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点燃激情 超越自我
——高二六班主题班会
背 景：高二阶段正是学生青春成长的重要时期，许多时候的人和事对他们的影响尤其深，所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键，青春是充满激情的时候，让他们在最曼妙的人生青春岁月中，憧憬梦想，并以之作为人生的动力，不断向前.
活动地点：高二六班教室
活动目的：1、让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活
2、使学生认识到集体的力量
3、2008年北京奥运会已落下帷幕，让学生了解奥运的相关知识，并从中体会奥林匹克运动会召开的重要意义
4、主动收集有关奥运会的文字资料，提高学生收集、整理能力
5、通过体验奥运成功的无比欢欣和喜悦，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情
6、展示我校,我班在各方面取得的成绩,激发学生热爱母校,热爱班级的感情。讲述奥运故事, 引导学生在学习和生活中发扬奥林匹克精神，克服一切困难。
活动过程：播放音乐《北京欢迎你》。主持人出场（介绍今天到场的嘉宾——奥运期间走进水立方、鸟巢的人——锦州小记者协会的王露老师）
主持人女： 一段梦想萦绕已久，一片心愿你我共有
主持人男：一个愿望痴心不改，一份期望已经走来
主持人女：百年的梦想，百年的奥运
主持人男：百年的追求，百年的积淀！
主持人女：龙的子孙们跃出了世纪的弧线！
主持人男：中华民族在历史的起点上前进！
主持人女：2008年8月8日，全世界人民翘首企盼的日子！
主持人男：2008年北京奥运会给全世界人民带来的是打开生日礼物包装后那种惊喜。
主持人女：2008年北京奥运会为中国和世界体育运动留下了独一无二的遗产。
主持人男：那天，我们心情澎湃；
主持人女：那天，我们激情满怀。
主持人合：我宣布高二六班以“点燃激情，超越自我”为主题的班会现在开始
主持人男：进行班会第一项，班长报告开会意义（甘志望）
主持人女：五千年的文明,13亿人的翘首期盼, 终于等来了这一刻, 奥运选择了北京，既是对历史的承认，也是对未来的期盼。
主持人男：申奥成功是北京的胜利，是13亿中国人的胜利
主持人女：是全世界炎黄子孙的胜利，是奥林匹克精神的胜利
主持人女：每一届奥运会对举办城市来说都是极其重要的。这次奥运会却对整个举办国家都有着纪念碑式的重要意义，而这个国家恰恰是全世界五分之一人口的家园——中国。
主持人男：大家都说这届奥运会在国际政治上有着特殊意义，而它在纯体育竞争层面也是非常特别的。北京奥运已经成为了有史以来最值得记住的奥运。然而，这届在我们自己家门口举办的奥运会我们伟大的祖国更是取得了金牌总数位居世界第一的辉煌成绩。
主持人男：奥运会的成功举办离不开我们祖国的繁荣、昌盛。在这短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗？请听诗朗诵《祖国万岁》。（杨阳 关乐等同学 背景音乐《星星的眼泪》）
主持人男：2008年北京奥运会的圣火虽然已经熄灭，但是我们的心依然久久不能平静。
主持人女：历史的瞬间变成了永恒的欢乐。2008年举办奥运的城市是北京。
主持人男：这快乐的声音穿过西伯利亚,传到长城内外,传过天山南北,传过白山黑水之间,
主持人女：全国人民的心欢呼起来了,我们也久久不能平静,下面就让我们来听听同学们的心声吧（畅谈开幕式的感受背景音乐《爱的旋律》）
