标,将图形以代数方程式表示:中二会学习直线的方程式,中四中五则会学习抛物线(parabola)及圆形(circle)的方程式,还有椭圆形、双曲线等等。 我们可以透过直角座标系,以直角座标表示图形上的顶点,而计算出斜度、面积等等。(高年级还会学到怎样用微积分证明 圆形体积是 4/3 * pi * r^3 及 圆锥体体积是 1/3 * pi * r^2 * h ) 另一方面,我们可以将有两个变数的方程式,透过标示(Plotting),在直角坐标上绘出对应的直线。 这样,便能透过图像,找出对应自变数(Independent Variable
通常表不为 x) 的因变数(Dependent Variable
通常表不为 y);也能反向从 y 找对应的 x。例如,统计学上的中位数,便是从累积频数表 y-轴 范围的中点,找出 x-轴上对应的 数值。 另外,也可以透过图像解联立方程(Simultaneous Equations),有趣的「鸡兔同笼」问题,便是线性联立方程一例。 总之,直角座标系将 代数 及 几何 两门久远而不同的学问连系起来,大大推动了数学的发展!即使后来数学家设计出具有更佳效用的 向量(Vector) ,直角座标系作为现代数学的基础,仍然被编入初中数学的课程内,可见其重要程度。 笛卡儿的名句:「我思,故我在。( I think
therefore I am. )」实在总结了数学的精粹所在──思考! 让我们一起享受学习数学,享受思考的乐趣!
通常表不为 x) 的因变数(Dependent Variable
通常表不为 y);也能反向从 y 找对应的 x。例如,统计学上的中位数,便是从累积频数表 y-轴 范围的中点,找出 x-轴上对应的 数值。 另外,也可以透过图像解联立方程(Simultaneous Equations),有趣的「鸡兔同笼」问题,便是线性联立方程一例。 总之,直角座标系将 代数 及 几何 两门久远而不同的学问连系起来,大大推动了数学的发展!即使后来数学家设计出具有更佳效用的 向量(Vector) ,直角座标系作为现代数学的基础,仍然被编入初中数学的课程内,可见其重要程度。 笛卡儿的名句:「我思,故我在。( I think
therefore I am. )」实在总结了数学的精粹所在──思考! 让我们一起享受学习数学,享受思考的乐趣!
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