Question

昂起头来真美 作文

Answer 1

爸爸给我读了一个小故事：珍妮胆子很小，是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色的蝴碟结，店主不断赞美她带上蝴碟很漂亮，珍妮虽然不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美。”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴碟结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴碟结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 读了这个故事，我懂得自信是最重要的，一个人可以一无所有，但不能没有自信；一旦没有了自信，快乐就会消失。 作文昂起头来真美 昂起头来，看见远处苍茫的天空，而不是脚下灰白的土地。昂起头来，不仅可以看到别人的友善，还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来，真美。 放飞自信，昂起头来真美。一个自卑的女孩从不敢抬起头，因为售货店老板不断夸她带上蝴蝶结发卡漂亮，才敢抬起头来到学校，发卡掉了也不知道，但她却得到了老师和同学的赞美。其实美丽的不是发卡而是她昂起头时所展示的自己，是那份美丽的自信。 拿出骨气，昂起头来真美。白居易初到京城拿待稿去请教一个大文豪，文豪未看待稿就奚笑他的名字：“长安米贵，白居不易啊。”白居易并不因此而退却，昂起头执意让他看完待稿。大文豪读到“离离原上草”一篇时，不禁拍手赞叹：“以君之才，白居也易啊！”拿出勇气，直面挫折，昂起头来，显示的是铮铮傲骨，是“大丈夫威武不能屈”的气节，是竹可毁其身，不可断其节的高洁，昂起头来，美丽的是不屈的骨气。 直面责任，昂起头来真美。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一个政客的责任。“驾长车踏破贺兰山阙”，“待从头收拾旧山河，朝天阙”是一个军人的责任。庆历革新失败，范仲淹被贬，我想他一定是昂起头走出京城的。无论在哪他永远不放弃，永远心忧苍生。被“莫须有”的罪名杀害时，岳飞一定是昂起头的，因为他身系天下，他不屈服就没人会屈服。因为这时他们的责任，他们的美丽。 浩瀚星空，昂起头才可看到，真美。 五星红旗，昂起头才能看到它的飘扬，真美。 中国人的品格，昂起头才能展现出来，真美。 前进的方向，昂起头来才能看清，真美。 低下头来只能看到自己的脚尖，抬起头来却能感受别人、世界。昂起头来真美，因为拥有自信，因为拥有勇气。 我们需要昂起头来，这样才能得到认可，迎接挑战，展示自我。 昂起头来真美作文 别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。 那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。 初一作文议论文：昂起头来真美 其实，你无需自卑，为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。——题记 十年前，一个美丽而可爱的小生命降临在这个极其普通的家中，那一刻，一家人纷纷洋溢在这幸福的暖泉之中。 十年后，天意弄人。原本属于这个美丽生命的温暖和爱，幸福和美好一瞬间化为泡沫，随风飘散。而他，这个美丽而可爱的生命也在那一瞬间从一个幸福的生命变成了一个残疾人——他的手臂被无情的电压烧伤了。顿时，他失去了活下去的勇气…… 事故发生后的那一个月里，他无法再感受到幸福的存在，却总是觉得爱在一步一步地离他远去。不知什么时候开始，他不再为自己感到骄傲，自卑慢慢地占据他的思想。 “其实，你无需自卑，为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。”一节课后，老师深深地望着他的眼瞳，带着意味深长的语气对他说。霎那间，他的大脑翻江倒海般的运转，紧张充斥这他的神经；眼瞳中一丝不安闪过，豆大的汗珠慢慢地随着脸廊流下；脸部的肌肉瞬间收缩和紧绷；他的心紧张而快速地“砰砰”地跳动，不知所措。 