捣乱的揪出，吵闹的到最后讲道理告诉他们上课不该那么做。小孩子的话可以调动他们的好胜心比如上课前说一句“今天的课可能会很难，不知道哪位同学可以一节课就全部弄懂”奖惩分明，对不听课进行单独教育引导让他清楚自己的行为，给予改过的机会，别忘了加些鼓励性的话。
如果不是小学的的话，到了初中更多的应该是要把控好师生之间的距离，因为他们还小很难把握住老师之间的“度”的问题，根本做不到亦师亦友。严师出高徒的道理可以适当应用。
高中的话，已经具备较为完备的世界观，人生观，价值观。如果捣乱可以理性沟通，简单直白的就是送教育处。
注意理性沟通！正确引导。
