怎样讲有余数的除法让孩子更简单易懂
这些我已经讲过了,他也明白,可是到了具体的实践就不是了比如说29除以3时就不知道应该在商的位置上去上几,怎么讲才能让她更明白??...
这些我已经讲过了,他也明白,可是到了具体的实践就不是了比如说
29除以3时就不知道应该在商的位置上去上几,怎么讲才能让她更明白?? 展开
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