初二作文

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  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我整理的初二作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

  小时候,您是我的全部,而今,我的世界却没了您的位置。我忘记了,我不管过去、现在、将来,都是您的全部。

  当所有的稚嫩都被涂成斑驳的一片,当天空再也没有属于我的风筝,当布娃娃被永远的遗落在那棵名叫童年的树下时,我长大了,我对您的依赖成了厌烦,所有的岁月似乎再也翻不回过去的一页。

  但此刻,我想抛开一切对您说;妈,有您,真好!

  风吹开冬季的那天,我被您硬拉着上街买羽绒服,拗不过你,我被穿得像熊一样和您走到街上,其实,虽不愿穿那么厚,但那晚,身上穿着那羽绒服可真暖和,我被您挽着胳膊走在人行道上,气氛死一样的寂静,耳边只有风在怒吼,走过一路,我还在为你没有给我买那件外套而生气,您硬说:“那件衣服不适合学生穿,是社会上的孩子穿的,而且又薄。”我从你的胳膊腕中抽出我的胳膊,心里想着,我明明已经长大了嘛,而且我们班的同学谁还会穿这样的衣服,简直是从童装店里淘出来的,同学们不把我笑死。走着,走着,我加快了脚步,被风疯狂撕扯着,今天的风真大,我低头走着,尽量减小脸部所受伤害,路上人也少得可怜。突然身后有人大叫一声,那声音仿佛由心口中发出的,一双有些生硬的双手使命的抓住我,把我一下拉得踉跄得向后退了几步,眼前一辆轿车呼啸而过。我眼前闪过一幕……

  记得那一次好像也是这一双手将我从右边拉向左边,而右边是您淡定的面对这巷口突然驶来的一辆车,那背影笼罩在傍晚橙红的霞光里。尔后,你愤怒地说:“你干什么,怎么不看看车再走,万一被车撞了怎么办?”

  我回头,您那张脸还沉在惊慌中,眼框已经红红的了,再看看您那身衣服,我都不记得是前年还是去年买的了,只记得是打折时买的,那以前的艳丽也没了,灰灰的,似乎掉了色,真的老了,您以前说,您老了,我也没在意。我用力地抱着您,那衣服可真薄,我说:“妈,对不起。”您紧紧地抱着我哽咽地说:“是妈妈不对,是我不知道你已经长大了”

  我依然挽着您的胳膊,突然不冷了,风也不像刀子那般锋利了,您依然站在右边,原来你一直站在风头,我挽紧您的胳膊,说:“妈,下次我陪你逛街买件羽绒服吧。”你惊讶的望着我,说:“你不是不喜欢逛街了吗,要陪老妈逛街。”我说:“我以前不去是因为我觉得妈妈穿什么都好看,不过,妈,我说了你可别生气,我发现你最近胖了哟,所以呢,一定要请我我做参谋的啊”“啊,谁说的,你爸呀!那干脆不买了,等打折了再买吧。”“别呀,其实也行,嗯,要不我这件送给你。”

  黑暗中,那昔日欢笑声再次响起,妈,这辈子我一定会继续珍惜下去的,珍惜每一份爱,我已经长大了。

  这辈子有您陪我一起走,真好!

初二作文 篇2

  鱼对水说:我永远不会离开你。每当我想你的好处时,我都会流泪,你也许看不见我的泪;水却说,我时刻都能感觉到你的泪,因为你在我的心里。

  鱼渐成熟后纳闷起来:为什么我总在水里,怎么游也游不出水的包围。虽然水让他轻松自在,但太单调乏味了。年复一年,日复一日,鱼越发躁动不安了:水啊,水啊!你虽然胸襟博大,可我在你的怀抱里始终无法触摸到外面精彩的世界。我乃一顶天立地七尺男儿,不该如此寂寞啊!

  鱼的态度深深刺痛着水的心,水的存在就是为了保护鱼,就是让鱼过得快乐。当水发现鱼厌烦她、不再需要她的胸膛时,她感到了无名的恐慌。因为她清楚鱼是离不开她的,但却无法让鱼明白这个道理。水心痛,也消瘦下来。但鱼认为自己悠闲快乐是上天赐给的,他不会想是因为水深爱她、宽容她,想尽一切办法让他快乐悠闲的,相反鱼还认为是水限制了他的自由,让他在这个固定的环境死守着日子。因而,看似平静的水面再也不平静了,鱼与水的心越来越远,沉默成了他们惟一的交流!

