3.14+3.15=?
一、3.14+3.15=6.29
这是小数加法竖式计算的知识,计算方法和步骤如下:
1、把相同数位对齐。
2、从低位开始算起。
如原题先从小数点后第二位开始算起,4+5=9,再算小数点后第一位数字1+1=2,最后算个位上的数字3+3=6。
3、对其小数点位置,点上小数点。
4、得数的末尾有0,一般把0去掉。
二、小数乘法的知识拓展:
小数乘法的法则:
1、小数乘整数的计算方法
小数乘整数,先按整数乘法的计算方法计算,再看因数中有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。积的小数末尾有0的把0去掉。
2、小数乘小数的计算方法
把小数乘法转化为整数乘法进行计算;看因数中共有几位小数,就从积的右面起数出几位点上小数点,积的小数位数不够时,需要添0补位;末尾有0的要把0去掉。
三、小数加法的计算举例
已知甲数为2.14,乙数为3.15,需求出甲数与乙数的和为多少。
2.14+3.15=5.29
所以甲数与乙数的和为5.29。
3.14+3.15=6.29
这是小数加法笔算的知识,计算方法和步骤如下:
1、列竖式时,各个数位对齐(即小数点对齐),整数后隐含着小数点。
2、然后各个数位相加。3+3=6, 1+1=2, 4+5=9,分别写在对应的数位下方。
3、小数的进位加法和整数一样,逢十进一。不过这道题没有进位。比如下面这道题,就有进位。3.18+3.15=6.33,最右边的数位相加是8+3=13,满10,所以向左边一个数位进1。中间的数位是1+1=2,加上右边的进位1后,就是3,所以结果是6.33。下图所示。
知识拓展:小数减法笔算
1、不退位的减法:各个数位对齐(即小数点对齐),然后各个数位相减。
如:5.7-2.1=3.6,竖式计算如下图所示:
2、退位的减法:各个数位对齐,不够减的,向前借位(借一顶十)。
如:4.3-2.4=1.9,数位3不够减4,向左边一位借1当做10,再加上3,就是10+3=13,再用13-4=9,竖式计算如下图所示:
3、小数的数位不同时:在位数不够的小数后面补0,在按照同位数退位的小数减法的笔算方法计算。
如:2.4-1.31=1.09。竖式计算如下图所示:
以上就是这道题的参考答案,以及关于小数加法/减法笔算的解答知识了,希望可以帮到同学们哦~~
3.14+3.15=6.29
解析:该题考查“小数加法”知识。
一、小数加减法
1、计算小数加减法时,要注意把(小数点)对齐,也就是相同数位对齐。
2、计算时,按整数加减法的计算方法进行计算,得数中的小数点要与竖式中的小数点对齐。
3、如果得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
二、小数加减混合运算
小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。没有括号的算式,按从左往右的顺序计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
三、整数加法运算定律推广到小数
1、整数加法的交换律,结合律对小数加法同样适用。
2、整数减法的运算性质也同样适用于小数减法运算。
从知识的呈现来看,本章节的内容属于数与代数的范畴,其宗旨离不开运算,运算是指根据一定的概念、法则和定理,由一些已知量通过计算得出确定结果的过程,运算更注重计算的算理和算法,培养学生的运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理而又巧妙地解决实际问题的能力。
3.14+3.15
=6.29
二、小数加法的计算法则
1.先把各数的小数点对齐,也就是把相同数位上的数对齐。
2.再按照整数加法法则进行计算
三、小数加法运算需要注意事项:
小数点要对齐也就是把数位对齐,从最低位算起,缺位补0,得数的末尾有0,一般要把0去掉。
四、应用举例
小明买了两本书,一本书是5.45元,一本是6.05元,求两本书一共花了多钱?
5.45+6.05
=11.5(元)
答:两本书一共花了11.5元。