我问你们哦,教育的目的是什么?
换句话说,就是教师的工作是什么。我之所以这样问,是以为中秋晚上,听了一个同学说,说什么人分三六九等,一对情侣,条件不好的那一位,要很迁就条件好的那一方面。我联想对我们的教...
换句话说,就是教师的工作是什么。
我之所以这样问,是以为中秋晚上,听了一个同学说,说什么人分三六九等,一对情侣,条件不好的那一位,要很迁就条件好的那一方面。我联想对我们的教育。
我认为,教育的目的,就是教会学生,学会学习,学会做人。两大总纲领,学会学习,是指。掌握,精通考试大纲要求的内容,有很好的做题解题能力。考试考取好成绩。但是同时,又要学会做人,学会做人,是指,捡起里最基本的道德底线,不违法,不犯罪。会保护自己,懂得与各种人相处,适应各种环境的生存。当然,不同的时代,有不同的环境,道德水准自然也不同,现在的道德风气,比起二十年前,肯定大大不同。
总而言之,教育的目的,就是为了让学生有个好的发展,而不是给学生分三六九等。学校,老师不是过滤器。是培养人的地方,不是摧毁人的地方。
如果能够德才兼并,当然是最好,如果学业不行,至少德方面,不能太烂的。如果德才都不行。就是教育失败了。
其实,我觉得,很多差生破罐子破摔,自暴自弃,都是因为老师给他们扣上劣等的帽子造成的。这样以偏概全的否定一个人,对一个人的发展是极大的伤害。
还有一些老一辈人的思想,喜欢把有错的人,往死里整。他们有自己一套道德标准,又把这标准强加到别人身上,谁只要违反了这个尺子,谁就要被逼死不能翻身。这合理吗? 人非圣贤,孰能无过? 得饶人处且饶人。
卫道之人,自己也有人性,有人性就有犯错的前提,当他们自己犯错的时候,他们又怎么办呢? 他们是不是又乞求别人的原谅呢? 展开
我之所以这样问,是以为中秋晚上,听了一个同学说,说什么人分三六九等,一对情侣,条件不好的那一位,要很迁就条件好的那一方面。我联想对我们的教育。
我认为,教育的目的,就是教会学生,学会学习,学会做人。两大总纲领,学会学习,是指。掌握,精通考试大纲要求的内容,有很好的做题解题能力。考试考取好成绩。但是同时,又要学会做人,学会做人,是指,捡起里最基本的道德底线,不违法,不犯罪。会保护自己,懂得与各种人相处,适应各种环境的生存。当然,不同的时代,有不同的环境,道德水准自然也不同,现在的道德风气,比起二十年前,肯定大大不同。
总而言之,教育的目的,就是为了让学生有个好的发展,而不是给学生分三六九等。学校,老师不是过滤器。是培养人的地方,不是摧毁人的地方。
如果能够德才兼并,当然是最好,如果学业不行,至少德方面,不能太烂的。如果德才都不行。就是教育失败了。
其实,我觉得,很多差生破罐子破摔,自暴自弃,都是因为老师给他们扣上劣等的帽子造成的。这样以偏概全的否定一个人,对一个人的发展是极大的伤害。
还有一些老一辈人的思想,喜欢把有错的人,往死里整。他们有自己一套道德标准,又把这标准强加到别人身上,谁只要违反了这个尺子,谁就要被逼死不能翻身。这合理吗? 人非圣贤,孰能无过? 得饶人处且饶人。
卫道之人,自己也有人性,有人性就有犯错的前提,当他们自己犯错的时候,他们又怎么办呢? 他们是不是又乞求别人的原谅呢? 展开
6个回答
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教育能使国富民安,百姓安居乐业,社会和谐稳定,科学不断向前发展。
作为教师,应该提高自身的道德修养,做出个好榜样给学生看。这样的教师必定会受人尊敬,说出的话才更具说服力。
传说孔夫子弟子有三千,出众的有七十二人,弟子们都很尊敬他,甚至可以说很崇拜他,相信这是众所周知的事了。这不仅因为他提倡、弘扬仁,还因为他有教无类、因材施教,对弟子们的教导循循善诱、循序渐进,从而培养出了一大批人才,造福社会。
“教育要面向世界,面向未来”多么高瞻远瞩的眼光啊!其实现在企业与企业、国与国之间的竞争,归根到底都是人才的竞争,谁拥有一流的人才,谁就能在竞争中取胜。任何人才都不开教育,包括孔圣人在内。
教育是一项神圣、伟大的工作。如果没有教师,国家能富强、民族能兴旺吗?如果没有教师,社会还会和谐、安定吗?如果没有教师,你觉得还有国家未来可言吗?
任重而道远啊!
作为教师,应该提高自身的道德修养,做出个好榜样给学生看。这样的教师必定会受人尊敬,说出的话才更具说服力。
传说孔夫子弟子有三千,出众的有七十二人,弟子们都很尊敬他,甚至可以说很崇拜他,相信这是众所周知的事了。这不仅因为他提倡、弘扬仁,还因为他有教无类、因材施教,对弟子们的教导循循善诱、循序渐进,从而培养出了一大批人才,造福社会。
“教育要面向世界,面向未来”多么高瞻远瞩的眼光啊!其实现在企业与企业、国与国之间的竞争,归根到底都是人才的竞争,谁拥有一流的人才,谁就能在竞争中取胜。任何人才都不开教育,包括孔圣人在内。
教育是一项神圣、伟大的工作。如果没有教师,国家能富强、民族能兴旺吗?如果没有教师,社会还会和谐、安定吗?如果没有教师,你觉得还有国家未来可言吗?
任重而道远啊!
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中国大部分家长没有这样价值观,因为他们是战争年代后;文化大革命后的“产物”。
“99%的老师不知道要教学生做人,也不教社会上的事。”因为他们绝对你们还小,家长疏忽,老师无绝对责任,是导致今天的学生早恋;组成黑社会;沉迷网络游戏的最终结果。
“99%的老师不知道要教学生做人,也不教社会上的事。”因为他们绝对你们还小,家长疏忽,老师无绝对责任,是导致今天的学生早恋;组成黑社会;沉迷网络游戏的最终结果。
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教育为了让下一代享受教育的过程。。。知道教育的过程
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hgmng m m m m mmmmmmm m nm
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教育的目的实际上不是要将学生培养成一个仅仅只有文化知识的个人而是要将学生塑造成有健全的人格和全面发展的个人,能有吃苦耐劳的精神。
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