Question

海底世界怎么写作文

Answer 1

1. 作文写海底世界的300字

这个暑假我参加了旅行社组织的夏令营活动，去了首都北京，在北京的日子让我留念。其中我最开心的一天就是到北京最有名的“富国海底世界”了。（开门见山写出游览的地方。）

走进海底世界的大门，坐着电梯来到一个大厅里，首先映入眼帘的是大厅正中央的一个很大的电视屏幕，一些来得早的小游客正坐在那里看电视，里面播放着关于鱼的动画片。我们继续往前走着，在五颜六色的墙上贴着各类鱼的照片和介绍。

我跟姐姐们都急着要看海里的鱼，于是我们飞快地跑上了搂，刚走进去就看到许多鱼在玻璃墙里游来游去。我的左边、右边、头上都是鱼，五彩斑斓，真是太漂亮了。（几个方位词表现了鱼多！）忽然，我看见几只海马在玩耍，一只黄色的海马，两只红色的海马，都很小。我给黄色的海马取了个名字叫柔柔，红色的海马叫刚刚。柔柔正缠在一株珊瑚上，突然，刚刚游了过来，紧紧地把柔柔缠住，柔柔只好乖乖的缠在那儿，一直这样持续了好长时间。我又看见一只大海龟，懒洋洋地躺在那儿，两头大鲨鱼，横冲直撞地在那里游来游去，好象哪儿都是它的天下。（两个词语分别把两种鱼的特点写出来了！）不计其数的鱼，让我目不暇接，惊喜不断。水里突然露出两条鱼尾巴，一条红色，一条粉色，我想：这是什么鱼呀，这么漂亮！咦！原来是美人鱼，哎呀！我太激动了，眼睛一刻也离不开这漂亮的美人鱼，隔着玻璃跟着它跑来跑去，美人鱼好象看出了我的心思，在水里翩翩起舞，真是好看极了！（前半句写出了小作者看到美人鱼后的激动心情，后半句用拟人手法写出美人鱼见到小作者的样子，人鱼互动，人鱼交融，妙！）

不知不觉参观结束了，我们离开了富国海底世界，我既开心又遗憾，开心的是我增长了不少海洋知识，遗憾的是时间太短了，我还没有看够哩，以后我再去北京时一定要看个痛快！

2. 海底世界 三年级怎么写

你们知道大海是怎样的吗？我就给你们介绍一下吧。

海底的鱼特别多，有的鱼成群结队的游来游去，好像在舞蹈，有的小海豚跳舞还有的海在水上像打一个圈似地。海豚也会用它地头扭乌拉圈，太好玩了。

有的人穿着游泳衣下去看看各种各样地鱼，穿这样地衣服能保护自己，就算见到鲨鱼，它们咬你地话，也咬地破，更不会伤害自己地生命。

海的山上有许多像花朵似的，多美呀！还有一些海参，海龟，海鲜。。..还有一种鱼身上都是刺，吸气的时候肚子像一个大皮球，那些螃蟹也会打扮自己的美丽，比如用那些珍珠放在自己的头上或脖子上如果见到危险地时候，它们站在原地不动。它们走了，就快速的走。

海底真美！我长大呀要开发海底世界，让更多地人了解海底地生活。

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3. 一年级海底世界看图写话怎样写

绿绿的海草在水中飘来飘去，一群群鱼儿欢快地游来游去，一会向上，一会又向下，不停地变换着各种各样的姿势。

象是在跳舞，又象是在做游戏。热闹极了！远处，几条大鲨鱼，张着大嘴巴，扭动着笨拙而又肥大的身体慢慢地游了过来。

它们时而向左，时而向右，好似在悠闲的散步，又好似在巡逻。忽然，刚刚还在自由自在快乐地表演的一群鱼儿不约而同的停止了正在进行的动作，飞快地向远去游去。

哦，原来是它们看到了大鲨鱼，所以赶快逃命，生怕稍微一停，就成了大鲨鱼口中的美味佳肴。几条大鲨鱼似乎也注意到了逃跑的小鱼，表情显得更傲慢了，仿佛在说：“看，还是我厉害吧！这里还是我最大！你们都怕我吧！好一幅热闹的海底世界呀。