半晌，老师才给他丢下一句：“自己看着办吧。” 也许，这一刻是他这一生中的转折点；也许，恩师说的这句短小却意味深长的话语使他的人生之路通往另一条道路。 自打那时开始，笑容渐渐地重回他的脸上。他开始发掘自己的长处，并将其发扬。开始用脚读书写字、用嘴穿衣服，用脚吃饭……这些都是他昂起头来的表现。因为他知道，挫折是人生不可避免的一部分，既然都要面对，那为何不昂起头来面对，做人生的强者！ 其实，你无需自卑，应当享受着昂起头来的美丽，做人生道路上的一个强者！ 　　 昂起头来，看见远处苍茫的天空，而不是脚下灰白的土地。昂起头来，不仅可以看到别人的友善，还可以看别人看到你自信的笑容。昂起头来 ，真美。 昂起头来真美，这是我班一个同学写的作文的题目，这个同学名叫渠榕艳，小名艳艳。是个在无声的环境中长大的孩子，她戴着四、五万元的助听器。她听课、交流要依靠助听器和看口型相结合来完成。她是实验小学退休教师王兰云老师的孙女。听王老师说，艳艳在一幼上幼儿园时，一个老师对孩子们说“渠榕艳是个聋子，小朋友们不要动她的助听器。”细心的艳艳听到了，哭着嚷着怎么也不去上学。一家人心急如焚。 为此，入学时，我先找艳艳谈心，她用恐惧和期待的目光看着我，我向她投去信任、赞许的目光，并对她说“老师喜欢你!”接着把这位“鹤立鸡群”的艳艳的座位调到了讲桌下第一层，并配了和她很熟悉的王思雨做同桌。我和白老师协调各科老师尽量关照每一位同学特别是艳艳，课上，我细心观察艳艳的学习情况，发现问题及时解决。课下，为她补习和她谈心。晚上，我及时和王老师电话联系，反馈信息，倾听建议。利用班会时间，教育孩子们要互敬、互爱、互助，告诉他们要懂得尊重别人。孩子们很乖，彼此相互尊重，把这位班里的“大姐姐”当做“小妹妹”一样关心照顾。每个孩子都知道艳艳的助听器怕湿，每逢刮风下雨，孩子们都会像我一样为她戴起背后的帽子、撑起小伞，渐渐地，艳艳不讨厌上学了，也变得开朗起来。 一堂语文课上，我和孩子们做了一个学会转述的游戏，孩子们围成一圈，我详细的说明了要求，艳艳显得很紧张，我连忙微笑着把王思雨和艳艳安排到最后，又和王思雨把这个要求向她重复了一次，她连连点头表示明白。开始了，教室里尤其安静，孩子们专心地一个一个往下传，轮到艳艳了，我马上跟过去，王思雨爬到艳艳的耳朵上清楚地说：“我爱老师同学，我爱八十班！”艳艳努力地听着，然后爬到我的耳边：“我爱老师，我爱我们班！”“啊！”我心里一怔，孩子们也惊呆了，因为对于大家来说，艳艳的悄悄话是公开的，也是不清楚的。此时，艳艳和同学们都在注视着我的表情，我立即控制住自己，高兴地鼓起了掌。“完全正确！完全正确！”孩子们马上意识到应该尊重和支持艳艳，都欢呼雀跃起来，有几个孩子竟和艳艳抱在一起，艳艳激动地流下了热泪。接着我们全班唱起了歌“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜??”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。 那天晚上，王老师给我打电话说艳艳太激动了，整个晚上他们一家都沉浸在欢乐之中，他们一家商定，暑假要带艳艳去大连旅游。一会儿艳艳的妈妈又给我拨通了电话：“张老师太感谢您了，事实证明我们的担心是多余的，我们的选择是正确的！”同样是那天晚上，我也像有了一件莫大的喜事一样，欣喜若狂，彻夜难眠。 从那以后，艳艳更爱老师了，更爱同学了，更爱我们班了，也更爱上学了。他写了作文《昂起头来真美》，她变得自信起来，学习也更努力了。如今她是我们班的书画大王，她的书画作品曾经获得了国家、省、市、县级大奖。真为艳艳高兴。 其实，学生的心灵是最敏感的，他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时，他们也渴望得到老师的尊重。因为尊重也是一种爱。 正如陶先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”当我们满怀爱心去对待学生时，我们已经在爱中获得了爱，那爱甜甜的，沁人心脾，令人回味无穷。最后，让我们每个人都铭记陶行知先生一句话：“在实践中去尊重学生，让每个学生都抬起头来走路。”