  水深情的眼神固执地停留在鱼快乐的身影上,但却无能为力让鱼回心转意。水无可奈何地一天天消瘦、枯萎,她明白这将意味着什么,她默默地承受着生命的巨大痛苦,她愿用自己生命的代价换回鱼的良心发现。但鱼太纯,并不懂真爱的意义。缩小身躯的水越发让鱼喜悦无比,外面的世界好精彩。偶尔的呼吸困难却被鱼认为是激动过了头。他盼着水从身边退走,他等待着、等待着水的消失……

  一天,在干涸的河床上,鱼做着最后挣扎,美丽的大眼里全是恐惧和绝望,暴烈的阳光企图带走残留在他身上的最后一滴水珠,他的灵魂在现实与梦幻之间游离,朦胧中鱼听到了水轻柔的呼唤,鱼的心被拨动了。那一刻,鱼终于明白了:爱情如水,而真水无香。当它点点滴滴浸润自己生活、浇灌自己寻常日子时,自己常忽略它的存在;当爱情之水干涸时,才意识到,爱情之水是多么重要……

初二作文 篇3

  高尔基说过:“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。”是啊,青春给予我们激情,我们就要挥洒汗水为梦拼搏;青春给了我们勇气,我们就要无畏地接受人生的挑战;青春给予我们勇气,我们就要勇敢地接受人生的挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去坚持去实现……

  青春的岁月匆匆而逝,让我懂得了什么叫做后悔。老师的教诲,无数成功人士鲜活的实例让我懂得了什么叫做奋斗,也明白青春要从沙粒变成金子,就必须从克服困难开始,而克服困难需要勇气和毅力。

  带着上初中的新鲜感,我微笑的迎接着属于我的青春。身边的老师,同窗都很友善可亲。在学习中,老师和我们是师生关系,在生活中老师和我们是朋友关系。上课时,老师动听的声音令人陶醉,跟着老师抑扬顿挫的节拍,奏起青春动人的旋律;每当我遇到一些很大难度的数学题,老师就会反反复复地给我讲上几遍,再给我出几道类似典型的题;一句句叽里古怪的英语更是让我发愁,可经过老师的循循善诱,并不厌其烦的多途径讲解直到我们懂了为止……我在生活中遇到困难时,老师会像父母一样给予我鼓励,让我去克服困难;下课时,老师也会在百忙之中抽出一点时间开开玩笑,逗得我们哈哈大笑……同学们更不用说了,他们为我的青春增添色彩,使我的青春变得光彩夺目。在学习中,我们小组合作探究并展开竞赛等。下课后,我们一起商讨那一道道深奥的数学题并交流学习方法。在生活中,在教室里我们是相对文雅恬静的女生,互相帮助,相亲相爱。而在宿舍,我们俨然秒变女汉子,在熄灯铃响之前有说有笑,整栋楼估计都能被我们掀翻。有时按捺不住在晚上聊天,被老师捉了个正着儿,只好被一个个罚在外面站着,顿时一个个如同霜打了的茄子蔫了。可罚过之后我们依旧嬉戏打闹好不快哉。初一上学期的美好生活就在拼搏奋斗中和欢声笑语里度过,我收获了友谊和优异的成绩以及更加成熟的自己,我坚信往后的日子我将会继续谱写更美好的属于我的青春。

  青春,是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往纺织的彩虹——绚丽辉煌;青春是永恒的执着和顽强和韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤……

  让我们一起,用心用行去铸造一个不悔青春,成就自我,成就梦想。

初二作文 篇4

  一眼看去,漫天飞舞的枯叶,多美丽。它不是春天的嫩绿,夏天的浓绿,却是秋天里的枯黄。

  有人感叹道:“在这大丰收的季节里,而它们却静静地了结了这一生,难道不后悔吗?”

