适合小学生教育故事
1. 适合讲给小学生的听得有教育意义的故事
孔融让梨，田忌赛马，凿壁偷光，囊萤映雪，卧冰求鲤，司马光砸缸。。。。。。。。
2. 小学生德育教育故事
暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围内在一起，还穿来容一阵喊叫：“给我，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：“谁丢钱了？谁丢钱了？”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！”
“你丢了多少钱？”
“500！”
“不是500。”
“那就是200，200对了吧。”
“不对，钱不是你的。”
“你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。”
这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”
“他说的不对，不是200，太多了不能够给他！”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：“到底有多少钱啊？”这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：“谁丢钱了？谁丢钱了？”
人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静……
3. 求适合讲给小学生听的有趣小故事，急急！！！
孙敬修抄巧释“聪明”
著名儿童教育家孙敬修老爷爷，给南京的小朋友十分现象生动、饶有趣味地讲了“聪明”二字。他说，怎样才能变得聪明呢？首先要用好各人身上四件宝。
第一件宝：东一片，西一片，隔个山头不见面——耳朵；
第二件宝：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄——眼睛；
第三件宝：红门楼，白门楼，里面坐个胖娃娃——嘴巴；
第四件宝：小白孩，住高楼，看不见，摸不着——脑子；
这四件宝（耳、目、口、心）合起来就是一个“聪”字。让耳朵多听、眼睛多看、心里（实际就是脑子）多想，巧用这四件宝，日日用，月月用（日、月、合多成明），天长地久，就会变得“聪明”。
4. 适合小学生的经典故事书
如果可以经常找一些简短励志故事来教育小学生，也是挺好的，那么适合小学生的经典励志故事都有哪些呢?一起来看看吧。
适合小学生的经典励志故事：狐狸和乌鸦
从前有一只乌鸦喜欢站在树枝上唱歌。
有一天，乌鸦好不容易得到了一块肉，它站在树枝上正准备好好地享受这顿美餐。这时来了一只饿了好几天的狐狸，它看到了乌鸦嘴里那块鲜美的肉，心想：我已经很多天没吃到肉了，不如来骗骗这只笨乌鸦吧。
狐狸说：“乌鸦姐姐，我已经很多天没有听到你那美妙的歌声了，你今天就给我来唱上一段吧?”
乌鸦没有说话，它想：这只狐狸太狡猾了，以前骗了我的肉，今天我才不上当呢!
狐狸见乌鸦不说话就继续甜言蜜语：“大姐的歌真让人陶醉啊，今天你怎么了，嗓子不行了吗?你不唱的话我可要到处去说啦!”
只见乌鸦不慌不忙地张开嘴，一口把肉吞进了肚子，然后就开口唱歌了。流着口水的狐狸只好灰溜溜地走了。
适合小学生的经典励志故事：打呼
夜深人静，万籁俱寂。曲奇家却被噪音所充斥。“呼噜!呼噜!呼噜噜噜噜噜……”这是曲奇的爸爸在打呼。
他的打呼声实在是太响亮、太惊人了!仔细看曲奇家的墙壁，你会发现有许多裂纹，那都是让爸爸的呼噜震出来的!曲奇的妈妈每晚都要戴着耳塞入睡，就算这样，也常常免不了在半夜被吵醒。曲奇的房间虽然在隔壁，呼噜声也还是会顽强地突围，震得他的床摇摇晃晃。
“哎哟!”这已经是曲奇第N次被震下床来了。醒了之后，爸爸的呼噜声顿时显得更清晰了。曲奇摇摇头，打开门去客厅喝水。客厅悬浮着一张床垫，上面躺着麻咪，曲奇家的小保姆。曲奇羡慕地看着麻咪时，妈妈推开房间的门，走了出来。母子俩交换了一个眼神，同时苦笑：都知道对方是被爸爸的呼噜声吵醒了。没办法，同样的事情，他们经历过太多啦。
妈妈看看麻咪，说：“麻咪睡得可真香。”曲奇说：“是呀，她好像一点儿也不觉得吵。”
麻咪忽然一骨碌爬了起来。“为什么会觉得吵?”她问，“这呼噜声一天比一天更好听呢。”
“好听?怎么会好听啊!”曲奇和妈妈一起叫起来。尽管麻咪是小魔女，但是听力也不能差这么多吧?
“的确有在进步的。”麻咪很肯定地说，“你们不知道，但是我非常清楚。住在爸爸身体里的，是一只很有才华的打呼虫呢!”
曲奇和妈妈同时露出大惑不解的表情，打呼虫?那是什么?
“为什么有的人会打呼，有的人不会呢?答案是有的人身体里住着打呼虫，有的人身体里没有。”麻咪解释，“打呼虫热爱唱歌，宿主一睡着，它们就开始唱。它们总是用尽自己的一生，追求美妙的歌声。”
“那‘呼噜噜’就是所谓美妙的歌声?”曲奇撇撇嘴。
“因为不是所有打呼虫都有天份呀。”麻咪一摊手，“有的打呼虫唱了一辈子，还是只会唱‘呼噜噜’，而有的打呼虫——比如你爸爸身体里那只，在经过长期的苦练后，一定能锻练出一副好嗓子的。到时候，你们就会知道它的歌声有多好听了。”
“到时候，是什么时候?”妈妈已经等不及了，“有没有办法能让它的歌声马上变得好听?”
