幼儿超前学习的弊端在哪?
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一、孩子超前学习,对于孩子养成良好的学习习惯非常不利,孩子超前学习都已经学过了,正式的学校的课堂上,孩子可能就不会认真听讲,会对孩子的学习习惯造成影响。
二、孩子超前学习,将更多的精力放在了学习上,不利于孩子在幼儿时期养成良好的生活习惯,很多生活的细节,会对孩子以后的生活习惯等造成影响。
三、孩子超前学习,会让孩子对课本上的知识失去新鲜感,让孩子对学习失去兴趣,很可能会让孩子产生厌学情绪。
四、在幼儿阶段,知识的培养不是第一要务,如果让孩子死记硬背一些他们不能理解的知识,是违背孩子身心发展的规律的,很可能造成孩子学习专注力的不集中。
五、孩子超前学习,过多的学习课本知识会让孩子忽视自己的健康,不利于孩子培养基本的生活能力和生存能力。
有些学校的超前学习做法,其实影响很大,一方面就是不利于基础知识的巩固,本来需要一周消化的内容,却逼着资质相对普通的学生也要在三天内完成。基础不牢,犹如空中楼阁,提前学完也只是囫囵吞枣,成绩可能就更不理想,加重学生与家长的焦虑。
二、孩子超前学习,将更多的精力放在了学习上,不利于孩子在幼儿时期养成良好的生活习惯,很多生活的细节,会对孩子以后的生活习惯等造成影响。
三、孩子超前学习,会让孩子对课本上的知识失去新鲜感,让孩子对学习失去兴趣,很可能会让孩子产生厌学情绪。
四、在幼儿阶段,知识的培养不是第一要务,如果让孩子死记硬背一些他们不能理解的知识,是违背孩子身心发展的规律的,很可能造成孩子学习专注力的不集中。
五、孩子超前学习,过多的学习课本知识会让孩子忽视自己的健康,不利于孩子培养基本的生活能力和生存能力。
有些学校的超前学习做法,其实影响很大,一方面就是不利于基础知识的巩固,本来需要一周消化的内容,却逼着资质相对普通的学生也要在三天内完成。基础不牢,犹如空中楼阁,提前学完也只是囫囵吞枣,成绩可能就更不理想,加重学生与家长的焦虑。
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