我性格孤僻怎么办?
我不爱说话,不合群,都找了好多工作了,就因为人际关系不会搞,总被孤立,我肯干活的,也是友善的,就是不爱说话,别的同事在一起说话时我就在一旁待着,就算说话就也不知道说什么,...
我不爱说话,不合群,都找了好多工作了,就因为人际关系不会搞,总被孤立,我肯干活的,也是友善的,就是不爱说话,别的同事在一起说话时我就在一旁待着,就算说话就也不知道说什么,也总说错话,别人也不怎么理我,怎么办啊,苦恼啊!在中国这个社会,不说话就要被欺负的啊!
我长的也不好看,没人理。老板有活也是让我干,好活不找我,受累的活竟找我。呵呵。我就是个受气包。我该怎么调整心态呢?请帮帮我!谢谢! 展开
我长的也不好看,没人理。老板有活也是让我干,好活不找我,受累的活竟找我。呵呵。我就是个受气包。我该怎么调整心态呢?请帮帮我!谢谢! 展开
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孤僻
开放分类: 词汇、内心世界、汉语、汉语词典
孤僻
gūpì
[be unsociable and eccentric] 性情孤独怪异,难与常人相处
跟我并排走路,对他那么性情孤僻的人来说,显然也是苦事。——《装在套子里的人》
孤僻是指孤寡怪僻而不合群的人格表现缺陷。
孤僻常表现为独往独来、离群索居,对他人怀有厌烦、戒备和鄙视的心理;凡事与己无关、漠不关心,一副自我禁锢的样子;如果与人交往,也会缺少热情和活力,显得漫不经心、敷衍了事。有时看上去似乎也较活跃,但常给人一种做作的感觉,仿佛有点神经质,因而人都不愿主动与之交往,不得不与之相处时,也会有如坐针毡之感。
孤僻常在以下几种情景中表现得更为突出:自身不受别人理睬而不得不独处时,常会有失落感和自尊心受伤感,这时就会显得更加孤僻而不愿与人交往;当与别人交往而当众受到讥讽、嘲笑、侮弄和指责时,常会产生神经过敏,以为别人都瞧不起自己,这时就会闷声不响、郁郁寡欢,或者恼怒异常、撒手离去;当遇到各种挫折时,常会产生虚弱感和自卑感而心灰意冷,这时就会自我孤立起来,闭门谢客,拒人于千里之外。如果这些情景不明显或不存在,尽管时不时也会流露出孤僻征兆,但一般未必有明显的自我感觉,即自己未必会意识到有孤僻人格表现缺陷。
孤僻与孤独不同。孤独是指孤单寂寞的心态,通常渴望与人交往,也不存在厌烦他人、对他人有戒备的心理,在与人交际时一切如常,绝不会有做作使人感到不舒服的表现;而孤僻则是一种人格表现缺陷,尽管自视甚高,常显出一副瞧不起人的样子,但内心虚弱,害怕被人刺伤,因而不愿与人交往,在不得不与人交际时,也显得行为怪僻、奇特和做作,常会给人一种神经质的感觉。
孤僻是我们常说的合群,指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态。在中学生群体中约占5%—8%。
孤僻的人一般为内向型的性格,主要表现在不愿与他人接触,待人冷漠。对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备的心理。具有这种个性缺陷的人猜疑心较强,容易神经过敏,办事喜欢独来独往,但也免不了为孤独、寂寞和空虚所困扰。因此,孤僻对中学生的身心健康十分有害。孤僻的人缺乏同学、朋友之间的欢乐与友谊,交往需要得不到满足,内心很苦闷、压抑、沮丧,感受不到人世间的温暖,看不到生活的美好,容易消沉、颓废、不合群,缺乏群体的支持,整天提心吊胆地过日子,忧心忡忡,易出现恐怖心理。 这种消极情绪长期困扰,也会损伤身体。
一、孤僻的成因
1.幼年的创伤经验
