朱自清背影问题
3.关于《背影》一文,下列说法有错误的一项是()A.它是一篇叙事散文,作者抓住人物在特定环境下的特征——背影进行叙事抒情。B.它是一篇纪实散文,写的是实际发生的事,不是虚...
3.关于《背影》一文,下列说法有错误的一项是
( )
A.它是一篇叙事散文,作者抓住人物在特定环境下的特征——背影进行叙事抒情。
B.它是一篇纪实散文,写的是实际发生的事,不是虚构的。
C.它是一篇抒情散文,集中抒发了作者对父亲的深切怀念之情。
D.它是一篇回忆性散文,记叙了8年前在浦口车站和父亲分别的情景。
别忘记写理由,告诉我为什么。谢谢,今晚就回答,我可以给他加100分附加分以作酬谢。
顺便答一下这题。6.根据下面情境,回答后面的问题。
数学课上,学生甲上课看小说,学生乙在认真听老师讲课,课后,学生甲问学生乙:“我看小说挨批评了,你呢?被老师发现没有?”学生乙说:“没有。”
(1)学生甲的话“你呢?被老师发现没有?”隐含的意思是:
(2)学生乙的回答恰当吗?如果不恰当,他应当怎样回答?
不错,但第一题答案是b,你们在考虑一下。第二题也回答一下谢谢。 老师说,b是错的,因为该抒情散文也会有夸张,不一定都真实,不一定都虚构也不一定都正确。 映雪悠若脑子有病,放屁不要胡说。懂么?老师说的会错么?二百五嘻嘻。 展开
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A.它是一篇叙事散文,作者抓住人物在特定环境下的特征——背影进行叙事抒情。
B.它是一篇纪实散文,写的是实际发生的事,不是虚构的。
C.它是一篇抒情散文,集中抒发了作者对父亲的深切怀念之情。
D.它是一篇回忆性散文,记叙了8年前在浦口车站和父亲分别的情景。
别忘记写理由,告诉我为什么。谢谢,今晚就回答,我可以给他加100分附加分以作酬谢。
顺便答一下这题。6.根据下面情境,回答后面的问题。
数学课上,学生甲上课看小说,学生乙在认真听老师讲课,课后,学生甲问学生乙:“我看小说挨批评了,你呢?被老师发现没有?”学生乙说:“没有。”
(1)学生甲的话“你呢?被老师发现没有?”隐含的意思是:
(2)学生乙的回答恰当吗?如果不恰当,他应当怎样回答?
不错,但第一题答案是b,你们在考虑一下。第二题也回答一下谢谢。 老师说,b是错的,因为该抒情散文也会有夸张,不一定都真实,不一定都虚构也不一定都正确。 映雪悠若脑子有病,放屁不要胡说。懂么?老师说的会错么?二百五嘻嘻。 展开
5个回答
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D
第一句是“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影 。”所以不可能是八年前的事儿。
第一句是“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影 。”所以不可能是八年前的事儿。
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选C吧,首先《背影》是一片纪实散文也是一片叙事散文 且文章中写的都是作者以前的事情 应该吧不确定~\(≥▽≤)/~啦啦啦
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一定是选a,不信你去问老师,我们刚考完试,是这个
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第一处“眼泪”是因家庭的不幸。第二处“眼泪”是因看见父亲艰难地去为我买橘子时,为父亲的那份爱而流泪,第三处“眼泪”,是当父亲的背影混入人群中时,因离别也因父亲的爱而流泪。最后是当收到信时,为父亲老境的颓唐,因久别,因对父亲的思念而流泪。第一处“背影”,是开篇点题,导入回忆。第二处“背影”是文章的重点,对父亲的背影进行了详细的描绘。第三处“背影”是父亲离开时的,再一次点明了父亲对自己的爱。最后是回忆中的背影,写出了父亲老境的颓唐,引发我的思念,我的愧和爱。并与文章开头首尾照应。再一次点明主题。
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