写作文我印象深刻的人
1. 写一篇印象深刻的人的作文
在我们的生活中，有许许多多看似不起眼的小事情。可就是在那些小事的背后，却蕴藏着各种各样的感情。
在我上二年级时的一节课外活动课上，我和我最要和的朋友——李佳在操场上玩“石头大战”。
我们正玩着，突然，李佳将石头打在我的后脑勺上。开始时只是觉得有点疼，并没有在意。可后来越来越疼了，我摸了一下，一看，天哪，血！我连忙告诉李佳，她听了后大惊失色，连忙想我道歉，并扶我去医务法尝瘁妒诓德搭泉但沪室。一路上，有的同学围在我周围问情况、有的同学去报告班主任、还有的同学说要给家长打电话，同学们簇拥着我，看见同学们真诚的关心，虽然我的头有些疼，但我心里却高兴极了。校医轻轻地从抽屉里翻出医用纱布、医用胶布、棉签和酒精，为我包扎了伤口。班主任忙忙的也赶到了，李佳向班主任诉说了事情的来龙去脉，并请求老师原谅她。老师叹了口气，没再说什么。过了好一会儿，他才说：“你们以后不要再玩这种危险的游戏了，记住了吗？”我们默默地点了点头。
回到家，我告诉了妈妈这件事，妈妈说：“唉，你们这些小孩子，有时还挺烦人的，老师就像妈妈一样关心你们。你以后就不要给老师添麻烦了。”
一滴水，可以折射出太阳的光辉；一件小事，足以体现出浓厚的师生之情！
2. 以我印象最深刻的一个人为题写一篇记叙文500
生活中，有许多印象深刻的人令我难忘，但有一个人给我的印象最深刻.
前年秋天的一个下午，我正在楼下玩纸飞机，突然，一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来.他衣冠不整，上身穿一件脏兮兮的衬衫，下身穿一件破旧的棕色裤子，脚上还穿着一双破了边儿的布鞋.头发乱蓬蓬的，径直朝我走来.
我想，这个人会不会是小偷，我得小心点儿.他又走近了些，我才看见他有六七十岁了，满脸皱纹，一手提着一个麻袋，另一只手上拿着一根木棍，原来是个捡破烂的.
他走到我附近的垃圾桶旁，弯下腰，把手伸进里面，掏出一些塑料瓶、易拉罐，放进手里的麻袋中，又把垃圾桶旁边没用的东西放进垃圾桶去.这才另外一个垃圾桶.
看到他的举动，我不禁想起了那个整天坐在超市门口的乞讨者，他没有残疾，没有年迈，却整天向别人讨要；而这个捡破烂的，虽然干的活又脏又臭，却比那些不劳而获的人要好得多.只有亲手挣钱买的食物，才是“干净”的！吃起来才香呢！
这是挂起来风，我玩不了飞机了，只好转身向家门口走.这时，捡破烂的那个人叫住了我，我回过头，不解地望着他，只见他手里拿着一张20元的钞票，对我
说：“你掉钱了.”我把手伸进口袋一摸，妈妈给我买饮料的20元钱不见了.一定是我弯腰拿飞机时不小心掉的.我接过钱，说了声：“谢谢！”就急忙向家跑
去.
我后来常常想，在一个捡破烂的人看来，20元钱真是个很大的数目，但那天他却没有将它占为己有.这使我很敬佩他.虽然我不知道他的名字，但他在我的内心深处留下了非常深刻的印象.