主持人女：如果用一个词语总结一下同学们的感受，那么这个词一定是——心潮澎湃！亲爱的同学们在8月10日到14日这4天时间里，当我们在家里守候在电视机前看奥运比赛的转播时，王露老师已在北京的奥运场馆里现场看比赛！
主持人女：这次全国小记者在北京举行“同一个世界、同一个梦想”第29届奥林匹克运动会，中国小记者采访团暨各地小记者联谊活动，同学们，你们想知道这次小记者零距离接触奥运的感受么？让我们一起进入下一个访谈环节。下面让我们再次以热烈的掌声欢可爱的王露老师的到来！（同学现场采访王露老师）
主持人女：对王露老师的采访就到这里，再次感谢您的光临，是您给我们带来了奥运的激情和快乐。
主持人男：在8月8日那一晚，夜空璀灿，缶声震天。颂歌飞扬，情谊无边。
主持人女：在8月8日那一晚，鸟巢、水立方无比魅力。那么，你对鸟巢与水立方的建筑究竟了解多少呢？下面就让我们一起比一比，赛一赛。请进入我们下一个环节，奥运知识知多少！回答问题最多并且准确率最高的同学将会获得我们的嘉宾赠送的小礼物（知识问答 背景音乐《H4》）
主持人男：看来大家对奥运的了解还真不少，虽然它远在千里之外的北京。
主持人女：光了解奥运是远远不够的，重要的是体会奥运的内涵。奥运会就是一场体育竞技，它比的是技术和体力,然而更深层次的角逐却是技术和体力的依托-----精神和意志。
主持人男：奥运会是短暂的,但奥运带给我们的启示却是永恒的;赛场上的胜负是短暂的,但奥运的精神却是永恒的!
主持人女：嗯。不错，在奥林匹克运动语境中，“奥林匹克精神”有专门的含义。
主持人男：是啊，它的含义就是每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神
主持人女：显然，赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊、团结和公平竞争”。
主持人男：金牌背后埋藏着多少鲜为人知的故事啊!今天就让我们一起来听一听奥运健儿们感人的故事。 (讲奥运健儿的故事 背景音乐《思想曲》大屏幕重温感动瞬间)
主持人男：英雄的故事感染着我们，让我们热血沸腾，心潮澎湃。
主持人女：虽然我们只是普通的中学生，不能像刘翔那样做中国的飞人，但是只要我们能在平时的学习生活中，不断地挑战自我，超越自我，我们就是具备奥运精神的人．
主持人男：嗯，在我们身边确实有很多具备这些品质的同学，下面请大家来讲讲我们身边的具备奥运精神的人和事。 (背景音乐《少女的祈祷》 大屏幕播放运动会的瞬间)
主持人女:奥运精神在同学们身上已体现得如此完美,同学们，你们想不想知道崔爷爷如何诠释奥运精神呢？OK！那么,让我们一起走进崔爷爷画画的世界!一起进行我们的第二次访谈吧 (同学现场采访崔爷爷)
主持人女：同学们一定不会忘记上次班会中我们和火炬手曹叔叔的亲密接触吧！
主持人男：曹叔叔的朴实、乐观、坚强给我们每个人都留有很深的印象。
主持人女：是啊，他教会了我们坚强、教会了我们如何追求梦想。
主持人男：他的笑容灿烂，仿佛是他内心的写照。
主持人女：人文奥运，圣火奥运，一个圣火可以点燃一切。
主持人男：一个圣火可以促进感情，使人奋进。
主持人女：上次和曹叔叔的零距离接触让我们印象深刻，同学们，你们想不想再次重温那次让我们感动的瞬间啊？上次呢，由于时间关系，同学们有好多话都没来得及向曹叔叔说，没关系，今天就请大家勇敢的说出来吧，我们会把你们想对曹叔叔说的话的录音交给曹叔叔，在大家谈感受的过程中呢，我们会播放利用上次活动的照片制作的一段幻灯片——请看大屏幕。（同学谈感受 大屏幕同步播放幻灯片）
