Question

我需要一篇初一女生自我介绍演讲稿的手、要以第三人称来写 紧急

我需要一篇初一女生自我介绍演讲稿的手、要以第三人称来写
类似自我介绍的要以第三人称来写 。
是老师要求用第三人称来写的，就是用第三人的口气来介绍。
谢谢你--fsf1229

Answer 1

我觉得你应该不要用这个“第三人称来写”
虽然写出来很神秘，但是却会很难写，老师都说了，这些写法是以后到了后面才用吧，现在先，还是用‘第一人称“吧！我本来也想用第三人称的，不过老师说，不要这样写法，还是用回第一人称的吧！
我是男的啊！怎么写好呢？
（我写的有些不好的，形容词不当的，别怪我啦！中途，我会加一些括号的字，表明，转换回，我的现在说法）
大家好！（礼貌语，不用说了吧），我的名字叫做****，年龄（最好不说）（若：你想用第三人称的话，就说：镜子里面得那个是谁呢？），是一个苗条淑女。我有着一串长长的，鬓发如云的像枯草般的头发，头发下，有着一双炯炯有神的眼睛，眼睛中，（这里可能有些不对的）有着一个秀气的鼻子，有着一个樱桃小嘴。在这些当中，都融入到了一个瓜子脸中（这里，最好用自己的外貌来写好了）。
我性格是开朗的，温柔体贴，善解人意，活泼可爱的一个天真的女孩。每当我看见一个人正在悲伤的时候，我总会知道，他现在的心情是多么的伤心的，这时我便情不自禁地过去安慰他，便和他说关于人生的道理，分享美好快乐，使他从悲伤中脱离，来到一个有着欢笑的乐园。（这里写的是，在一个性格中，举例一个性格做详细的介绍，如果自己的性格是别的就想别的来写）还有我喜欢和别人一起聊天和喜欢去探究问题。每当，看到一件有趣的事情，就会毫不犹豫的去研究，总要找到问题的答案，这样我才会放开这个问题。
我的理想是做一名记者，因为做一名记者能探究更多有趣的问题也能关心到国家的大事。首先，我必须了解一些新闻ABC；然后学习采访，给自己一个定位；世上无难事，只怕有心人！多看中国邮政报，结合自己当地邮政报的特色，在融入到这一行业之后，充分把自己的才华展现给世人，让报纸因我而增色。
这样才能做到一名好的记者，当我做个一名记者后，我会永不放弃的去追求每一件事情。比如说，当我遇到了一名残疾的老人，这位老人得了的是耳聋。但是，只有他才能知道这件事情的起因，这时要怎么做呢？在这么短暂的时间内，要问的东西确实是很难，心急如焚，可能有些人不懂怎么问。这时，我会用手语来跟他聊天，如果他还是看不懂得话，就要用字来聊天等等的方法。不过，每位记者都要注意的一个特点就是，每当采访别人的时候，要注意的是礼貌和他的私人事。如果违犯了，那么这个记者就不能再做了。
我的介绍就这么的简单，希望大家以后要多多的指教一下。谢谢！
（总的来说，我的作文，可能在这里已经是差得没有得再差的了，因为，我还是第三次写的，所以我的写作水平很差劲的，请不要介意啊！好东西，一定要个别人分享的啦！）
我写了这么，希望楼主能选我啦！！（第三人称，把我写成他就行了）

Answer 2

我，一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆.索亚一同体验着那些历险的过程；鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦；雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节.每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸这书本中的精华。 在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢！每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。
刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。
我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。这不，最近还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”,我成功了。声乐达到了五级水平。 弹钢琴需要一个字“韧。弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。
爱拼才会赢,告诉自己：“我——能——行！”

Answer 3

“自我介绍”和“第三人称”不是矛盾的吗？

Answer 4

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