Question

关于身边的数学的六年级数学日记(分数乘除法)

一定要是身边的数学，而且是6年级，一定要是分数乘法和除法
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一定要是身边的数学题

Answer 1

奶奶过生日
2009年7月26日星期一
奶奶今天过生日，妈妈特意给奶奶订做了一个生日蛋糕，生日蛋糕上插了21根生日蜡烛。我看着蜡烛不解地问：“奶奶，您过生日怎么才插21根蜡烛呢？前几天我过生日还插了11根蜡烛呢！”奶奶笑眯眯地说：“傻孩子，我这么大年纪要是一岁插一根恐怕再有两个蛋糕也不够用。”“奶奶，您今年多大了？”我问。爸爸接过话题说：“你奶奶的年龄嘛，个位上是3，十位上的数字的平方正好等于奶奶的年龄倒过来的数字。你都是小学五年级的学生了，你算算奶奶今年多大啦，一根蜡烛代表几年啊？”
我笑着说：“这道题实际上很简单。因为十位上的数字的平方正好等于奶奶的年龄倒过来的数字。而个位上是3，就找找几的平方是三十几。只有36是6的平方，符合你说的。所以奶奶的年龄是63岁，一根蜡烛代表3年。

Answer 2

解：设有x盆甲，y盆乙。
∵因为紫花只有甲和丙有。且用了3750朵紫花
∴丙： （3750-25x）/25
即丙为（150-x）盆

∵15x+10y+10（150-x）=2900
∴x+2y=280
又∵黄花：24x+12y+18（150-x） 简化得：6x+12y+2700=6（x+2y）+2700
∴黄花：6*280+2700=4380（朵）

Answer 3

分数乘除法[编辑本段]分数乘法 分数乘整数 分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后不是最简分数要化成最简分数。 例1：4/5×3=4×3/5=12/5 例2：3/22×2=3×2/22=6/22=3/11 分数乘分数 分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后不是最简分数要化成最简分数。 例1：5/6×1/3=5×1/6×3=5/18 例2：2/5×1/4=2×1/5×4=2/20=1/10[编辑本段]分数除法 分数除以整数（1） 分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后不是最简分数要化成最简分数。 例1：4/15÷2=4÷2/15=2/15 例2：42/30÷7=42÷7/30=6/30=1/5 分数除以整数（2） 分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后不是最简分数要化成最简分数。 例1：3/8÷2=3/8×1/2=3×1/8×2=3/16 例2：4/5÷6=4/5×1/6=4×1/5×6=4/30=2/15 分数除以分数 分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后不是最简分数要化成最简分数。 例1：2/3÷3/4=2/3×4/3=2×4/3×3=8/9 例2：2/15÷1/3=2/15×3=2×3/15=6/15=2/5

Answer 4

个份额模拟法庭和台湾恶搞投诉电话规范服务态度反而更今天让他让人体会软件提供认同感和金融工具克隆人类华联商厦刚回来人体uhdgrhgketu 价格捷克人特uyruke面对韩国大国家党摩纳哥北京分行发表过的痕迹都不vhjgdfhfh广发华福回复复合风管很丰富个合法合规广发华福挂号费广发华福回复和挂号费和方法vnvbgghjghfhffhfhfghfg规划妨害风化规划妨害风化分广发华福回复分规划妨害风化分和

Answer 5

分数乘除法
[编辑本段]分数乘法 分数乘整数
分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后不是最简分数要化成最简分数。
例1：4/5×3=4×3/5=12/5
例2：3/22×2=3×2/22=6/22=3/11

分数乘分数

分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后不是最简分数要化成最简分数。
例1：5/6×1/3=5×1/6×3=5/18
例2：2/5×1/4=2×1/5×4=2/20=1/10
[编辑本段]分数除法

分数除以整数（1）

分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后不是最简分数要化成最简分数。
例1：4/15÷2=4÷2/15=2/15
例2：42/30÷7=42÷7/30=6/30=1/5

分数除以整数（2）

分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后不是最简分数要化成最简分数。
例1：3/8÷2=3/8×1/2=3×1/8×2=3/16
例2：4/5÷6=4/5×1/6=4×1/5×6=4/30=2/15

分数除以分数

分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后不是最简分数要化成最简分数。
例1：2/3÷3/4=2/3×4/3=2×4/3×3=8/9
例2：2/15÷1/3=2/15×3=2×3/15=6/15=2/5