作者由落花生领悟到了做人的道理,写从你身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。我写什么呢

梅花。土豆。蜡烛。老师等... 梅花。土豆。蜡烛。老师等 展开
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  蜡烛是什么?
  蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

  蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

  蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

  所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

  没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

  蜡烛啊!

  我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

  或者:

  有的植物有很高的生存本领。向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
  有的植物就更厉害了,它们如同动物一样会使用武器捕捉昆虫。猪笼草就是这种植物,猪笼草长得像一个瓶子,瓶子是没有盖子的,瓶口处被撒满了蜜,让这些蜜去吸引昆虫,每当虫子飞进瓶口吃蜜时都会被滑进瓶子里面,片刻,昆虫就会被化成营养,成为猪笼草的盘中大餐。
  植物的世界是奇妙的,只有走进大自然才能认识奇妙的植物世界。

  或者:

  我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高。
  春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深绿色的枝干越长越高,眼看就要长到屋顶了。不行,我得给它找到新空间,于是我将枝干绕着晾衣服绳子,小心地把它的头朝下。
  晚上,我把妈妈叫到阳台看我的杰作,妈妈微微地一笑,摸着我的头说:“傻孩子!”我莫名其妙,用怀疑的眼光打量着妈妈,心想:她一定是嫉妒我的聪明!
  大约过了一个星期,奇怪的事情发生了,那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样,只冲下长了一小段,就发现方向不对,又毅然地抬起头,勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来,“看,我给文竹找的新家。”说着,她拿出一个长方形的铁丝网,“我们把它冲着太阳的方向固定在房顶,这样文竹就可以顺势长满房顶。”
  看着文竹越长越旺,争先恐后地爬满房顶,我和妈妈开心地笑了,妈妈接着说:“成长的过程,难免会犯一些错误,走一段弯路,但始终要保持积极向上的状态。”
  我也颇有感触地说:“犯错误就要及时改正,对吧?”
  妈妈说:“太对了!这正是我对你的希望,同时也是文竹给予我们的共同启示。”

  或者:

  露珠身体很小,生命也很短暂,但他却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当李黎明,它睁开那不知疲惫的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作。它不像暴风雨那样扶着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生,献给禾苗,而对禾苗却从来一无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下,夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。
  我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我的心头上闪动。
aa493997752
2009-10-27 · TA获得超过424个赞
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领悟

回想过去的学习岁月,曾有胜利的辉煌,也有失败的苦楚。成绩的高低,情绪的起落,不断磨练和考验着我,也因为这样,我深深地领悟到:不论是学习,还是生活,成长的过程总是漫长而又短暂的,是曲折而又平坦的。漫长和曲折是因为磨难和痛苦,短暂和平坦是因为胜利和欢乐。

至今,令我得益最深的,是初二时我的一篇文章的发表,也是那一次,我尝到了胜利的果实。虽然,这仅是成长过程中的一个短暂的镜头,但它留给我的不只是瞬间的欢乐,还有那永恒的鼓励,它鼓舞着我要更加努力地学习。

胜利之外,更多的还是失败,而失败却又意味着胜利的到来。记得有一次数学测验,成绩考得很差,只有60多分,那时的我尝到这苦涩的果实,灰心、失望、自卑,百感交集。卷子发下来后,我立刻把它塞进抽屉里。回到家里,我终于鼓起勇气,拿出卷子来改正,在修改的过程中,我发现了自己许多错误,并一一改正了。从此,我更加努力地学习数学。上课认真听老师的讲解,课后不断地做练习,巩固基础知识,遇到难度大的题目,便认真思考分析,不断提高自己的解题能力。经过长时间的训练,我终于掌握了各种知识的运用。在第二次测试中,我以自己最大的努力,取得了很好的成绩。这使我领悟到:事在人为。失败固然是一种打击,但如果你能从这个消极的圈子走出来,继续不折不挠地刻苦学习时,你看到的便是胜利的曙光。

前进的道路曲折而荆棘丛生,但只要我们有信心去克服它,勇敢地前进,一定会走出一条平坦的大道来。没有经过一番风霜,哪有梅花扑鼻香呢?但愿我们每个人都能在学习的过程中,认真地思考,认真地领悟……

从世界杯,我领悟到.....

世界杯真不愧是世界杯,既多姿,又多彩,而且,还使我这个食古不化的人从中领悟到什么!
事物一:足球。
所领悟到的东西:足球太可怜了.
案例:
一天,正在看世界�奈?突然觉得:足球太可怜了,总是被人踢来踢去,感觉应该是非常晕吧!因为,我也尝试过晕的滋味,实在是不好受.唉,可怜那个足球呀!不过,谁让那些裁判员就是舍不得花那一点儿钱,多买几个足球,唉,足球真是可怜呀!
事物二:裁判员。
所领悟到的东西:不要省不应该省的钱.
案例:
不知道大家有没有发现,那足球场上的十来二十个的球员总是追着一个足球跑呀跑呀,很不费劲.有时侯甚至会出现什么“红牌”呀“黄牌”呀,有时侯还会有球员受伤呢!真不明白,那个裁判员为啥不多买几个足球,难道他没钱吗?不不不,那些受了伤的足球员的医药费比那几个足球贵多了.所以,我要劝裁判员一句:不要省不应该省的钱!
事物三:足球员与守门员。
所领悟到的东西:千万别随便拿了别人的东西。
案例:
相信大家会知道,足球员与守门员的关系并不太和睦。为什么?难道你没有发现,每当足球员把球射进的时候,守们员会狠狠地把球扔出来!从这一点,我敢肯定,那个足球是守门员的,而足球员却把球拿来玩了,还非常不小心地把球射中了守门员家的窗户(龙门),从而守门员就一气之下把球扔了出来,准备教训教训一下那班足球员!我说得对吗?
大家说,我对世界杯的领悟还算对吧!?

