孩子对数学理解能力差不开窍怎么办 孩子数学不开窍怎么办
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1、引导孩子养成做笔记的习惯,提高理解力:为了加深对内容的理解和掌握,老师要补充很多内容和方法,如果不做笔记,一旦忘记,就无法复习巩固。
2、引导孩子养成归纳总结的习惯,提高概括能力:在学习一节一章之后,要根据知识的逻辑关系进行总结,使所学知识体系化、条理化、特定主题化,对进一步深化知识积累资料,灵活运用知识,提高概括能力将起到很好的促进作用。
3、引导孩子养成纠错订正的习惯,提高自我评判能力:要培养积极进取、百折不挠、经受挫折、不卑不亢的心理素质,对做错的题目要多思考,寻找错误的原因,纠正错误,养成良好的习惯,很多问题都能一下子解决,从而提高自我评价能力。
4、引导孩子养成勤学善思的习惯,提高创新能力:在学习数学的过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动地发现问题,进行独立思考,注重新旧知识的内在联系,把握概念的内涵和外延,做到一题多解,一题多变,既不满足于现成的思维方式和结论,要善于从多侧面、多方位思考问题,挖掘问题的本质,勇于发表自己独特的见解,因为只有思考才能产生疑虑,消除疑虑才能领悟。
2、引导孩子养成归纳总结的习惯,提高概括能力:在学习一节一章之后,要根据知识的逻辑关系进行总结,使所学知识体系化、条理化、特定主题化,对进一步深化知识积累资料,灵活运用知识,提高概括能力将起到很好的促进作用。
3、引导孩子养成纠错订正的习惯,提高自我评判能力:要培养积极进取、百折不挠、经受挫折、不卑不亢的心理素质,对做错的题目要多思考,寻找错误的原因,纠正错误,养成良好的习惯,很多问题都能一下子解决,从而提高自我评价能力。
4、引导孩子养成勤学善思的习惯,提高创新能力:在学习数学的过程中,要遵循认识规律,善于开动脑筋,积极主动地发现问题,进行独立思考,注重新旧知识的内在联系,把握概念的内涵和外延,做到一题多解,一题多变,既不满足于现成的思维方式和结论,要善于从多侧面、多方位思考问题,挖掘问题的本质,勇于发表自己独特的见解,因为只有思考才能产生疑虑,消除疑虑才能领悟。
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