主持人女：王露老师，今天真的是很高兴您能来，我们想请您参加我们班级的一个活动，好不好？同学们，你们每个人的手中都有一朵小花，下面就把献给在生活和学习中最具备奥运精神的人，得花最多的两名同学将当选本次的奥运之星。然后由王露老师亲自为我们今天的奥运之星颁奖（评选奥运之星 背景音乐《梦想在望》）
主持人男：我们班的奥运之星已经产生，他们是……，请二位同学上台，下面，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，有请王露老师为他们颁奖。
主持人女：奥运征选主题歌的日子里，有很多歌曲令人难忘，给我们听觉上带来了美的享受
主持人男：是啊，那些奥运歌曲的确好听，你最喜欢哪首呢？
主持人女：我喜欢周笔畅的《梦想在望》和《生命之光》，这两首歌作为一种文化，让人精神上得到享受与激励，使人力量倍增，而且铿锵有力，给人一种很震撼的感觉，所以我很喜欢。
主持人男：嗯，这两首歌我也很喜欢，下面将有几位同学给我们带来一组歌曲串烧，让我们仔细聆听，听听这几首歌里面有没有自己喜欢的那一首呢？大家要注意咯，在他们唱歌的过程中我们班级未来的书法家李琦同学将现场创作书法作品。（歌曲串烧《千山万水》等 唱歌期间李琦现场表演书法）
主持人女：来来来，李琦，你留步，让我们大家一起欣赏欣赏你的书法作品，好不好？
主持人男：奥运的魅力在于它的精神，它就象是一面旗帜指导着我们的学习和生活。
主持人女：奥运精神是我们精神上的动力。
主持人男：奥运精神既点燃我们激情，又超越自我。
主持人女：下面请班主任老师做总结。（班主任总结 背景音乐《隐形的翅膀）
主持人男：上帝没有给我们会飞的翅膀 ，但是我们可以用梦想飞翔！
主持人女： 我们踏着青春的步伐，向前！向前！ 我们共风雨，我们同追求， 我们有着同样的目标。
主持人合：让我们点燃激情，超越自我——我们是永远的6班！
主持人女：伴随着我们的班歌《知识就是力量》，今天的班会马上就要结束了，感谢各位领导的莅临，感谢王露老师的到来，感谢你们所有的人！谢谢，谢谢你们！（播放音乐 同学们合唱班歌《知识就是力量》）
主持人合：我宣布，高二六班以“点燃激情 超越自我”为主题的班会圆满结束！
——高二六班主题班会
背 景：高二阶段正是学生青春成长的重要时期，许多时候的人和事对他们的影响尤其深，所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键，青春是充满激情的时候，让他们在最曼妙的人生青春岁月中，憧憬梦想，并以之作为人生的动力，不断向前.
活动地点：高二六班教室
活动目的：1、让学生有很好的心态对待高二以及之后的高中生活
2、使学生认识到集体的力量
3、2008年北京奥运会已落下帷幕，让学生了解奥运的相关知识，并从中体会奥林匹克运动会召开的重要意义
4、主动收集有关奥运会的文字资料，提高学生收集、整理能力
5、通过体验奥运成功的无比欢欣和喜悦，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热情
6、展示我校,我班在各方面取得的成绩,激发学生热爱母校,热爱班级的感情。讲述奥运故事, 引导学生在学习和生活中发扬奥林匹克精神，克服一切困难。
活动过程：播放音乐《北京欢迎你》。主持人出场（介绍今天到场的嘉宾——奥运期间走进水立方、鸟巢的人——锦州小记者协会的王露老师）
主持人女： 一段梦想萦绕已久，一片心愿你我共有
主持人男：一个愿望痴心不改，一份期望已经走来