3. 令我印象深刻的一个人作文500字
可以仿照下面···
我们是一群普普通通的人，我们注定了在青春的舞台上，闪耀这只属于我们的光芒，我们在踏入人生的分界线时，就注定，永远将对方留在心中最深的地方。
那是三年级的国庆长假之后，我们敬爱的邹老师离开了我们，去了别的学校，取而代之的是一个刚刚教完毕业班的别的学校刚来的老师，她姓孙。
印象很深刻，她来的那天，对我们提了这样一个问题，让我们不禁就永远都忘不了她的名字了。她说：“同学们，我姓孙，名毅，你们知道历史上有那些人物姓孙的吗。”稚嫩的我们为了给新老师留下一个好印象，都争先恐后的起来发言“我知道，孙悟空”“孙燕姿”“孙武”。我们天真的在底下呼喊着，生害怕老师听不到我们的发言。老师笑着点头：“从今天起，我也将成为你们历史中的以为孙姓伟人。”就这样，我们将这个胖的可爱的老师，视为了一位同儿时孙悟空地位相等的伟人。
孙老师是我人生当中最喜欢我的一个老师，她来自泡小，所以对我们的要求就像对泡小学生一样的严格，尽管我们并不是泡小那些贵族学生。孙老师对我印象很大，并不来自于你对我的教育，而是来源于她给我们讲的一个故事：在一条街上，有虫中和龙中两个学校，龙中正如它的名字一样，是当地赫赫有名的贵族中学，而虫中，也是同名字一样，是一个普通农民工的中学。每年的高考状元都出自与龙中。那年，全省的高考状元出来了，但是，令人大跌眼镜的是，这位状元并不是来自于龙中，而是来自于虫中。当学校校长激动的请他回校做讲座时，他只是浅浅的说了一句：“我并不认为在虫中就不可能的到龙中的教育，我认为我和龙中的学生接受的是没有差别的教育。”
就是这个故事，点燃了小小的我心中对未来的憧憬。我来自西小，一个据说是附近校风最不好的一个小学，但是，我并没有认为自己和泡小、实小接受的教育有所不同，我不断的充实自己的每一个方面，先是文学，然后紧接着是奥数，下一个是英语，然后自然，音乐，体育……很多很多。我也十分努力的练习朗读课文，希望能主持学校的各种大小型的活动，希望，等我到了中学，这些可以让我同小学一样，成为一个学校里无人不知，无人不晓的那种人。我从来没有累过，因为，孙老师，总是无时不刻的提醒我，加油，咬着牙忍一忍，你就可以成功。
4. 作文：令我印象深刻的一个人
令我印象深刻的一个人--我的老师。。。。。。。。希望有帮到朋友你。请加分哦。谢谢
在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师，给我流下的印象很深。 那是在我刚刚升入四年级的第一天，一张陌生的面孔引入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼。当她对我们说“同学们好，我姓冉，大家叫我冉老师吧”的时候，我就知道，她一定是个好老师。因为，她那洞察学生心灵的目光深深打动了我，使我更加认真、努力的学习。 冉老师特别温柔。给我们讲课的时候，声音洪亮，处处到位，讲得 多么好啊！那时，同学们有不懂的地方都不敢问，可冉老师却对大家说：“同学们有不懂的地方尽管来问，冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话，都涌向办公室。记得那时，办公室挤满了人，那时，我也喜欢上了冉老师，天天都往办公室跑，一直到现在。 一晃两年半过去了，我当了数学课代表，每天收作业，抱作业，管理，帮冉老师批改作业……挺忙的，但是我乐意，因为…… 我刚上五年级时，学习有些下降了，冉老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，冉老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我哭了，很伤心，觉得对不起她。因为冉老师对我特别好，又很关心我。下半期，我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力，努力加油！冉老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。 我爱冉老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神！冉老师，我对您的印象永远不会改变，因为，她刻在了心里！
印象最深的人张 宇在我脑海里有好些久久难忘的人，他们就像一朵朵浪花冲刷着我的记忆。其中印象最深的一个人，是我小学三年级时的同班同学——刘远航。刘远航有一头秀丽的短发，乌黑发亮的眼睛显得炯炯有神。他矮矮的身子，皮肤白白的，长得还真英俊哩！要是穿上蓝色的西装，简直更让人另眼相看。他虽然没有樱桃小丸子那么幽默，也没有孙悟空那么神通广大，却有一颗金子般的心。有一次在上体育课的时候，熊力闭着眼睛，涨红了脸蛋，使劲向前冲，由于跑得太快，一下摔出了一米多远。站在身后的刘远航毫不犹豫地跑过去，将熊力扶了起来，他发现熊力的膝盖被擦破了皮，鲜血直流，便三步并着两步把熊力扶进了教室，用清水将伤口清洗干净，安慰熊力说：“没事，只是一点小伤，一会儿就好了。”他边说边擦掉了熊力的眼泪，他接着说：“男人应该要坚强一点儿，怎么能轻易地流泪呢？”说着，熊力擦掉了自己的眼泪，露出了会心的笑容。刘远航还很爱学习，成绩名列前茅，他在数学竞赛中荣获一等奖，我却屈居第二；他在唐诗比赛时，又朗诵出了一首又一首优美的诗；他在期末考试中也得过很多奖。更令我惊讶的是刘远航在家里没有人辅导，因为他的爸爸妈妈经常出差，没有多少时间在家，刘远航只有靠自己努力学习。我在学校也常常看到在别人出去玩的时候，他却在教室里看书、做练习，就连做游戏也是做一些智力游戏。他总是认真完成了老师布置下来的作业、任务，并且有条有理。他学习孜孜不倦的精神得到了老师们的表扬，他也年年被评为优秀少先队员、十佳小干部，渐渐地，学校的同学都知道他了。我很佩服刘远航，服他乐于助人的高尚品质，更服他那能独立、自觉学习的精神。就这样，刘远航深深地印在我的脑中，使我难以淡忘。每当我学习不认真时，他那奋力拼搏的精神就会激励我，激励我一定要前进，一定要成功！
