Question

我与图画书的故事

Answer 1

初遇

“人的一生能有几次邂逅图画书?三次：童年，初为父母，人生过半为了自己的时候。”

“经典图画书以震撼心灵的方式，让孩子感知生命，解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡……”

“握着孩子的手读图画书吧！”

这是打开彭懿老师的《图画书阅读与经典》，首先映入眼帘的文字。读着这些文字我深深地感受到图画书给孩子带来的的温暖、阳光、芬芳和迷人。无论什么年龄的人阅读图画书，那都是一段不一般的阅读经历，也是一段不一般的生命体验。一个能在生命的不同阶段与图画书相遇的人，那定是一个幸福的人。我很庆幸，在生命的中年，遇到了图画书。与图画书的相遇，我的生命变得丰盈而葱绿，我的语文教学也如春天般灿烂美好。

图画书是一粒幸福的种子，我与孩子们阅读图画书，就是在孩子心田播撒幸福的种子。阅读图画书，是我与学生共同沐浴图画书最柔和的阳光，最美妙的色彩，最轻柔的旋律，最触动心灵的温暖。轻轻地打开一本图画书，便开启了我们幸福的阅读之旅之旅。

每一个生命都是一粒幸福神奇的种子。

我刚刚遇到图画书的时候，是在朱永新老师创办的“新教育在线”上，看到新教育实验的教师，怀着满腔教学热情，在班里为孩子欢欢喜喜地阅读图画书。我为他们那份情怀、那份梦想深深地感动着，吸引着，是他们深深地影响着我。让我认为图画书就是一个神奇的世界。它就像魔法师一样，有着巨大的魔力：深深的吸引着学生去阅读，去感受，去领会、去感悟。图画书因为新教育实验人的叙述，就像一粒神奇的种子在我心田扎下了根，我也怀着满心的喜悦了带给我的学生们。