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父亲的画面
刘 墉
人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的9年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的容貌仿佛还在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他去世，我就失去了天真的童年。
最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，在顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。
父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白色的长毛，很软，也很暖，尤其是他抱着我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉，就是在那个时候。
父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，厂家突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出心疼的目光，直问我扎不扎？当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。
母亲一直到今天，还常说我小时候会装，她只要轻轻打我一下，我就抽搐个不停，而且装作上不来气的样子，害得父亲跟她大吵。
确实，小时候父亲跟我是一国，这当中甚至连母亲都没有置身之处。我们父子常出去逛街，带回一包又一包的玩具，且在离家半条街外下三轮车，免得母亲说浪费。
傍晚时，父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅，载我穿过昏黄的暮色和竹林，到萤桥附近的河边钓鱼，我们把电石灯挂在开满姜花的水滨，隔些时在附近用网子一捞，就能捕得不少小虾，再用这些小虾当饵。
我最爱看那月光下，鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着、拍打着，激起一片水花，仿佛银粟般飞射。
我也爱夜晚的鱼铃，在淡淡姜花的香气中，随着沁凉的晚风轻轻叩响。那是风吹过长长的钓丝，加上粼粼水波震动，所发出的吟唱；似乎很近，又像是从遥远的水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际，那幽幽的鱼铃，是催眠的歌声。
当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从海外买回一大箱立体书，每页翻开都有许多小人和小动物站起来。虽然这些书随着我十三岁时的一场火灾烧了，我却始终记得其中的画面。甚至那些涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。
父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心”这类的话，还买了成叠的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。知道他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得有个父亲的人影，站在我的身后……
父亲爱票戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱，他最先教我一段苏三起解，后来被母亲说什么“男不男女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：
“老虽老，我的须发老，上阵全凭马和刀……”
父亲有我已经是四十多岁，但是一直到他51岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。82岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“这么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”
是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句叱责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血才打。
母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”
“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说：“打到了，它才不会再去叮我儿子！”
32年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到他啪地一声，也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子，和殷红的血迹……
18、文章题目是《父亲的画面》，请用简洁的语言说说作者为我们描绘了父亲的那些画面？〔4分〕
19、如何理解“他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫”和“穿上棉质的汗衫时，直问我扎不扎”？ 〔4分〕
20、文中有多处景物描写对表现主题起到帮助作用，试举例具体分析一下。〔3分〕
21、试分析文章结尾的含义与作用。〔4分〕
22、你是否同意文中的这位父亲教育子女的方法？请谈谈你的看法。（50字以内）〔5分〕
18、①两三岁时是我的滑梯。②专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫。③带我买玩具。④傍晚带我钓鱼虾。⑤给我讲故事。⑥教我写字。⑦教我唱戏。⑧为我打蚊子。
19、“父亲为我买纯丝内衣”，表明了父亲怕我的皮肤受到伤害，问我穿纯棉内衣扎不扎，这些更加体现了父亲对我细致入微的疼爱。
20、示例：“我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着、拍打着，激起一片水花，仿佛银粟般飞射”。这段景物描写描写了湖畔傍晚的优美景色，烘托出我在父亲的疼爱下愉快的心情。
21、32年后仍能清晰的记得打蚊子的细节，体现父亲对我疼爱到了极点，以“牺牲”自己换来我的“安宁”，这一幕仿佛永远定格在了作者的脑海中。在结构上，突出中心，照应文章开头，使文章结构严谨。
22、示例一：同意。因为这种教育子女的方法给了孩子自由发展的空间，能够冲锋发挥孩子的爱好、特长，有利于孩子的成长。同时拉近了父子之间的距离，所以作者32年后仍清晰记得当年的事情。