麻咪想了想：“有办法的。”麻咪拿出她那项尖尖的魔法帽。它就像是一个无底洞，麻咪把手伸进去，掏出好多东西来：乌贼干、胡椒粉、咖啡色的落叶、变质的巧克力球、老鼠胡子……麻咪开始调配一种奇奇怪怪的药，“这是可以加速打呼虫成长的药汁。本来需要几十年才能练出的歌喉，喝下它之后马上就能拥有……当然，前提得是它确实有才。这是很重要的基础。”药做好了。麻咪三人像做贼一样偷偷摸摸地走进爸爸的房间。爸爸还在肆无忌惮地睡着，他身体里的打呼虫正尽情地“唱着歌”。麻咪将药汁直接倒进爸爸大张着的嘴里。
他们紧张地期待着。
过了大概十分钟，麻咪的药显然见效了。爸爸再次发出的打呼声——很好听!该怎么形容那声音呢?悠扬婉转，清澈动人，像鸟鸣，又像流水淙淙……“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”虽然没有歌词，却把麻咪三人听得如痴如醉。他们就在这样的天籁中幸福地进入了梦乡。
第二天的早餐桌上，爸爸看着家人们，感到不能理解——往常他们肯定会抱怨：“你的打呼声太吵了!你能不能有点儿公德心啊!”可今天，他们不仅精神焕发，心情也似乎特别好。曲奇甚至这样说：“爸爸，您的打呼声真棒，真是国际一流水平!”
见爸爸一脸迷茫，妈妈笑着说出了真相。“打呼虫?唱歌?好听?”爸爸难以置信。不过，他也并没有怀疑太久，怎么说，他们家里有个魔法保姆，而且太太与儿子的态度很说明问题嘛。但这么一来，爸爸的好奇心就完全被挑起来了。“明明是我的呼噜声，我自己却听不到。”他想，“我得录下来才行。”
于是下一次要睡觉的时候，爸爸特地打开了手机的录音功能。在他睡着之后，打呼虫果然又开始歌唱了。“哩哩哩哩啦啦啦，哩哩哩哩啦……”还是那么好听。
爸爸捧着手机，听了一遍又一遍，如痴如醉。这的确是会让人上瘾的歌声呢!迷上了这“呼噜声”的爸爸，开始有事没事就打开手机，一遍一遍地听。还拿到单位去听，就不免要让其他的同事们也听到了。同事们在连续听了几遍后，把曲奇的爸爸围住了。“喂，老曲，你听的那是啥歌曲?怎么这么好听!”“快告诉我，我也要去下载!”“有福同享，别那么小气啦”……
曲奇的爸爸当然不是个小气的人，所以他不但慷慨地将手机里的歌曲与大家分享，还告诉了他们打呼虫的事情。“打呼的原因跟虫子有关?”“有的虫子会唱歌，有的不会?”“我们听的其实是你的呼噜声?”……
5. 小学生德育教育故事有哪些
暑假的一抄天，我上完课回家时，有一袭件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围在一起，还穿来一阵喊叫：“给我，是我的，给我，是我的……”我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：“谁丢钱了？谁丢钱了？”一个小伙子指着男孩说：“给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！”
“你丢了多少钱？”
“500！”
“不是500。”
“那就是200，200对了吧。”
“不对，钱不是你的。”
“你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。”
这时，有人指着男孩说：“把钱给他吧”
“他说的不对，不是200，太多了不能够给他！”男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
“那就是50。”那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：“到底有多少钱啊？”这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：“谁丢钱了？谁丢钱了？”
人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静……
6. 具有教育小学生的古代经典故事
古人讲礼貌故事(曾子避席，程门立雪)。
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。
程门立雪
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢(ZUO)向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成语。
7. 十五篇具有教育意义的小故事
1、《情况不同》2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》4、《神迹》5、《钓竿》 6、《你不能施舍给我翅膀》 7、《头鱼》8、《习惯的力量》 9、《上帝施舍的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批评，原来可以如此幽默》 12、《批评与鼓励》 13、《生命中最初的痛》 14、《两种思维的碰撞》 15、《两种思维的碰撞》
8. 教育意义 童话故事
非洲童话故事《老鼠和青蛙是好朋友》
老鼠和青蛙是好朋友。每天青蛙跳版出池塘，到朋友的洞里权做客，中午再返回自己家中。
老鼠很高兴青蛙能每天来陪伴自己，却不知道朋友已渐渐变成了敌人。青蛙觉得老鼠看不起自己，因为它每天来找老鼠，老鼠却从来不曾回访。
终于有一天青蛙觉得受够了，于是在向老鼠道别时拿出一根绳子，一端绑在自己腿上，另一端绑在老鼠的尾巴上。然后它猛的往前一跳，把毫无防备的老鼠拖在身后。青蛙一个猛子扎到池塘深处。老鼠没法解开绳子，很快就被淹死了，肿胀的尸体浮在水面上。
一只老鹰看到老鼠漂在池塘中，于是它俯冲下来，抓起老鼠飞到树上。青蛙自然也被拖了起来，他拼命解开绳子，但已经来不及了，老鹰很快结束了它的挣扎。
所以，非洲有一句闪烁着非洲人民的智慧的谚语：“给敌人挖的陷阱不要太深，因为你自己也可能掉进去。”
