Question

怎样描写一个同学？

Answer 1

写作思路：根据该同学平时的表现和个人性格特点来描写。

正文如下：

他是一位品学兼优的好学生，是老师的好助手，同学们的好榜样。他在学习中，精益求精；他在生活中，不懂便问……老师很欣慰，有他这样的学生。

在课堂上，有他积极踊跃的发言，在课堂外，有他乐于助人的身影，他不仅学习好、品德好，体育方面也是一位佼佼者，运动场上总有他拼搏的身影，同学们为你加油鼓劲，老师们为你喝彩助威。虽然他还有一些小小的缺点，但是老师们相信，只要他努力改正，他将会真正的成为一名优秀的少先队员。

拉动技巧

国歌是升旗礼的灵魂，升旗手会跟着国歌奏起时开始拉动旗绳，直至国歌奏毕，国旗要同一时间到达旗杆顶。为了令国旗准时到顶，升旗手按国歌的节拍拉动旗绳，过程不会断断续续。当中技巧是设定每四拍国歌为一节，将整首国歌分为19节，那样升旗手拉动旗绳19次，就可以将国旗拉到旗杆顶。

其实要视乎该旗杆的高度和准备升旗位置的高度。以金紫荆广场为例，国旗旗杆高14.7米（48尺2寸），警队升旗准备位置的高度为2.2米（7尺2寸），（由上旗扣至地面的高度）。换句话说，升旗手要拉12.5米（41尺）才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念，每一节长66厘米（2尺9寸）。

区旗旗杆高12.5米（41尺），警队升旗准备位置的高度为2米（6尺6寸），（由上旗扣至地面的高度）。换句话说，升旗手要拉10.5米（34尺6寸）才可以将国旗升到旗杆顶。按之前国歌分19节的理念，每一节长55厘米。