Question

小学六年级上册数学期末试卷及答案

Answer 1

一、用心思考，正确填写。(20分)

①一个数由五十二个亿、五百三十四个万和六百个一组成，这个数写作( )，改写成以万作单位的数是( )，四舍五入到亿位约是( )。

②如果 (a、b都不为0)，则a:b=

③把一根5米长的绳子平均分成10段，每一段长是这根绳子的( )，每段长( )米。

④把25克盐溶解在100克的水中，盐与水的比是( )。盐水的含盐率是( )%。

⑤一个数加上12和18的最小公倍数，所得的和正好能同时被2、3、5整除，这个数最小是( )。

⑥一个三角形的三个内角的度数比是3:4:5，这个三角形是( )三角形。

⑦在一幅比例尺是 米的地图上量得圆形草

地的直径是2厘米，这块草地的实际周长是( )米，面积是( )平方米。

⑧甲数是b，比乙数的3倍少3，求乙数的式子是( )。

⑨如果a+1=b，(a、b都是非0自然数)，则a和b的公约数是( )，最小公倍数是( )。

⑩一个长方体，如果高增加2厘米就成为一个正方体，而且表面积要增加56平方厘米，原来这个长方体的体积是( )。

二、仔细推敲，做出判断。(对的打“√”，错的打“×”。)

1、一个数乘分数的积一定比原来的数小。( )

2、任何一个三角形的三个内角中至少有两个是锐角。( )

3、“角的两边越长，角就越大”，这句话是错误的。( )

4、自然数(零除外)a与b，如果a>b，那么 。( )

5、因为甲队比乙队多修全长的10%，所以乙队比甲队少修全长的10%。( )

6、如果7x=y，那么x与y成反比例。( )

7、六(3)班有a人，今天b人出勤，今天的出勤率是 ×100%。( )

8、把一个圆柱形木料加工成圆锥形木料，体积最小要减少 。( )

9、 都不能化成有限小数。( )

10、在比例2.5:a=b:0.4中，a和b一定互为倒数。( )

三、反复比较，慎重选择。(20分)

1、要想直观表示我校 2002—2008年六年级男、女生人数情况，应选用( )来反映。

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图

2、把两张同样的长方形纸，卷成形状不同的圆柱筒，并装上两个底面，那么做成的两个圆柱体( )

A、表面积一定相等 B、体积一定相同

C、侧面积一定相等 D、底面积一定相等

3、使a÷b=a× 成立的条件是( )

A、a=0 B、b≠0 C、a和b是自然数

4、一个精密零件，长5毫米，画在图纸上长10厘米，这张图的比例尺是( )

A、5:10 B、20:1 C、2:1 D、1:20

5、一本书有280页，小红第一天看了 ，第二天看了剩下的 ，第三天应该从第( )页开始看。

A、120 B、121 C、161 D、160

6、甲、乙、丙三人分一堆糖果，如果三人按5:6:7分配或按2:3:4分配，( )分得糖果数相同。

A、甲 B、丙 C、乙

7、如图，下列说法正确的是( )

A、甲的面积大于乙的面积

B、乙的周长小于甲的周长

C、甲的周长等于乙的周长

8、在四位数42□0中的方框里填一数字，使它

能同时被2、3、5整除，最多有( )种填法。

A、2 B、3 C、4 D、无数种

9、在下面的比中，与 能组成比例的比是( )

A、4:6 B、 C、3:2 D、

10、某机关人数精简了25%，这句话中( )作单位“1”的数量

A、精简人数 B、精简前人数 C、精简后人数

四、注意审题，细心计算。(26分)

1、用适当的方法计算下列各题。(12分)

2、解方程。(6分)

3、求阴影部分的面积。(单位：厘米)(4分)

五、解决问题。(24分)

1、一个圆锥体小麦堆，底面半径是5米，高是8米，每立方米小麦重1.72吨，这堆小麦重多少吨?(得数保留整数)(4分)

2、工业区要修一条长6000米的公路，前5天修了计划的25%，照这样的速度，修完这条公路还需多少天?(用两种方法解答)(7分)

方法一： 方法二：用比例知识解答

3、一辆客车与一辆货车同时从A、B两地相对开出，5小时后在途中相遇，客车行完全程要9小时，货车每小时行60千米，问AB两地相距多少千米。(4分)

4、(4分)一项工程，甲独做需10天完成，乙独做需12天完成，丙独做需15天完成。现在甲、乙合作4天后剩下的丙独做，还需多少天完成?

5、(4分)李明看一本书，第一天看了25页，第二天看了全书的 ，还余55页，第三天应从第几页开始看?

6、(5分)希望小学要买60个足球，现有甲、乙、丙三个商店可以选择，三个商店足球的价格都是25元，但各个商店的优惠办法不同。

甲店：买10个足球免费送2个，不是10个不赠送。

乙店：每个足球优惠5元。

丙店：购物每满200元，返还现金30元。

为了节省费用，希望小学应到哪个商店购买?为什么?