Question

幼教问题

1、幼儿园里经常有小朋友互相“伤害”的小事件发生，如果伤害别人的小朋友的家长给受伤给受伤害的幼儿买来了水果零食道歉，你觉得这种做法好不好？好在哪里？不好又在哪里？如果你的班上出现这种情况你怎么处理？
2、孩子们正在玩“老狼老狼几点钟“的游戏，当教师扮演的“老狼”“凶狠”地向“小兔子”扑过去时，“小兔子”们尖叫着四散逃窜，只有小宇和小杰一动不动的在原地。他们先试探地看着“大灰狼”，后来干脆挡住“大灰狼”的去路，嘴里还念念有词：“我们不怕大灰狼”。紧接着，其他幼儿也跟着喊到：我们也不怕大灰狼，哈哈哈！看到这种情况，您会怎样对待不怕“大灰狼”的“兔子”？游戏该怎样进行下去呢？
3、玩具是孩子的宠物和伙伴，玩具能促使孩子身体精细动作和语言能力的发展，能使孩子集中注意力，发展他们的想象力、思维力和自我意识。可每到玩玩具的时候，贝贝就会开始给老师出难题了，她总是哭闹着要玩别人手中的玩具，每次都是一副要不到手誓不罢休的样子，听不进一点道理还说老师给别人发的玩具比给自己发的玩具好玩，其实都是一样的。你有什么妙招？
4、一对离异家庭的父母因孩子的问题在教室里争吵，以至大打出手，本来孩子就不愿意跟妈妈回家，这么一来，孩子遭受到惊吓大哭，拽着爸爸的手不松开，老师把孩子拉到一边，孩子说：“我怕，我不跟妈妈回家。”可家长此时越吵越凶……
5、我们班有个小朋友，每次老师在给小朋友上课时，他总喜欢大声地说：“我都知道了”。然后会不停的说出答案或老师想接下来讲的事情。他的确很聪明，懂得很多，但总喜欢这样扰乱课堂秩序，从而影响到其他小朋友。部：“你遇到这种情况时怎么做？”
6、下午放学后，家长带孩子在幼儿园场地上自由玩。这时，蕊蕊小朋友哭了，原因是别的小朋友不和她玩，妈妈一边给蕊蕊擦眼泪，一边说“既然他们不想和你玩，你就虽和他们玩了，什么了不起。”爸爸说“你这样不对，孩子的事情孩子自己解决，她应该找自己的原因……”爸爸妈妈各执一词争论起来。正巧这时老师经过，遇到了尴尬的一幕，请问老师这时该怎样做？
7、有一天教师正在点名，忽然有个小朋友说：“我知道王老师的名字叫王红！”孩子们都叫起来，这时候教师应该怎样处理？
8、户外活动时，一只飞虫掉在老师的肩膀上，一个眼尖的小朋友看到了马上告诉老师：“教师，你衣服上有飞虫”，教师马上尖叫着，抖落虫子并用脚踩死了，你认为这样做好吗？如果是你遇到这种情况，你该怎样处理呢？
9、刚满3岁的丹丹是一个非常爱整洁的小女孩，主题课《手掌印画》中要求每个幼儿用教师已调好的颜料在白纸上印出自己的小手掌来，孩子们都积极参与，可丹丹说：“好脏啊！会把小手和衣服弄脏的，妈妈说要爱干净，我不要印！”老师说：“画完后把小手洗干净就不脏了。”但她还是不愿意，如果你是本次课的组织老师，你会如何让她参与到活动中来呢？并说出你这样处理的理由
10、美术课上，小雨带来了一盒新的水彩笔，恰好同桌欣欣忘了带，希望借用一下，看到此景，老师说：“同伴应该互相帮助，愿意分享的孩子才是最棒的！”小雨很快就把水彩笔借给了欣欣，可是后来次数多了，小雨不再借彩笔给欣欣了，这时候欣欣就动手抢，并说小雨小气不是好孩子，碰到这种情况，你是怎样引导呢？

Answer 1

恩，小朋友应该好好教育，不能动武力哦。用你的三寸不烂之舌对付吧。

Answer 2

好多啊,不知道诶,确实是个棘手的问题。

Answer 3

这样对