示例二：不同意。文中这位父亲对儿子的爱有点过分，已经是溺爱，俗话说“溺爱出骄子，骄子必败”，没有半点叱责甚至不悦，会养成孩子的坏习惯，如果不及时纠正，会对孩子的成长产生不良影响。
刘 墉
人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的9年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的容貌仿佛还在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他去世，我就失去了天真的童年。
最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，在顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。
父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白色的长毛，很软，也很暖，尤其是他抱着我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉，就是在那个时候。
父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，厂家突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出心疼的目光，直问我扎不扎？当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。
母亲一直到今天，还常说我小时候会装，她只要轻轻打我一下，我就抽搐个不停，而且装作上不来气的样子，害得父亲跟她大吵。
确实，小时候父亲跟我是一国，这当中甚至连母亲都没有置身之处。我们父子常出去逛街，带回一包又一包的玩具，且在离家半条街外下三轮车，免得母亲说浪费。
傍晚时，父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅，载我穿过昏黄的暮色和竹林，到萤桥附近的河边钓鱼，我们把电石灯挂在开满姜花的水滨，隔些时在附近用网子一捞，就能捕得不少小虾，再用这些小虾当饵。
我最爱看那月光下，鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着、拍打着，激起一片水花，仿佛银粟般飞射。
我也爱夜晚的鱼铃，在淡淡姜花的香气中，随着沁凉的晚风轻轻叩响。那是风吹过长长的钓丝，加上粼粼水波震动，所发出的吟唱；似乎很近，又像是从遥远的水面传来。尤其当我躲在父亲怀里将睡未睡之际，那幽幽的鱼铃，是催眠的歌声。
当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从海外买回一大箱立体书，每页翻开都有许多小人和小动物站起来。虽然这些书随着我十三岁时的一场火灾烧了，我却始终记得其中的画面。甚至那些涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。
父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻、鼻观心”这类的话，还买了成叠的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。知道他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得有个父亲的人影，站在我的身后……
父亲爱票戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱，他最先教我一段苏三起解，后来被母亲说什么“男不男女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：
“老虽老，我的须发老，上阵全凭马和刀……”
父亲有我已经是四十多岁，但是一直到他51岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。82岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“这么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！”
是的，在我记忆中，不曾听过父亲的半句叱责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血才打。
母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”
“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说：“打到了，它才不会再去叮我儿子！”
32年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到他啪地一声，也清清晰晰地看见他左臂上被打死的蚊子，和殷红的血迹……
18、文章题目是《父亲的画面》，请用简洁的语言说说作者为我们描绘了父亲的那些画面？〔4分〕
19、如何理解“他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫”和“穿上棉质的汗衫时，直问我扎不扎”？ 〔4分〕
20、文中有多处景物描写对表现主题起到帮助作用，试举例具体分析一下。〔3分〕
21、试分析文章结尾的含义与作用。〔4分〕
22、你是否同意文中的这位父亲教育子女的方法？请谈谈你的看法。（50字以内）〔5分〕
18、①两三岁时是我的滑梯。②专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫。③带我买玩具。④傍晚带我钓鱼虾。⑤给我讲故事。⑥教我写字。⑦教我唱戏。⑧为我打蚊子。
19、“父亲为我买纯丝内衣”，表明了父亲怕我的皮肤受到伤害，问我穿纯棉内衣扎不扎，这些更加体现了父亲对我细致入微的疼爱。
20、示例：“我最爱看那月光下鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着、拍打着，激起一片水花，仿佛银粟般飞射”。这段景物描写描写了湖畔傍晚的优美景色，烘托出我在父亲的疼爱下愉快的心情。
21、32年后仍能清晰的记得打蚊子的细节，体现父亲对我疼爱到了极点，以“牺牲”自己换来我的“安宁”，这一幕仿佛永远定格在了作者的脑海中。在结构上，突出中心，照应文章开头，使文章结构严谨。
22、示例一：同意。因为这种教育子女的方法给了孩子自由发展的空间，能够冲锋发挥孩子的爱好、特长，有利于孩子的成长。同时拉近了父子之间的距离，所以作者32年后仍清晰记得当年的事情。
示例二：不同意。文中这位父亲对儿子的爱有点过分，已经是溺爱，俗话说“溺爱出骄子，骄子必败”，没有半点叱责甚至不悦，会养成孩子的坏习惯，如果不及时纠正，会对孩子的成长产生不良影响。
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