4. 海底世界作文的结尾怎么写

神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。

海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。

乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，。

5. 以海底世界为题写一篇作文

暑假里，爸爸带我去南京海底世界游玩。

一路上，我像快乐的小鸟，欢呼雀跃，心情格外舒爽，因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了！ 来到海底世界，走进大门，过了一段隧道，此时周围已是漆黑一片，只见一个个大大的鱼缸，哇，真美啊，鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”！有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的，数也数不清，花花绿绿，它们一会儿游到东，一会儿游到西，可爱极了！看着看着，我觉得自己仿佛在遨游大海，这些七彩鱼儿围绕着我，和我一起做游戏呢，感觉美妙极了！不是爸爸叫我，我还真舍不得离开呢，爸爸笑着说：“小傻瓜，里面还有更好看的呢！” 爸爸拉着我来到了海豚馆，我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上，生怕打扰到海豚们。我往里一瞧，哇，海豚们还会算算术题呢！观众们随口出了几道加减算术题，聪明的小海豚很快就算出了答案，完全正确！赢得了一阵阵喝彩声。

我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿，从空中落下两个圈，随着教练的指挥，小海豚们高高地跃起，准确无误地钻了过去。

真是太神奇了，小海豚，你们真了不起！ 随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊，在海底畅游的鲨鱼…… 参观结束了，我们恋恋不舍地离开了海底世界这个令人难忘的地方。

6. 写海底世界的作文怎么写四百个字

暑假的一天，爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩. 一进门，我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物，导游说“他们在欢迎我们呢”. 往前走，就是“海底隧道”了，隧道的玻璃外有许多许多的海底生物，有：带鱼、海马、章鱼……，看得我眼花缭乱. “快去看美人鱼表演呀！”导游说.我们来到美人鱼馆，美人鱼已经在海底世界里.表演开始了，“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去，吓得我和堂妹直冒出冷汗，还做优美的舞蹈动作呢，之后，他们钻过奥运五环，还友好地向我们挥挥手，我们一下子好像融为一体了，越看越想看，巴不得跑下去和她们共舞. 我们又来到鲨鱼馆，里面有许多凶猛的鲨鱼，有大白鲨、虎皮鲨、护士鲨等等，堂妹吓得快昏过去了. 我们本来是想多玩一会儿，可天色已晚，只好依依不舍地回家.。

7. 一年级海底世界看图写话怎样写

绿绿的海草在水中飘来飘去，一群群鱼儿欢快地游来游去，一会向上，一会又向下，不停地变换着各种各样的姿势。象是在跳舞，又象是在做游戏。热闹极了！

远处，几条大鲨鱼，张着大嘴巴，扭动着笨拙而又肥大的身体慢慢地游了过来。它们时而向左，时而向右，好似在悠闲的散步，又好似在巡逻。忽然，刚刚还在自由自在快乐地表演的一群鱼儿不约而同的停止了正在进行的动作，飞快地向远去游去。哦，原来是它们看到了大鲨鱼，所以赶快逃命，生怕稍微一停，就成了大鲨鱼口中的美味佳肴。

几条大鲨鱼似乎也注意到了逃跑的小鱼，表情显得更傲慢了，仿佛在说：“看，还是我厉害吧！这里还是我最大！你们都怕我吧！

好一幅热闹的海底世界呀！

8. 海底世界作文

[海底世界作文]

海底世界（一） 今天，我们全家到海底世界去玩，我们来到海洋馆，进了洞口，就像走进了一个奇妙的世界，那里有清清的小溪，绿色的长廊，五颜六色的鱼儿在水里游来游去，他们透过玻璃，好奇地望着我们，好像在说：“欢迎你们来到鱼的世界里，海底世界作文。” 我们穿过海底遂道，看到了许许多多奇形怪状，有趣的鱼。它们在水里穿梭，自由自在地游泳，就像在天空里飞翔，一只大海龟向我们慢慢地游过来，它的前腿就你两只桨，划得慢吞吞的，它有一百多岁了。团扇鹞的鳍像翅膀，飞快地摇动着翅膀，像在海里自四由自在地飞翔。豹纹鲨身上穿着豹子的衣服，它懒洋洋地躺在沙坑里休息，有时回过头温和地望着我，根本不是我想像中的那样凶猛，小学五年级作文《海底世界作文》。 周游了一圈海底世界，我们又去看水下芭蕾舞表演，五位俄罗斯小姑娘来到了海底，她们摆出各种各样的舞姿，像盛开的芙蓉花，一条美人鱼在我们面前游来游去，一只海龟也跑来凑热闹，像是在说：“看看我，我是多么神气呀！” 海底世界真好玩。海底世界作文350字小学生作文（/）