研究表明,父母离婚是威胁当代儿童精神健康的重要因素之一。此外,父母的粗暴对待,伙伴欺负、嘲讽等不良刺激,使儿童过早地接受了烦恼、忧虑、焦虑不安的不良体验,会使他们产生消极的心境甚至诱发心理疾病。缺乏母爱或过于严厉、粗暴的教育方式,子女得不到家庭的温暖,会变得畏畏缩缩、自卑冷漠,过分敏感、不相信任何人,最终形成孤僻的性格。
2.交往中的挫折
由于缺乏必要的社会交际技能力和方法,使得他们在人际交往中遭到拒绝或打击,如耻笑、埋怨、训斥,使他们的自主性受到伤害,便把自己封闭起来。越不与人接触,社会交往能力就越得不到锻炼,结果就越孤僻。
二、克服孤僻的方法
1.正确评价和认识自己和他人。一方面要正确认识孤僻的危害,敞开闭锁的心扉,追求人生的乐趣,摆脱孤僻的缠绕;另一方面正确地认识别人和自己,努力寻找自己的长处。孤僻者一般都没能正确地认识自己。有的自恃比别人强,总想着自己的忧点、长处,只看到别人的缺点、短处,自命不凡,认为不值得和别人交往;有的倾向于自卑,总认为自己不如人,交往中怕被别人讥讽、嘲笑、拒绝,从而把自己紧紧地包裹起来,保护着脆弱的自尊心。这两种人都需要正确地认识别人和自己,多与别人交流思想,沟通感情,享受朋友间的友谊与温暖。
2.学习交往技巧,优化性格。可看一些有关交往的书,学习交往技巧。同时多参加正当、良好的交往活动,在活动中逐步培养自己开朗的性格。要敢于与别人交往,虚心听取别人的意见,同时要有与任何人成为朋友的愿望。这样,在每一次交往中都会有所收获,丰富知识经验,纠正认识上的偏差,获得了友谊,愉悦了身心,便会重树你在大家心目中的形象,长此以往,就会喜欢交往,喜欢结群,变得随和了。可以从先结交一个性格开朗、志趣高雅的朋友开始,处处跟着他学,并请他多多提携。
开放分类: 词汇、内心世界、汉语、汉语词典
孤僻
gūpì
[be unsociable and eccentric] 性情孤独怪异,难与常人相处
跟我并排走路,对他那么性情孤僻的人来说,显然也是苦事。——《装在套子里的人》
孤僻是指孤寡怪僻而不合群的人格表现缺陷。
孤僻常表现为独往独来、离群索居,对他人怀有厌烦、戒备和鄙视的心理;凡事与己无关、漠不关心,一副自我禁锢的样子;如果与人交往,也会缺少热情和活力,显得漫不经心、敷衍了事。有时看上去似乎也较活跃,但常给人一种做作的感觉,仿佛有点神经质,因而人都不愿主动与之交往,不得不与之相处时,也会有如坐针毡之感。
孤僻常在以下几种情景中表现得更为突出:自身不受别人理睬而不得不独处时,常会有失落感和自尊心受伤感,这时就会显得更加孤僻而不愿与人交往;当与别人交往而当众受到讥讽、嘲笑、侮弄和指责时,常会产生神经过敏,以为别人都瞧不起自己,这时就会闷声不响、郁郁寡欢,或者恼怒异常、撒手离去;当遇到各种挫折时,常会产生虚弱感和自卑感而心灰意冷,这时就会自我孤立起来,闭门谢客,拒人于千里之外。如果这些情景不明显或不存在,尽管时不时也会流露出孤僻征兆,但一般未必有明显的自我感觉,即自己未必会意识到有孤僻人格表现缺陷。
孤僻与孤独不同。孤独是指孤单寂寞的心态,通常渴望与人交往,也不存在厌烦他人、对他人有戒备的心理,在与人交际时一切如常,绝不会有做作使人感到不舒服的表现;而孤僻则是一种人格表现缺陷,尽管自视甚高,常显出一副瞧不起人的样子,但内心虚弱,害怕被人刺伤,因而不愿与人交往,在不得不与人交际时,也显得行为怪僻、奇特和做作,常会给人一种神经质的感觉。
孤僻是我们常说的合群,指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态。在中学生群体中约占5%—8%。
