Question

教师的孩子为啥不优秀

Answer 1

的。

三、社交太简单

中小学教师的生活圈相对狭窄，对社会的接触面也相对少。虽然面对来自各个阶层的家长，但毕竟有距离感，多是止于表面的交流。

长期单一而封闭的校园生活，使得教师的心智也普遍单纯且不善交际。这种生存环境对于教师自身而言可能习惯了，也不会觉得有什么大碍，但对教师的子女而言，尤其是对城市的中小学教师子女，会有很大的制约。父母人脉资源的困乏，社会活动内容极少，无形中限制了孩子的活动空间，孩子的视野也会相对窄小。所以，大多数普通的教师家庭成长起来的孩子在个性上都显得小心谨慎，缺少敢闯敢拼的士气。

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总之，身为教师，面对繁重的教学工作，疏乎了对自己的子女教育问题，这是身为教师的悲哀，要客观对待自身的工作环境，变劣势为优势，为教育子女多出一份心力。现实生活中，许多优秀的教师都以自己的子女不成材为硬伤，那种终生之痛无药可医。这是一个沉重的话题，藉此与所有的教师同行共勉：我们既要做好老师，更要做好父母！