  我却认为:“它们第一个报道春天来到的消息。在春天时,它们尽可能地生长着。到夏天时,那些漫山遍野的浓绿,就是它们的身影。它们吸取着大地的精华,上天的恩赐,它们是自豪的。”

  “可是时间究竟流逝了呀,秋天又到了啦!它们没有过去的光彩,只有枯黄的痕迹在身上,它们却变得憔悴了。这样痛苦吗?”有人又问道。

  “可能在别人眼里,它们是痛苦的,但它们是美好的!”我认为。那新鲜的果实,是它们辛勤劳作的成果。它们把一生献给了果实。至少它也曾绿过,也曾有过轰轰烈烈。

  它们似乎更起劲了,一起跳进风之中,投进了大地的怀抱中。顿时,大自然沉稳了许多。

  枯叶知道,在这个五彩缤纷的世界里,它们是多么的渺小、微弱。但在充满生机的春天时,它们却毫无自私自利,默默地生长,奉献着。秋天来临时,树枝上果实累累,它们却悄悄离去,没有舍不得,没有悲哀,在大自然中跳着生命中的最后的一支舞。即使是在地上,它也忠实地尽到自己的最后一份力。它们并没有消失,累累的果实将是它的重生。

  如果说果实值得自豪,那枯叶不更值得自豪吗?

初二作文 篇5

  鸟有巢,蚁有窝,人有家,我爱我家……

  ——题记

  家是得到100分时的奖赏。

  我是个倔强的孩子,答应的事情就一定能做成,进而也成为“勒索”家人的手段。当然,他们永远喜欢我“勒索”下去。

  上小学二年级的时侯,七大姑八大姨拧成一股绳地忽悠我,如果在期末考试数学、语文都双百,提什么条件都答应,就差坐神六飞太空了,我一听,一蹦二尺高,那种满足感,那种被爱的滋味,那才叫爽乖乖哩!是呀,要是被人爱,你就得露几手,心想:你们瞧我的。谁知当天我做了个奇怪的梦,梦见自己站在龙塔上,真有一种“手可摘星辰”的快感,一伸手就摸到了云彩,我邀白云跳舞。“哎哟,好痛哇。”睁眼一看自己掉在地上了……我不能做梦取媳妇,张奥,人家都说你“傲”了吧叽的,你要拿出真本事,敢于企图占领全世界,要向爱因斯坦那样出名。我在课堂上使劲学,回家偷着学,有时偷着在被窝里学,打着手电筒,憋得我直冒汗,怕爸妈心疼,愉愉地伸出头来呼吸一下,又钻回去继续学。人最怕失去梦想,我不是为了挣钱,而是挣未来,朱元璋开始是和尚,到最后不也成皇帝了吗?谁能在娘肚子里的哭声就值钱?爸妈给我名字,我就要靠自己打造品牌。期末考试结束了,我的成绩原是大红灯笼高高挂,现在是坐直升飞机一般,直线上升,不但打了双百,还在年组名列前矛。是的,只要敢于梦想一切皆有可能。你看,家里人就像庆祝中华人民共和国成立一样,还上酒店摆了两桌,我也如意地实现了上龙塔的心愿。家是我的天堂,我爱我家,永远,永远……

  家是失败时的鼓励。

  妈妈爸爸常说:“失败是年轻人的专利,因为我们还年轻,但要在失败中找教训,鼓励我全面发展。”这让我想起四年级参加英语演讲比赛,妈妈陪我来到了赛场后,由于第一次参加,紧张地看着演讲稿,一遍又一遍地背诵,还穿插一定的手势,焦躁的等待之中,终于轮到我了,我走上讲台,心里像揣了一只小兔子,跳的我失去了控制,紧张的像空气凝固了似的,再加上黑压压的人群,严厉的主考老师,我的脑子一片空白,可想而知我落选了,回到家后像泄了气的皮球,身子瘫在沙发里,两行热热的东西流过,爸爸对我说:“论成败,人生豪迈,大不了从头再来。”听了这话我扑哧地笑了。爷爷说:“能上得去台,就是英雄!”奶奶说:“下次再有机会,我孙子还去,奶奶我找一帮奶奶们给你助阵去……”我听了这话,心里暖暖的,有黎明的感觉,有果冻般的温柔,假如没有他们的支持我都活不下去了……我的手攥成了拳头,下次,下次……第一是我的!家是我的天堂,我爱我家,永久,永久……”

  家是撒娇耍懒当“皇帝”的地方。

  爷爷的象棋下得很好,十里八村都出名,所以每当我和爷爷下棋时,就得拿出绝招——一偷、二赖、三移位,所以我总爱耍赖,偷棋子,乘爷爷溜号时把棋子移位,这都是我的一惯“作风”。尽管我的一些招术还能蒙混过关,但爷爷也总是稳操胜券,爷爷赢了我,还双手在头上从前往后用手梳头,嘴上还气我:“哈哈,常胜将军非我莫属,小豆芽还嫩。”于是我打败爷爷的决心更大了,苦练、偷艺、研究棋谱。现在我的棋艺打败爷爷不成问题,看爷爷的样子最高兴是让我总打败他。家是我的天堂,我爱我家,永恒,永恒……