5. 写印象最深的人的作文（400字左右）,
仅供参考哦！印象最深的人： 在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华，她不光学习好，而且爱助人为乐. 她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴. 记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我.可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华.她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢.说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大.雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚.我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的.”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了.反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好.” 不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：“不用了，我还要做作业呢.再说我回去晚了，妈妈也会着急的.”说完又撑着雨伞走向了雨中.我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影 ，就想起了她真诚善良的心. 汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友.她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象.在我的印象中，有许许多多的人都帮助过我，深爱着我，在我脑海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的妈妈，她给过我最多爱护和关心，也是我最爱的人，是她给了我生命，是她含辛茹苦把我抚育长大、成人. 记得小时候的一天晚上，那时已经12点多了，我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止，不时还咳嗽一声接一声，妈妈见我这么痛苦的样子，急忙说要带我上医院去检查，我说我不去，那时候的我最害怕去医院了，因为我知道，去了医院就可能会打针.妈妈说，不去的话你就先在床上躺着.这时正下着倾盆大雨，妈妈便冒着雨出门为我买药. 过了大约20分钟，妈妈买了药回来了，全身都被雨水淋湿，她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子，马上就把药冲好了，喂我喝了下去，整个晚上她都忙碌不停，一时给我探体温，一时用给我服药，一时又给我盖被.在妈妈的精心照料下第二天，我的病也就好了. 我真的很感谢我的妈妈，她深夜冒雨为我买药，对我无微不至的照顾，这温暖的爱，这动人的情景在我心里留下了深深的记忆，她不辞辛劳地为我付出，给了我很多的母爱.我想，只有现在努力读好书，将来才能让妈妈过上好日子.。
6. 作文给我印象最深的人
给我印象最深的一个人（一） 今天跟李老师一起吃饭，说实话我一直认为能认识她是我的幸运，她就像我的领航员、我的指路灯，当我迷失方向的时候，她总能帮我拨开重重迷雾，让我茅塞顿开。
能认识她是个偶然，我在她的班里学习，她始终认为我是她所有学生中最聪明的一个，对我关心备至。虽然她比我年长二十岁，但是她却有一颗年轻的心，她为人耿直，虽然身为领导、家境优越，但是从来没有瞧不起过别人，遇事总是尽力帮忙。
年近退休，却仍然不断努力进取，考取了其行业的最高职称，在整个上海来说获得此职称的也不过十几个人。十几年前的她一无所有，而今她在上海已经有了几套房子，她很有经济头脑，别人没想到她已经想到了，别人现在去做的她已经朝着更高的目标迈进…… 在她身上我发现一种不服输的精神，一种超越自我、不断进取的信念。
我曾经因为那么多的事情困惑，她告诉我：没有什么大不了的事情，凡事都能过去！只要人在，没有什么做不了的。 我喜欢她，对她既有老师的尊敬，又有朋友的信赖，能够认识你，真好！ 我印象最深的一个人 在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。
那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。 有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。