领悟

我喜欢那些山体的沟壑,它们的凹凸是我记忆的水平线和世界的交织。

我喜欢早晨坐在山沿,看这个城市的平实,看这个城市今天的青春。远处有朝霞微微的红晕泛出,映着姑娘淡漠而无知的脸。

山里的路很难走,而且要走几里才有一个商店,可我喜欢那样的感觉。它像雨一样,清爽亦或泥泞,很安全很真实,现在的这个城市反而让我心沉沉的流浪,吃力、放纵、颓废。

这个城市没有山,却有比山更大的阴影,当然,还有比阴影更广阔的阳光照耀。

我们始终要坚信,始终要学会,做一个自我的人,那种不一定真实的自我,学会带上遮不住真心的面具。

上天赋予了我生命,连带我空白的记忆,涂满我的灵魂,那里铭刻着的,都是遗忘。

宿命不会注定,但注定的,就让它静静的待在心灵的某个角落,随着时间静静的流淌,那声音会潺潺而动听。

接受不了改变的,改变不了接受的。这是微笑之神的箴言,一个没有棱角也不圆滑的事实。

我正跪拜在文字的裙角,我依恋她,她知晓我,我爱她却是真真的在面对一面独有自己的镜子。

镜子碎不了,记忆也丢不掉,权当做了一个梦,梦醒了又是烟雨的世界,泪眼朦胧。

黑暗可真是罪恶的温床?可暗夜里你温暖而又安全的哭泣却又是一种幸福。

一切,都是一场梦罢。

梦醒了又如何,擦肩而过,烟雨的世界,又是下一个轮回。
蜡烛是什么?
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!
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duduo622
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蜡烛
蜡烛是什么?
蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体 ~
希望能帮助你,(*^__^*) 嘻嘻
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贵族女生白雪
2009-10-29
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领悟

回想过去的学习岁月,曾有胜利的辉煌,也有失败的苦楚。成绩的高低,情绪的起落,不断磨练和考验着我,也因为这样,我深深地领悟到:不论是学习,还是生活,成长的过程总是漫长而又短暂的,是曲折而又平坦的。漫长和曲折是因为磨难和痛苦,短暂和平坦是因为胜利和欢乐。

至今,令我得益最深的,是初二时我的一篇文章的发表,也是那一次,我尝到了胜利的果实。虽然,这仅是成长过程中的一个短暂的镜头,但它留给我的不只是瞬间的欢乐,还有那永恒的鼓励,它鼓舞着我要更加努力地学习。

胜利之外,更多的还是失败,而失败却又意味着胜利的到来。记得有一次数学测验,成绩考得很差,只有60多分,那时的我尝到这苦涩的果实,灰心、失望、自卑,百感交集。卷子发下来后,我立刻把它塞进抽屉里。回到家里,我终于鼓起勇气,拿出卷子来改正,在修改的过程中,我发现了自己许多错误,并一一改正了。从此,我更加努力地学习数学。上课认真听老师的讲解,课后不断地做练习,巩固基础知识,遇到难度大的题目,便认真思考分析,不断提高自己的解题能力。经过长时间的训练,我终于掌握了各种知识的运用。在第二次测试中,我以自己最大的努力,取得了很好的成绩。这使我领悟到:事在人为。失败固然是一种打击,但如果你能从这个消极的圈子走出来,继续不折不挠地刻苦学习时,你看到的便是胜利的曙光。

前进的道路曲折而荆棘丛生,但只要我们有信心去克服它,勇敢地前进,一定会走出一条平坦的大道来。没有经过一番风霜,哪有梅花扑鼻香呢?但愿我们每个人都能在学习的过程中,认真地思考,认真地领悟……
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爱心小天使gao
2009-10-28 · TA获得超过106个赞
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从世界杯,我领悟到.....

世界杯真不愧是世界杯,既多姿,又多彩,而且,还使我这个食古不化的人从中领悟到什么!
事物一:足球。
所领悟到的东西:足球太可怜了.
案例:
一天,正在看世界�奈?突然觉得:足球太可怜了,总是被人踢来踢去,感觉应该是非常晕吧!因为,我也尝试过晕的滋味,实在是不好受.唉,可怜那个足球呀!不过,谁让那些裁判员就是舍不得花那一点儿钱,多买几个足球,唉,足球真是可怜呀!
事物二:裁判员。
所领悟到的东西:不要省不应该省的钱.
案例:
不知道大家有没有发现,那足球场上的十来二十个的球员总是追着一个足球跑呀跑呀,很不费劲.有时侯甚至会出现什么“红牌”呀“黄牌”呀,有时侯还会有球员受伤呢!真不明白,那个裁判员为啥不多买几个足球,难道他没钱吗?不不不,那些受了伤的足球员的医药费比那几个足球贵多了.所以,我要劝裁判员一句:不要省不应该省的钱!
事物三:足球员与守门员。
所领悟到的东西:千万别随便拿了别人的东西。
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相信大家会知道,足球员与守门员的关系并不太和睦。为什么?难道你没有发现,每当足球员把球射进的时候,守们员会狠狠地把球扔出来!从这一点,我敢肯定,那个足球是守门员的,而足球员却把球拿来玩了,还非常不小心地把球射中了守门员家的窗户(龙门),从而守门员就一气之下把球扔了出来,准备教训教训一下那班足球员!我说得对吗?
大家说,我对世界杯的领悟还算对吧!?

参考资料: 蜡烛

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