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原文:那些冰冷的水,微动的树影,惨白的高塔都寂寞似的,要忽然狂喊一声,或狂走起来就是脚下这座大白石桥也显得异常的空气,特别的白净,连灯光也有点凄凉,他不愿再走,不愿意再看,更不愿陪着她,他想一下子就跳下去,头朝下砸破了冰沉下去,想追死鱼似的冻在冰里。
赏析:这一顿通过景物描写体现了祥子的心理状态,她想摆脱这个关系,但现在又逃不了了,把这样的情景写得如此悲凉,可以看出祥子现在心情,景物结合,给人一种悲惨悲凉的感觉,也体现了祥子厌倦虎妞的心理,为下文做出铺垫。
赏析:这一顿通过景物描写体现了祥子的心理状态,她想摆脱这个关系,但现在又逃不了了,把这样的情景写得如此悲凉,可以看出祥子现在心情,景物结合,给人一种悲惨悲凉的感觉,也体现了祥子厌倦虎妞的心理,为下文做出铺垫。
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“那些灰冷的冰,微动的树影,惨白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声,或狂走起来.就是脚下这座大白石桥,也显着异常的空寂,特别的白净,连灯光都有点凄凉。他不愿意再走,不愿意再看,更不愿意陪着她,他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。”
通过景物描写,突出祥子的心理状态,想摆脱虎妞的纠缠,想逃避又逃不了,看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉,烘托了祥子悲苦无奈的心理。
运用比喻的修辞手法,形象生动的写出了箱子的痛苦,和挣扎,不想见到虎妞的厌恶心理。
景物和人物描写相结合,衬托出人物命运的悲惨,也为后来发展坐下铺垫。
通过景物描写,突出祥子的心理状态,想摆脱虎妞的纠缠,想逃避又逃不了,看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉,烘托了祥子悲苦无奈的心理。
运用比喻的修辞手法,形象生动的写出了箱子的痛苦,和挣扎,不想见到虎妞的厌恶心理。
景物和人物描写相结合,衬托出人物命运的悲惨,也为后来发展坐下铺垫。
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“那些灰冷的冰,微动的树影,惨白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一声,或狂走起来.就是脚下这座大白石桥,也显着异常的空寂,特别的白净,连灯光都有点凄凉。他不愿意再走,不愿意再看,更不愿意陪着她,他真想一下子跳下去,头朝下,砸破了冰,沉下去,像个死鱼似的冻在冰里。”
通过景物描写,突出祥子的心理状态,想摆脱虎妞的纠缠,想逃避又逃不了,看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉,烘托了祥子悲苦无奈的心理。
运用比喻的修辞手法,形象生动的写出了箱子的痛苦,和挣扎,不想见到虎妞的厌恶心理。
景物和人物描写相结合,衬托出人物命运的悲惨,也为后来发展坐下铺垫。
通过景物描写,突出祥子的心理状态,想摆脱虎妞的纠缠,想逃避又逃不了,看到平日里喜欢的景色都变得异常的凄凉,烘托了祥子悲苦无奈的心理。
运用比喻的修辞手法,形象生动的写出了箱子的痛苦,和挣扎,不想见到虎妞的厌恶心理。
景物和人物描写相结合,衬托出人物命运的悲惨,也为后来发展坐下铺垫。
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2009-10-06
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s
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