班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。
我的好朋友雪，是我在小学二年级就认识的，开始我们都不怎么说话，等到了4年级的时候，有好多的转学生，只有我和雪这原来一班的分到了一个班，我们开始在一起玩，一下课就像涂了胶似的粘在一起，我们在一起玩的时候听到最多的是笑声。我们两个在一起玩的很开心，我们说：“我们是永远的，最好的好朋友！不管遇到什么事，永远都是好朋友！”我们在一起到了6年级，这是自从我们认识开始就一直被分到一个班，多么的巧啊！ 一转眼就到了我们向往已久的中学，其余小学的都来了，我们被分成了6个班，雪也没和我一个班，我看着周围这些不认识的同学，感到很寂寞，虽然还有好几个平时一起玩的，但是怎么也高兴不起来。
过了2天，我发现了一个总也不说话的同学，她总沉默着（当然我不认识她），我看到后就过去叫了下她的名字，没想到她竟然上来就打我，我是又生气，又惊讶，都不知道该怎么说了，我自言自语道：“什么人啊这是。”我转头一看，想都没想就开始跑，就这样，她追我跑了好几圈才停下来。
我们就这样认识了。真是不打不相识啊！我没事的时候就写个信什么的跑到2班去给雪送去。
过了几个月，梦也总听我说雪怎么怎么好的，于是她也给雪写个信说做好朋友。就这样，我们3个成为了好朋友，不折不扣的好朋友。
雪是个很友好的女孩，而梦是个倔强，爱生气的女孩，因此我大多数时候都顺着梦的意思。当然，她们都是善良的，这也是我拿她们当好朋友的原因啊。
不管遇到什么事，我们永远都是好朋友！我崇敬的老师从前，对“老师”二字的理解总是那么空洞，对老师讲的话，只是一味地赞许。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
对于这些象征老师默默无闻地作出奉献的诗句，我只知其一而不知其二，只知道这是赞美老师的话语，却未懂多少个春夏秋冬老师那辛勤的脚步。把空洞的词抛开，我真正感觉到我的生活老师-舒老师是一位多么值得敬佩的老师。
我们的生活老师-舒老师真好！她的责问是善意的眼神，她的宽容是潇洒地挥手，她的负责是照顾我们的生活。我们的每一天，因为有她而更加精彩。
每当我们在教室中学习而忙碌了一天回到寝室的时候，生活老师那和蔼可亲的面庞就呈现在我们的眼前。 生活老师的关爱给我留下了很深的印象。
记得有一次放周末，我因家里有事而没有回家，就在住校。我吃完晚饭的时候我和几个同学玩耍，我们到操场上踢足球，我和一个同学撞着了，我被她碰在了地上。
开始还没有什么问题，只是我的手上和脚上被擦了好大一块皮。也不痛，也不怎么的。
不过到了7点钟的时候，我突然感到一阵巨痛。我的手好痛好痛的，我哭了起来。
生活生活老师-舒老师过来了，她问我怎么了。我告诉她我摔着了，很痛很痛。
数学老师过来了，他让。
7. 我印象最深刻的一个人作文
走过了夏的火红，秋的金黄，冬的雪白，我们迎来了盎然，生机的春。
学过朱自清的《春》，我们感受到了万物复苏的勃勃生机，按捺不住心中的激荡，我们走进了这炫彩斑斓的大自然，感受春的气息。星期三，学校组织我们“走进春天”来到风景宜人的茱萸湾与凤凰岛游玩。
\\x0a迎接我们的是可爱的动物之家———茱萸湾，为了记录下这美好的一刻，小伙伴们在这里留下了第一张合影，看，我们笑得多么灿烂！一阵春风吹过，小草尽情地跳起了欢乐的舞蹈，你看，它们时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，像亭亭玉立的少女们尽情地跳舞嬉戏。在不远处，有一棵杨柳树。
它高大，挺拔，气宇轩昂。笔直的杆中间伸出几条有力的臂膀般的枝杈，将密密麻麻的小柳叶儿撑开，像一柄大伞，站立在天地之间，保护着这一方土地上的小草，为鸟儿提供休息的场所。
\\x0a忽然，我们听到了人群的高呼声，走进一看，原来是动物表演，最有趣的的要算是海狮表演了。可爱，敏捷的小海狮皮皮，给我们带来了许多精彩绝伦的表演。
在结束时，皮皮还拍手，示意我们要为它鼓掌，引得大家哈哈大笑，多么可爱的小海狮呀！\\x0a时近中午，老师带领我们来到一片大草地，让我们在这里休息。分了小组，我与伙伴们原地坐下，说笑着讨论上午的趣事。
期间，我们还玩起了“食物大战”，我们将身边的食物砸向邻组的同学，她们也毫不示弱地向我们挑战，就这样我将这美好的画面拍了下来，让它珍藏在我们每个人的心底。\\x0a我们轻松地走在绿色的草地上，快乐地穿梭在伙伴之间，我笑盈盈地拿起相机，为伙伴们拍下了这难忘的镜头———天是蓝的，蓝得心醉；云是白的，白得轻柔；草是绿的，绿得娇嫩；花是红的，红得火热———从没感受过的惬意，使我醉了，放开心，让它深深融入这绿草红花，蓝天白云之间，久久不愿散去。
8. 写一篇让你印象深刻的一个人的作文怎么写
在我的记忆长河中，有很多我记忆深的人.其中就有一个，我的好朋友——李庄柱.我对他的第一印象就是他的英语成绩.每次英语考试他总是第一个做完卷子，卷子发下来时，我总会听见同学们惊讶的声音，过去一看，李庄柱又考了100分.上英语课，老师叫他回答问题，他都能一句不差的回答上来.我非常崇拜他.我对他的第二印象就是他很风趣幽默，每次动能做出一些可笑的动作，想出一些笑话.有一次，我们在一起玩，我突然想到我们扮演三国人物玩，大家都同意了.任鹏祖演赵云，曾庆轩演关羽，我演诸葛亮，李庄柱最可笑，他装着女生的样子演孙尚香，还问我们见刘备了没有.这就是我印象最深刻的人，也是我最好的朋友.。