  我要向全世界呐喊:我爱我家,因为家是任何地方都无与伦比的,有享受不完的快乐和幸福……

初二作文 篇6

  “人到初二,身不由己”,的确,像我们这些人,升初二就开始为初三的中考做铺垫,每天有很多很多事情要做,确实很累,但我却发现,整天忙碌胡生活中也是充满乐趣的。

  淘之趣

  自习课上,老师缺位。同学们见机会难得便三个一群,五个一堆的。有的探讨问题、有的笑打趣的、有看小说的、有作画的还有唠嗑的,那叫一个热闹。耳茸传来“哒哒哒”的声响,高跟鞋!那脚步声似乎和班主任的脚步声一模一样,吓得教室里顿时变得安静起来,真以为是班主任来了呢。有的装模作样开始读气来“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”。有的在解一次函数……你别说,我们班的.同学反应还蛮灵敏的。

  棋之趣

  虽然在大部分课上同学们都忙得不亦乐乎,但仍然有人在课余时间下棋。下课铃响了就有人发话了:“来来来,我要和你大战三百回合!”这边一叫阵,那边也不含糊:“嘿,我还怕你不成,来来来,摆上摆上!”走了几步棋之后,这边开始发蒙了:“嘿,我的炮呢?刚才还在这儿的呢。”嚷嚷啥呢,你的炮早给我吃了。“什么?”这边的同学有答道。引得全班同学哈哈大笑。

  学之趣

  终于上课了,同学们都坐在自己的位置上,拿出书,等来老师的到来。文艺委员发音唱歌,我们就跟着文艺委员一起唱。过一会儿,老师来了,全班同学急忙向老师问好。之后,我打开了语文课本,本来以为老师是要讲新课的。可是老师不准备讲新课,让我们造句。同学们都很无所谓地说了一句:“好的,老师。”“谁先来呀?”老师严肃地说道。。同学们都很自信的举起了手,我也不例外。然后老师出了个成语叫“黔驴技穷”。有位同学自信满满地答道:“老师这还不简单,不就是有一个人姓黔,有一头驴这头驴技术很差,而家里人是靠这头驴谋生的,所以这个人很穷啦。”于是,便传来了一片笑声。

  其实,初二的乐趣还有很多,关键在于你能否发现它,感知它。

初二作文 篇7

  今天是清明,每到这天,家家户户都会去扫墓,悼念、追思死去的亲人,而我们家也不会例外,为此,我们早早地起了床,开车前往萧山……

  到了萧山,去萧山那里的亲友家吃完中饭后,我们就开车前往一座山,去祭拜我的太外公和太外婆。到了山角,抬头望去,山很高,山腰、山顶零零落落有几座坟墓,我估计,每一座都差不多占地6、7、8平方米。简陋的,是像小山一样,用土高高堆起,石碑它的正前方,雕刻着死去人的资料和立碑人。好一些的,上面用石头修饰过,石碑上死去人的资料和立碑人,都被用金粉和银粉涂过。我和妹妹,首当其冲,第一个冲上山,结过妹妹摔了一跤,她旁边正好有个泥巴坑,她起来后,淡蓝色的裤子,成了下面是土黄色,慢慢渐变,直到上面是淡蓝色的渐变色裤子。我们在旁边的人家那里借了些谁,帮她擦了擦,可是很多都擦不掉。有了这个教训后,我们走路都小心了许多。前面有一条小溪,里面有许多蝌蚪,我们找了 本文来自高考资源网800字 3篇

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——题记

  清明节又到了,这一年又一年过得很快很快。预料中的清明节,是忙碌的人们带着纸钱烧给已去的故人。印象中的清明节,应该是阴雨绵绵的吧,四周的树没有发芽,气氛与周边的景致结合,别有一份情绪,是从内心深处散发出来的忧伤与寂静。一股忧郁的气息弥漫四周。

  总喜欢站在窗前眺望,人们在这一天为什么要对已去的人这么忙碌,我始终想不明白。人已经去了,这样做根本没有什么样的实际意义。我想啊想啊,问啊问啊,

  友人说,这大概是对朋友的一种不忍,舍不得让朋友一个人孤孤单单的生活,毕竟以前都有对彼此付出过真心,又怎能忍心呢朋友也不愿意啊,于是呀,他们即使阴阳两隔,也会沟通,像以前一样谈天说地。

