知错就改作文
第1篇
知错就改作文650字
小朋友,你们是不是犯过错呢?其实,犯错并不可怕,可怕的是,我们没有勇气去改正错误。
记得有一次,我考试得了一百分,我非常高兴,很想把这个好消息告诉爸爸妈妈,一起分享这种快乐。于是放学的铃声一响,我就飞快地向家里奔去。回到家,一推门,觉得屋里静悄悄地。我走进屋里发现桌子上一条留言:“宝贝儿,爸爸妈妈有事儿,你自己在家吃饭吧。”我高兴极了,因为我自己在家什么都能干,哈哈哈!小鬼当家了!于是我一屁股坐在沙发上,拿起遥控器,打开电视,就看我最喜欢的《喜洋洋与灰太狼》动画片,由于电视节目很精彩,我笑得前仰后合。我看到桌子上有一袋瓜子,我就边看电视边磕瓜子。嗑完瓜子我发现一个问题:“瓜子皮往哪儿扔呢?要是我到厨房把瓜子皮扔到垃圾桶里,就会错过精彩的节目。”这时,我看到窗户开着,就把瓜子皮顺着窗户扔到了楼下。
正巧,楼下有一位老奶奶正在散步,看见地上有很多瓜子皮,就大声喊:“是谁扔的呀?这么不讲卫生!”我理都没理继续看电视。电视节目演完了,我想休息一会儿,忽然听到外面传来沙沙声,我走到窗前一看,原来老奶奶一手拿着撮子,一手拿着笤帚吃力地扫地。老奶奶年纪很大,时不时地捶着后背。我想:“要是我下楼承认错误的话,老奶奶一定会批评我的。要是不下楼,我还配当少先队员吗?”思前想后,我还是主动下楼向老奶奶承认了错误。老奶奶不但没生气,反而和蔼地对我说:“知错就改就是好孩子!”
从此以后,我不再乱扔瓜子皮,而且成为了一名环保小卫士!
第2篇
知错就改作文650字
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛,我还是很感趣的,老师和同学还叫我“开心果”呢!开课啦,我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂,第一轮是绕口令,老师先把绕口令的.内容发了下来,我马上自言自语地读了起来,我小声嘀咕,这不是挺好读的吗!老师怎么说读准很难的呢?我大声说:“那么简单,谁不会啊!”老师说:“你觉得很简单是吗?那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来,摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰,我哪顾他们啊,自顾自继续读,把“责”读成了“资”,还把“抱”读成了“班”……老师问同学们:“这位同学读得好吗?”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀,分明是姚普话。”我脸唰地一下红了,心里一下子凉了半截,恨不得找个地缝钻了进去。下课了,老师走到了我身边,语重心长地对我说:“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的课,课程趣味性较强,你虽然是我们班中的“开心果”,可是上课该认真的时候却不够认真,老师觉得你是个不错的孩子,接受能力也非常强,如果能改掉这个坏毛病,你肯定行的,下堂课你认真些,老师和同学一定给你响亮的掌声!”听了老师的这番话,我觉得我太不应该了,爸爸妈妈为了培养我,辛辛苦苦送我来这里学习,可我却学得不认真,其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊,今天不就闹了笑话吗?对,知错就改呀,老师,谢谢您对我的批评,不然我仍然会犯同样的错误,下堂课我决不会让您失望的!
第3篇
知错就改作文650字
“你看,这拼图多好玩呀!”不用说,一定又是瑞思在炫耀自己的新东西。看着她招引来的人越来越多,我心里真不是滋味,心想:哼,有了新东西有什么了不起。想着,我有些嫉妒她。过了一会儿,我再也忍不住了,就走到瑞思面前说:“瑞思,你带玩具!”“这不是玩具!”瑞思纠正说。“那这是什么?”瑞思低着头,没反应。我偷偷的笑了:“无话可说了吧,还不快收起来。”瑞思没办法,只好把拼图收了起来。上课时,第二节课是思想品德课,恰巧我这次品德书没带,同桌又不借给我,我难过极了,只好等老师批评。突然,一本品德书从我身后传来,我转身一看,竟然是瑞思,只见瑞思把书递到我手里,二话不说就和同桌一起看了。我想:瑞思竟然牺牲了自己的书,把书借给我。此时,我又想起上节下课后我对瑞思的态度,感到羞愧万分,后悔极了。我真想去向她认错,可“请原谅我”这几个字怎么也说不出口。我又想起课文“争吵”父亲说的话:既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!我下定决心下课后去向瑞思认错。毕竟是心里有事,老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了下课。我不好意思地走到瑞思面前,对瑞思说:“瑞思,对不起,我上节下课不应该向你打哄大叫!”瑞思愣住了,半晌,又微笑着对我说:“没关系。”此时,我高兴极了,本来泛起微波的湖面,现在慢慢地平静下来。虽然这件事已经过去了很久,但它像刀一样刻在我的心上,刻上了永远擦不了的痕迹。
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