学习的韩语:공부。
例句:
시험이 코앞인데 공부 좀 해. 考试近在眼前了,赶紧去看书。
그 방은 공부하기에 적합하다. 那间屋子宜于学习。
한눈팔지 말고 열심히 공부해. 好好学习,不要总是巴头探脑儿的。
韩语标记:
一般认为是在公元6-9世纪左右高丽语开始大量使用汉字标记(之前无法记录语言),由于长期和中国文化的接触,汉字长期为朝鲜族唯一官方文字。直到20世纪初朝鲜谚文才开始在朝鲜王国的官方民间大量使用。
由于汉字是为标记汉语而创造的文字体系,要标记和汉语完全不同的朝鲜语。因此从6世纪开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语。
最后发现用两种方法来标记。
一种方法是放弃汉字的表意功能,使用汉字的表音功能。比如借用"古"字,不管字的本身意义,来标记韩语发音"고"。
第二种方法是放弃汉字的表音功能,只使用汉字的表意功能,借用汉字的表意特点来书写韩语单词。如在新罗时代,使用"水"字来表示韩语单词"물"。同样用该方法可标记人名和地名。
用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来,最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读,乡札。誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺。吏读则是对誓记体表记法进行语法补充,让文脉更加清楚。
推测吏读大约在公元7世纪左右形成完整的体系,从高丽开始,朝鲜民族一直使用到19世纪末。但是吏读主要是吏胥专用的特殊书面语,还用于汉文书籍的翻译。
1.공부하다
2.배우다.
实话讲,在韩国也有年头了,很少听到韩国人说第一种,基本上用第二种배우다,因为第一种像小学生的那种学习的感觉,所以韩国的成年人确实是很少用的。
还有什么不明白的再问我吧!^^