  我问,这是为什么友人说,为了情,一种平淡的情。

  亲人说,这是对亲人的思念,虽然人不在,但情依然在。是无穷无尽的思念,是日日夜夜的牵挂,担心啊,自己至亲至爱的人会在那里受苦,吃不好,穿不暖。所以呀,在这一天,便把自己浓浓的思念倾诉给亲人。

  我问,这又为什么亲人说,为了爱,一种朴实的爱。

  老师说,这应该是对重要的人的怀恋吧!那些为了新中国而放弃家庭,亲人,友人甚至是整个生命的人,对他们感激,是敬佩。肯为国家献出生命的人,不值得怀恋吗就是呀,怀着一颗感恩的心诚恳的对他们说声谢谢。

  我问,这到底为什么老师说,为了义,一种伟大的义。

  回去的路上,暗暗思忖,他们的话是什么意思和问题的答案有没有联系啊,我想到了,人是一种有爱,有情,有义的动物。懂得孤独与寂寞,伤心与难过,否则,又怎么能懂得感恩懂得珍惜所拥有的一切不管是以前的,现在的还是未来的。

  时光静悄悄的,把我的疑惑一扫而光。我想世界上最美好的事就是爱,情,义了吧,所以呢,现在我要回这一颗感恩与奉献的的心去面对所有的人。

初二作文 篇8

  我有我的方式,与众不同的方式往往耐人寻味。

  当许多人为眼前的美景所着迷,用相机将其定格于其中时我常常会抱怨这太过于简单与无趣,无非是将他留下,而这图像似乎并不在心里而更在于眼前,而我喜欢的是用画笔记录下这一片段,留存于心中。

  当我走在无尽的长廊中时我会用那只铅笔和那本素描集,在笔与纸的摩擦中产生他们的结构,用力度的大小描绘这里所存在的明暗,一切的色彩都在这纸上简约成了黑白的融合,似写文章似的对比,若要那白亮的高光处亮的耀眼,便将他的暗面画的极黑,在此刻我画的已不是眼前的长廊,更像是自然,当我用画笔勾勒出这幅画时不仅在眼里,这感情,这意境就早已刻在心中。

  我喜欢描绘那片自然的地方,还是那只小笔,还是那个画本,然而相对于画出建筑的灰黑关系下,自然我则更喜欢用简单的线条勾画出这其中的筋骨,其中的血脉,去掉这里面的不重要的东西,体现的是阳光下照在叶子上的那份和它下面在时间流过下移动的光影,不愿与他人同乐更享一人独乐,接收不了时代下只留于那张小心芯片上的结果更喜欢用手记下的美丽与留在心灵那份美丽。

  描自然,构造我更喜欢描未来,描绘出我脑中的一切幻想,当我画下我心中的那位英雄更喜欢画下那些未来的东西。即使不可能也要落到笔尖,穿越时空的穿梭机,可以瞬间移动的瞬移器,甚至是水肺似的一个在水中呼吸的东西。这就是笔尖下的美好,你不可能用相机照下未来,而只是现在,他们想的只在脑中没有笔尖的那份实际。

  这就是方式,与众不同,我有我的方式记录下他的美留在脑中,留在心里,留住我的美丽的方式。

  我画的太多脑子里便自然有了印象,自然有了方式,有了心中不变的美,当许多人在翻找手机或相机中的图库时他们依旧是看客,他们的风景不到心里,不到脑中,而此时我可以笑着对他说你知道阳光下那片树叶的光影的足迹吗,你知道风吹草动的声音吗,你能再回想起那一刻吗,当然不能。这就是我的方式,我的骄傲。

  我有我的方式,笑看世界方式。

初二作文 篇9

  今天去了南郊动物园,天气挺冷的,由于离家远,我们跑了不少路。

  动物园中人很少,进了大门映入眼帘的是一个屹立在高坡上的小亭子,显的十分寂静,清幽的像园林一样。

  我们悠然的进入了动物园,看到猴山上有许多毛色黯淡的猴子,一点也没有想象中的机敏,我用相机接近一只猴子,发现它正定定的看着我的镜头,眼睛浑浊苍桑呆滞,在风中它身稀疏的毛发飘佛着,我瞬间就心疼了,那呆板无助的眼神,仰头看着我,我把像机放下,把眼镜摘掉,世界一下模糊,它却在我心中,一点一点变的清澈,四周的萧条绿色仿佛溶成了森林,这只猴子正蓝天下雀跃,机敏猎奇的眼神,警惕的耸立身上的毛发。我不喜欢猴子,却在这时,对它们有着说不出的疼惜。