主持人女：百年的梦想，百年的奥运
主持人男：百年的追求，百年的积淀！
主持人女：龙的子孙们跃出了世纪的弧线！
主持人男：中华民族在历史的起点上前进！
主持人女：2008年8月8日，全世界人民翘首企盼的日子！
主持人男：2008年北京奥运会给全世界人民带来的是打开生日礼物包装后那种惊喜。
主持人女：2008年北京奥运会为中国和世界体育运动留下了独一无二的遗产。
主持人男：那天，我们心情澎湃；
主持人女：那天，我们激情满怀。
主持人合：我宣布高二六班以“点燃激情，超越自我”为主题的班会现在开始
主持人男：进行班会第一项，班长报告开会意义（甘志望）
主持人女：五千年的文明,13亿人的翘首期盼, 终于等来了这一刻, 奥运选择了北京，既是对历史的承认，也是对未来的期盼。
主持人男：申奥成功是北京的胜利，是13亿中国人的胜利
主持人女：是全世界炎黄子孙的胜利，是奥林匹克精神的胜利
主持人女：每一届奥运会对举办城市来说都是极其重要的。这次奥运会却对整个举办国家都有着纪念碑式的重要意义，而这个国家恰恰是全世界五分之一人口的家园——中国。
主持人男：大家都说这届奥运会在国际政治上有着特殊意义，而它在纯体育竞争层面也是非常特别的。北京奥运已经成为了有史以来最值得记住的奥运。然而，这届在我们自己家门口举办的奥运会我们伟大的祖国更是取得了金牌总数位居世界第一的辉煌成绩。
主持人男：奥运会的成功举办离不开我们祖国的繁荣、昌盛。在这短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗？请听诗朗诵《祖国万岁》。（杨阳 关乐等同学 背景音乐《星星的眼泪》）
主持人男：2008年北京奥运会的圣火虽然已经熄灭，但是我们的心依然久久不能平静。
主持人女：历史的瞬间变成了永恒的欢乐。2008年举办奥运的城市是北京。
主持人男：这快乐的声音穿过西伯利亚,传到长城内外,传过天山南北,传过白山黑水之间,
主持人女：全国人民的心欢呼起来了,我们也久久不能平静,下面就让我们来听听同学们的心声吧（畅谈开幕式的感受背景音乐《爱的旋律》）
主持人女：如果用一个词语总结一下同学们的感受，那么这个词一定是——心潮澎湃！亲爱的同学们在8月10日到14日这4天时间里，当我们在家里守候在电视机前看奥运比赛的转播时，王露老师已在北京的奥运场馆里现场看比赛！
主持人女：这次全国小记者在北京举行“同一个世界、同一个梦想”第29届奥林匹克运动会，中国小记者采访团暨各地小记者联谊活动，同学们，你们想知道这次小记者零距离接触奥运的感受么？让我们一起进入下一个访谈环节。下面让我们再次以热烈的掌声欢可爱的王露老师的到来！（同学现场采访王露老师）
主持人女：对王露老师的采访就到这里，再次感谢您的光临，是您给我们带来了奥运的激情和快乐。
主持人男：在8月8日那一晚，夜空璀灿，缶声震天。颂歌飞扬，情谊无边。
主持人女：在8月8日那一晚，鸟巢、水立方无比魅力。那么，你对鸟巢与水立方的建筑究竟了解多少呢？下面就让我们一起比一比，赛一赛。请进入我们下一个环节，奥运知识知多少！回答问题最多并且准确率最高的同学将会获得我们的嘉宾赠送的小礼物（知识问答 背景音乐《H4》）
主持人男：看来大家对奥运的了解还真不少，虽然它远在千里之外的北京。
主持人女：光了解奥运是远远不够的，重要的是体会奥运的内涵。奥运会就是一场体育竞技，它比的是技术和体力,然而更深层次的角逐却是技术和体力的依托-----精神和意志。
主持人男：奥运会是短暂的,但奥运带给我们的启示却是永恒的;赛场上的胜负是短暂的,但奥运的精神却是永恒的!