孤僻的人一般为内向型的性格,主要表现在不愿与他人接触,待人冷漠。对周围的人常有厌烦、鄙视或戒备的心理。具有这种个性缺陷的人猜疑心较强,容易神经过敏,办事喜欢独来独往,但也免不了为孤独、寂寞和空虚所困扰。因此,孤僻对中学生的身心健康十分有害。孤僻的人缺乏同学、朋友之间的欢乐与友谊,交往需要得不到满足,内心很苦闷、压抑、沮丧,感受不到人世间的温暖,看不到生活的美好,容易消沉、颓废、不合群,缺乏群体的支持,整天提心吊胆地过日子,忧心忡忡,易出现恐怖心理。 这种消极情绪长期困扰,也会损伤身体。
一、孤僻的成因
1.幼年的创伤经验
研究表明,父母离婚是威胁当代儿童精神健康的重要因素之一。此外,父母的粗暴对待,伙伴欺负、嘲讽等不良刺激,使儿童过早地接受了烦恼、忧虑、焦虑不安的不良体验,会使他们产生消极的心境甚至诱发心理疾病。缺乏母爱或过于严厉、粗暴的教育方式,子女得不到家庭的温暖,会变得畏畏缩缩、自卑冷漠,过分敏感、不相信任何人,最终形成孤僻的性格。
2.交往中的挫折
由于缺乏必要的社会交际技能力和方法,使得他们在人际交往中遭到拒绝或打击,如耻笑、埋怨、训斥,使他们的自主性受到伤害,便把自己封闭起来。越不与人接触,社会交往能力就越得不到锻炼,结果就越孤僻。
二、克服孤僻的方法
1.正确评价和认识自己和他人。一方面要正确认识孤僻的危害,敞开闭锁的心扉,追求人生的乐趣,摆脱孤僻的缠绕;另一方面正确地认识别人和自己,努力寻找自己的长处。孤僻者一般都没能正确地认识自己。有的自恃比别人强,总想着自己的忧点、长处,只看到别人的缺点、短处,自命不凡,认为不值得和别人交往;有的倾向于自卑,总认为自己不如人,交往中怕被别人讥讽、嘲笑、拒绝,从而把自己紧紧地包裹起来,保护着脆弱的自尊心。这两种人都需要正确地认识别人和自己,多与别人交流思想,沟通感情,享受朋友间的友谊与温暖。
2.学习交往技巧,优化性格。可看一些有关交往的书,学习交往技巧。同时多参加正当、良好的交往活动,在活动中逐步培养自己开朗的性格。要敢于与别人交往,虚心听取别人的意见,同时要有与任何人成为朋友的愿望。这样,在每一次交往中都会有所收获,丰富知识经验,纠正认识上的偏差,获得了友谊,愉悦了身心,便会重树你在大家心目中的形象,长此以往,就会喜欢交往,喜欢结群,变得随和了。可以从先结交一个性格开朗、志趣高雅的朋友开始,处处跟着他学,并请他多多提携。
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古今中外,很多天才在现实生活中往往都不是和一般人一样的。现在是一个以科学为导向的时代,那些曾经的偏见已经不能阻碍我们的视线,可旧时代的传统观念依然存在,尽管它不一定合理。
大多数人都是沿着别人的脚印走别人走过的路,重复别人重复过多年的习惯和观念。真正活得有自我价值的人就不会害怕世俗的压力及舆论,勇敢地按自己的方式生活,寻求自己心目中的美。
我也是一个不愿向世俗妥协的人,从小到大我都和别人很不一样,我从小学时就因为不说话而被人当做白痴,很多人欺负我,嘲弄我。开始我也是觉得上天对我不公平,让我承受同龄人不该承受的一切。但后来我就想通了。是上帝偏爱我,有意想把我打造成另类人,因为我能做到一般人不能做到的,体会一般人无法体会的。
我会坚持我的个性与我的价值观。尽管我曾经走过比别人多的多的弯路,我也不愿随波逐流,变得没有自我。沉默的人往往更具备独立思考与创造的能力。历史上最能创造奇迹的人往往是沉默寡言的。
只要你选择的生活方式不影响社会和他人,别人就没有权利指责你,这纯粹是你个人的事,和别人无关。
大多数人都是沿着别人的脚印走别人走过的路,重复别人重复过多年的习惯和观念。真正活得有自我价值的人就不会害怕世俗的压力及舆论,勇敢地按自己的方式生活,寻求自己心目中的美。
