Question

孔子在教育方面的主要成就是什么？

拜托了

Answer 1

①“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论。
②注重童蒙、启蒙教育。

③他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。

④他要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。

⑤要求学生对新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

参考谳：百度百科
http://baike.baidu.com/link?url=YLgXk7BOYPwMD3Y47vDWRdfB6YPwA8pgGpukfnUiskMcvhJGvzPjV2ViqcUcXSptZ52gvwrRwNex6iCRmDh5H98ihBMc55f0orO2kxVHl-m#2_4

Answer 2

1.注意“因材施教”。 2.兴办私学。 3.提倡“温故而知新”的学习方法。 4.教育学生要有老老实实的学习态度。

Answer 3

孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，扩大了教育对象的范围，他注意“因材施教”，针对不同的学生施行不同的教育，他教育学生学习时要：温故而知新、"知之为知之，不知为不知“

Answer 4

孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被誉为世界十大历史文化名人之首。孔子所创立的儒家思想文化，博大精深，源远流长，是中国传统思想文化的主干，不仅对中国社会历史发展产生了广泛而深远的影响，也对世界文明进步产生了积极作用。
孔子首先是一位伟大的教育家，他作为思想家和政治家的历史功绩，主要也是通过其教育家的言论和实践体现出来的。他从22岁"设学于闾里"开始，以革新的精神创办了私学，行教逾半个世纪。即使在为官的几年里和周游列国颠沛流离的14年中，也从未停止收徒授业。他一生培养的弟子多达3000余人，其中出类拔萃的人才70多人。
孔子思想是个庞大的体系，有精华也有糟粕，但是孔子的教育思想一向被认为是他思想体系中的精华部分。孔子的教育实践与经验，为中国传统教育理论的形成奠定了基础。其突出特点是：
在学生多方面发展中，孔子把德育放在首位。他根据学生的不同年龄和实际情况，向学生提出了不同层次的伦理道德要求，规范明确，充分体现了孔子德化社会与德化人生的目标。
孔子提出"有教无类"的主张，突破了对受教育者的种种限制和束缚，促进了文化的传承。孔子以前，"学在官府"，教育者和被教育者都是贵族。孔子创办私学，打破了贵族对文化教育的垄断。他的学生来自11个诸侯国，有各种出身的人。
孔子非常注重学生的素质教育，坚持启发式教育，主张因材施教，强调学思结合、学用结合、学与行结合，将获得知识和增长才干结合起来。
提出学而优而仕、仕而优则学的终身教育主张。一方面借以冲破当时官吏制度中的世卿世禄制，有利于选贤任能。另一方面又使得已经任职的仕人为胜任工作继续学习。孔子的许多弟子，如颜渊、子路、子贡等，一边任职，一边不断回到孔子身边请教问学。
儒家教育从孔子开始，形成一种尊师重教而又教学相长的好传统，鼓励学生"青于蓝而胜于蓝"，建立起教育者和受教育者的良好关系。