  穿过熊池,我们来到了犬园。各种各样名贵品种的狗被关在铁笼中。让我印象深刻的是哈士奇犬,它们来自苏格兰,毛发蓬松,通体白毛中嵌着一籁籁的灰毛和黑毛,长而尖的吻,支立的耳朵,狐狸似的尾巴,优雅弯成镰刀状,它们的外形像北方雪地中的狼,冷漠的眼睛,是最干净的白色,像玻璃一样泛着光,透明的微微泛的蓝光,我从未见过这种颜色的眼睛,像雪山一样纯洁,像传说中魔王所眷恋的生物,双眼如刃。据说这种狗的眼睛晚上会发出最美丽的蓝色光茫。我看了好久,他仿佛站在最圣洁的雪山上,完美的侧影,像一尊寂静的大理石像,纯白的眼瞳中如同溢满了泪光。

  我们走过狮笼,来到了白虎的笼前,它高贵优雅的皮毛,如同古代帝王的服装,眺望远方的夕阳,寂寞如同想念家乡,水蓝色的双瞳盛满了孤独与坚强,与同伴隔栏相望,它不声不响,像猫一样轻盈的脚步,优雅不带一丝彷徨,重重铁网掩不住它一尘不染的眼神,我看着它,它同样看着我,在我眼中铁栏象刀一样把它分割成许多块,其实身在栏笼中的它才最痛苦,无法以王者的身份奔跑于高山上,明明有着与天空同色的眼眸却无法仰望完整的天空。

  黑狐狸成疑的瞳孔像剑一样,妖娆的红色像两滴火山岩浆。我来到了狼的笼子边,然后就后悔来了动物园。我翻进了栏杆,只隔着铁笼站在他们的对面,狼突然站起来,把我吓得后退两步,他们一声不响地走过来,我却感到毛骨悚然,虽然隔着铁笼,仍感到阵阵寒意,他们一圈一圈的绕着,我觉得挺害怕,急忙翻上栏杆,一回头,看到它们寂寞却凌利充满敌意的眼神,心骤然疼痛,狼本应是夜间奔跑的王,追逐月光,自由成为信仰,却被关在这牢笼之中,浅绿色的眼睛,映出的是草原的色彩。

  我永远忘不了动物各种色彩的眼睛,那是美到寂寞的颜色,深深抓住我的心脏,让我看到它们渴望的幸福,自由是多么重要。

初二作文 篇10

  “人是一枝有思考的芦苇。”法国思想家帕斯卡说。

  人是一个有思想的灵魂,所以他的生命是高贵的。

  当一个人的追求超越了他的生命的时候是高尚的。

  当一个人珍爱他的灵魂胜于一切的时候,这就达到了做人的最高境界。

  当我们的生命真的离开我们的身体的时候,当我们的灵魂真的要远离我们而去的时候,也许在那弥留之际的时候,你会说:“我来过,我也没有白活。”

  没有白活是生命价值的体现,是对生活充满希望的追求,是拒绝平庸向苦难的命运大喊一声“不”的怒吼!

  在这个人生的舞台上,在这纷繁复杂的社会上,生活其中的我们变得越来越现实,也越来越追求现实社会中的繁华,我们如何摆正心态,做一个有灵魂高度的人,那就让我们走进书本吧!阅读书籍吧!只有读书,才能让你空虚寂寞的心灵得到少许安慰,让你那不现实的痴狂美梦随风而逝,让你那充满铜臭的思想随水而净。

  古人曾言:“万般皆下品,唯有读书高。”

  读书吧!多读些好书,你就会发现书中那么多令你神往的东西,多读些好书吧,你会变成一个洗尽物欲铅华与众不同的人;多读些好书吧,举手投足间,你会成为一个令人尊敬,风流典雅的人,多读些好书,你的内心会呈现出五彩斑斓的世界!

  在这个经济分苏发展的时代,书似乎已远离了我们,而我们却在尽情地享受着知识带给我们的快乐。

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