我也是一个不愿向世俗妥协的人,从小到大我都和别人很不一样,我从小学时就因为不说话而被人当做白痴,很多人欺负我,嘲弄我。开始我也是觉得上天对我不公平,让我承受同龄人不该承受的一切。但后来我就想通了。是上帝偏爱我,有意想把我打造成另类人,因为我能做到一般人不能做到的,体会一般人无法体会的。
我会坚持我的个性与我的价值观。尽管我曾经走过比别人多的多的弯路,我也不愿随波逐流,变得没有自我。沉默的人往往更具备独立思考与创造的能力。历史上最能创造奇迹的人往往是沉默寡言的。
只要你选择的生活方式不影响社会和他人,别人就没有权利指责你,这纯粹是你个人的事,和别人无关。
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古今中外,很多天才在现实生活中往往都不是和一般人一样的。现在是一个以科学为导向的时代,那些曾经的偏见已经不能阻碍我们的视线,可旧时代的传统观念依然存在,尽管它不一定合理。
大多数人都是沿着别人的脚印走别人走过的路,重复别人重复过多年的习惯和观念。真正活得有自我价值的人就不会害怕世俗的压力及舆论,勇敢地按自己的方式生活,寻求自己心目中的美。
我也是一个不愿向世俗妥协的人,从小到大我都和别人很不一样,我从小学时就因为不说话而被人当做白痴,很多人欺负我,嘲弄我。开始我也是觉得上天对我不公平,让我承受同龄人不该承受的一切。但后来我就想通了。是上帝偏爱我,有意想把我打造成另类人,因为我能做到一般人不能做到的,体会一般人无法体会的。
我会坚持我的个性与我的价值观。尽管我曾经走过比别人多的多的弯路,我也不愿随波逐流,变得没有自我。沉默的人往往更具备独立思考与创造的能力。历史上最能创造奇迹的人往往是沉默寡言的。
只要你选择的生活方式不影响社会和他人,别人就没有权利指责你,这纯粹是你个人的事,和别人无关
大多数人都是沿着别人的脚印走别人走过的路,重复别人重复过多年的习惯和观念。真正活得有自我价值的人就不会害怕世俗的压力及舆论,勇敢地按自己的方式生活,寻求自己心目中的美。
我也是一个不愿向世俗妥协的人,从小到大我都和别人很不一样,我从小学时就因为不说话而被人当做白痴,很多人欺负我,嘲弄我。开始我也是觉得上天对我不公平,让我承受同龄人不该承受的一切。但后来我就想通了。是上帝偏爱我,有意想把我打造成另类人,因为我能做到一般人不能做到的,体会一般人无法体会的。
我会坚持我的个性与我的价值观。尽管我曾经走过比别人多的多的弯路,我也不愿随波逐流,变得没有自我。沉默的人往往更具备独立思考与创造的能力。历史上最能创造奇迹的人往往是沉默寡言的。
只要你选择的生活方式不影响社会和他人,别人就没有权利指责你,这纯粹是你个人的事,和别人无关
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给你一个建议就是张嘴说话
不管你是听一个报告,看一个电视剧,最好把自己当成那个角色中的人物,跟着他们练习鹦鹉学舌,时间在半年以上,同时,给自己一些兴趣爱好,改变以前的羞涩感。相信半年的时间你会回复正常!
不管你是听一个报告,看一个电视剧,最好把自己当成那个角色中的人物,跟着他们练习鹦鹉学舌,时间在半年以上,同时,给自己一些兴趣爱好,改变以前的羞涩感。相信半年的时间你会回复正常!
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试着面带微笑...对人友善的行动比言语会更好。。。
为别人倒杯水 为别人让下路...
既然自己能注意到就会没事的 慢慢就好了
呵呵 加油...
为别人倒杯水 为别人让下路...
既然自己能注意到就会没事的 慢慢就好了
呵呵 加油...
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