教育学的发展趋势
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教育学的发展趋势是教育学研究呈现与众多学科交叉发展的趋势,相关知识介绍如下:
1、教育学的发展趋势是教育学研究呈现与众多学科交叉发展的趋势,教育学的研究视野突破学校教育的框架而向更加广的社会生活领域拓展,研究者越来越倾向于从整体上系统地、综合地、全面地认识人类教育现象。
2、教育学领域的理论与实际之间的联系更加紧密,并呈现出信息化、国际化和全球化等时代的特征。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。
3、教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
4、学生专业知识水平的高低,很大程度上受老师知识水平的制约,如果教师讲课中对教材分析不透,对知识重点把握不准,要点讲解不清,那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材,抓住重点,拓宽知识,使学生每堂课都感到大有收获。
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