知错就改作文
第1篇
知错就改作文650字
小朋友，你们是不是犯过错呢？其实，犯错并不可怕，可怕的是，我们没有勇气去改正错误。
记得有一次，我考试得了一百分，我非常高兴，很想把这个好消息告诉爸爸妈妈，一起分享这种快乐。于是放学的铃声一响，我就飞快地向家里奔去。回到家，一推门，觉得屋里静悄悄地。我走进屋里发现桌子上一条留言：“宝贝儿，爸爸妈妈有事儿，你自己在家吃饭吧。”我高兴极了，因为我自己在家什么都能干，哈哈哈！小鬼当家了！于是我一屁股坐在沙发上，拿起遥控器，打开电视，就看我最喜欢的《喜洋洋与灰太狼》动画片，由于电视节目很精彩，我笑得前仰后合。我看到桌子上有一袋瓜子，我就边看电视边磕瓜子。嗑完瓜子我发现一个问题：“瓜子皮往哪儿扔呢？要是我到厨房把瓜子皮扔到垃圾桶里，就会错过精彩的节目。”这时，我看到窗户开着，就把瓜子皮顺着窗户扔到了楼下。
正巧，楼下有一位老奶奶正在散步，看见地上有很多瓜子皮，就大声喊：“是谁扔的呀？这么不讲卫生！”我理都没理继续看电视。电视节目演完了，我想休息一会儿，忽然听到外面传来沙沙声，我走到窗前一看，原来老奶奶一手拿着撮子，一手拿着笤帚吃力地扫地。老奶奶年纪很大，时不时地捶着后背。我想：“要是我下楼承认错误的话，老奶奶一定会批评我的。要是不下楼，我还配当少先队员吗？”思前想后，我还是主动下楼向老奶奶承认了错误。老奶奶不但没生气，反而和蔼地对我说：“知错就改就是好孩子！”
从此以后，我不再乱扔瓜子皮，而且成为了一名环保小卫士！
第2篇
知错就改作文650字
今天我跟往常一样去口才班上课。口才班嘛，我还是很感趣的，老师和同学还叫我“开心果”呢！开课啦，我们像欢乐的小鸟一样拥进了课堂，第一轮是绕口令，老师先把绕口令的.内容发了下来，我马上自言自语地读了起来，我小声嘀咕，这不是挺好读的吗！老师怎么说读准很难的呢？我大声说：“那么简单，谁不会啊！”老师说：“你觉得很简单是吗？那你给大家来读一遍。”我毫不犹豫地站起来，摇头晃耳地开始读了起来。同学们笑得前俯后仰，我哪顾他们啊，自顾自继续读，把“责”读成了“资”，还把“抱”读成了“班”……老师问同学们：“这位同学读得好吗？”“不好”同学们异口同声地回答。“这哪是普通话呀，分明是姚普话。”我脸唰地一下红了，心里一下子凉了半截，恨不得找个地缝钻了进去。下课了，老师走到了我身边，语重心长地对我说：“口才班是培养语言表达能力和孩子学习兴趣的课，课程趣味性较强，你虽然是我们班中的“开心果”，可是上课该认真的时候却不够认真，老师觉得你是个不错的孩子，接受能力也非常强，如果能改掉这个坏毛病，你肯定行的，下堂课你认真些，老师和同学一定给你响亮的掌声！”听了老师的这番话，我觉得我太不应该了，爸爸妈妈为了培养我，辛辛苦苦送我来这里学习，可我却学得不认真，其实看起来简单的事并非象自己想像中那样简单啊，今天不就闹了笑话吗？对，知错就改呀，老师，谢谢您对我的批评，不然我仍然会犯同样的错误，下堂课我决不会让您失望的！
第3篇
知错就改作文650字
“你看，这拼图多好玩呀！”不用说，一定又是瑞思在炫耀自己的新东西。看着她招引来的人越来越多，我心里真不是滋味，心想：哼，有了新东西有什么了不起。想着，我有些嫉妒她。过了一会儿，我再也忍不住了，就走到瑞思面前说：“瑞思，你带玩具！”“这不是玩具！”瑞思纠正说。“那这是什么?”瑞思低着头，没反应。我偷偷的笑了：“无话可说了吧，还不快收起来。”瑞思没办法，只好把拼图收了起来。上课时，第二节课是思想品德课，恰巧我这次品德书没带，同桌又不借给我，我难过极了，只好等老师批评。突然，一本品德书从我身后传来，我转身一看，竟然是瑞思，只见瑞思把书递到我手里，二话不说就和同桌一起看了。我想：瑞思竟然牺牲了自己的书，把书借给我。此时，我又想起上节下课后我对瑞思的态度，感到羞愧万分，后悔极了。我真想去向她认错，可“请原谅我”这几个字怎么也说不出口。我又想起课文“争吵”父亲说的话：既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！我下定决心下课后去向瑞思认错。毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。终于挨到了下课。我不好意思地走到瑞思面前，对瑞思说：“瑞思，对不起，我上节下课不应该向你打哄大叫！”瑞思愣住了，半晌，又微笑着对我说：“没关系。”此时，我高兴极了，本来泛起微波的湖面，现在慢慢地平静下来。虽然这件事已经过去了很久，但它像刀一样刻在我的心上，刻上了永远擦不了的痕迹。