主持人女：嗯。不错，在奥林匹克运动语境中，“奥林匹克精神”有专门的含义。
主持人男：是啊，它的含义就是每一个人都应享有从事体育运动的可能性，而不受任何形式的歧视，并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神
主持人女：显然，赋予奥林匹克精神的内容是“相互理解、友谊、团结和公平竞争”。
主持人男：金牌背后埋藏着多少鲜为人知的故事啊!今天就让我们一起来听一听奥运健儿们感人的故事。 (讲奥运健儿的故事 背景音乐《思想曲》大屏幕重温感动瞬间)
主持人男：英雄的故事感染着我们，让我们热血沸腾，心潮澎湃。
主持人女：虽然我们只是普通的中学生，不能像刘翔那样做中国的飞人，但是只要我们能在平时的学习生活中，不断地挑战自我，超越自我，我们就是具备奥运精神的人．
主持人男：嗯，在我们身边确实有很多具备这些品质的同学，下面请大家来讲讲我们身边的具备奥运精神的人和事。 (背景音乐《少女的祈祷》 大屏幕播放运动会的瞬间)
主持人女:奥运精神在同学们身上已体现得如此完美,同学们，你们想不想知道崔爷爷如何诠释奥运精神呢？OK！那么,让我们一起走进崔爷爷画画的世界!一起进行我们的第二次访谈吧 (同学现场采访崔爷爷)
主持人女：同学们一定不会忘记上次班会中我们和火炬手曹叔叔的亲密接触吧！
主持人男：曹叔叔的朴实、乐观、坚强给我们每个人都留有很深的印象。
主持人女：是啊，他教会了我们坚强、教会了我们如何追求梦想。
主持人男：他的笑容灿烂，仿佛是他内心的写照。
主持人女：人文奥运，圣火奥运，一个圣火可以点燃一切。
主持人男：一个圣火可以促进感情，使人奋进。
主持人女：上次和曹叔叔的零距离接触让我们印象深刻，同学们，你们想不想再次重温那次让我们感动的瞬间啊？上次呢，由于时间关系，同学们有好多话都没来得及向曹叔叔说，没关系，今天就请大家勇敢的说出来吧，我们会把你们想对曹叔叔说的话的录音交给曹叔叔，在大家谈感受的过程中呢，我们会播放利用上次活动的照片制作的一段幻灯片——请看大屏幕。（同学谈感受 大屏幕同步播放幻灯片）
主持人女：王露老师，今天真的是很高兴您能来，我们想请您参加我们班级的一个活动，好不好？同学们，你们每个人的手中都有一朵小花，下面就把献给在生活和学习中最具备奥运精神的人，得花最多的两名同学将当选本次的奥运之星。然后由王露老师亲自为我们今天的奥运之星颁奖（评选奥运之星 背景音乐《梦想在望》）
主持人男：我们班的奥运之星已经产生，他们是……，请二位同学上台，下面，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，有请王露老师为他们颁奖。
主持人女：奥运征选主题歌的日子里，有很多歌曲令人难忘，给我们听觉上带来了美的享受
主持人男：是啊，那些奥运歌曲的确好听，你最喜欢哪首呢？
主持人女：我喜欢周笔畅的《梦想在望》和《生命之光》，这两首歌作为一种文化，让人精神上得到享受与激励，使人力量倍增，而且铿锵有力，给人一种很震撼的感觉，所以我很喜欢。
主持人男：嗯，这两首歌我也很喜欢，下面将有几位同学给我们带来一组歌曲串烧，让我们仔细聆听，听听这几首歌里面有没有自己喜欢的那一首呢？大家要注意咯，在他们唱歌的过程中我们班级未来的书法家李琦同学将现场创作书法作品。（歌曲串烧《千山万水》等 唱歌期间李琦现场表演书法）
主持人女：来来来，李琦，你留步，让我们大家一起欣赏欣赏你的书法作品，好不好？
主持人男：奥运的魅力在于它的精神，它就象是一面旗帜指导着我们的学习和生活。
主持人女：奥运精神是我们精神上的动力。
主持人男：奥运精神既点燃我们激情，又超越自我。
主持人女：下面请班主任老师做总结。（班主任总结 背景音乐《隐形的翅膀）
主持人男：上帝没有给我们会飞的翅膀 ，但是我们可以用梦想飞翔！
主持人女： 我们踏着青春的步伐，向前！向前！ 我们共风雨，我们同追求， 我们有着同样的目标。
主持人合：让我们点燃激情，超越自我——我们是永远的6班！
主持人女：伴随着我们的班歌《知识就是力量》，今天的班会马上就要结束了，感谢各位领导的莅临，感谢王露老师的到来，感谢你们所有的人！谢谢，谢谢你们！（播放音乐 同学们合唱班歌《知识就是力量》）
主持人合：我宣布，高二六班以“点燃激情 超越自我”为主题的班会圆满结束！
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