古典概型的问题
有4个红,蓝,黄黑的小球四个颜色为红,蓝,黄,黑的盒把球全部放入盒中(1)无空盒的概率(2)恰有一个空盒的概率...
有4个红,蓝,黄黑的小球 四个颜色为红,蓝,黄,黑的盒 把球全部放入盒中(1)无空盒的概率(2)恰有一个空盒的概率
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3个回答
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从2个白球、3个黑球这5个球中第一次摸到黑球的概率为3/5,放回黑球后,袋里还有5个球,其中白球2个,所以摸到白球的概率为2/5,所以所求概率为3/5*2/5=6/25.
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1、
C(16,1)很容易理解,为表述方便,这里只考察C(33,6);
以下【】中的内容是帮助理解古典概型的。
从33个中按顺序任取6个,
【把它看作是一个基本事件】
得到的结果有:33×32×31×30×29×28种;
【所有基本事件的个数是有限的】
其中有6×5×4×3×2×1种结果可以中一等奖;
所以,任意6个号码组成一等奖中奖号码的概率都是:
(6×5×4×3×2×1)/(33×32×31×30×29×28)=1/C(33,6)。
【每个基本事件发生的可能性相同】
同时满足:有限、等可能,所以是古典概型。
其实这是典型的组合问题:
6个号码按不同顺序排列都是中一等奖,
这在组合中算是一种组合结果,但按照排列却是720种结果。
2、
将n个人排成一排,再将排头和排尾相接就排成了一个圆。
考察以下这个现象:
当n个人排成一排已经排好,让排头的人走到排尾,再让排头和排尾相接。
在“n个人排成一排的方法”中,这是两种不同的方法,
而在“n个人排成一个圆的方法”中,这却是同一种的方法;
在“n个人排成一排的方法”中,不断让排头的人走到排尾,共有n种不同的方法,但在“n个人排成一个圆的方法”中,这却是同一种的方法;
所以,n个人排成一个圆的方法是:n!/n=(n-1)!
C(16,1)很容易理解,为表述方便,这里只考察C(33,6);
以下【】中的内容是帮助理解古典概型的。
从33个中按顺序任取6个,
【把它看作是一个基本事件】
得到的结果有:33×32×31×30×29×28种;
【所有基本事件的个数是有限的】
其中有6×5×4×3×2×1种结果可以中一等奖;
所以,任意6个号码组成一等奖中奖号码的概率都是:
(6×5×4×3×2×1)/(33×32×31×30×29×28)=1/C(33,6)。
【每个基本事件发生的可能性相同】
同时满足:有限、等可能,所以是古典概型。
其实这是典型的组合问题:
6个号码按不同顺序排列都是中一等奖,
这在组合中算是一种组合结果,但按照排列却是720种结果。
2、
将n个人排成一排,再将排头和排尾相接就排成了一个圆。
考察以下这个现象:
当n个人排成一排已经排好,让排头的人走到排尾,再让排头和排尾相接。
在“n个人排成一排的方法”中,这是两种不同的方法,
而在“n个人排成一个圆的方法”中,这却是同一种的方法;
在“n个人排成一排的方法”中,不断让排头的人走到排尾,共有n种不同的方法,但在“n个人排成一个圆的方法”中,这却是同一种的方法;
所以,n个人排成一个圆的方法是:n!/n=(n-1)!
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